下面是文案网小编分享的字如刻板画传神——写写我班的才子作文 我们班的写字高手作文文案，以供大家学习参考。
字如刻板画传神——写写我班的才子作文 我们班的写字高手作文文案：
XXX，11岁、大眼、浓眉、中等孩子个、国子脸、小虎牙、短发、翘嘴唇、穿着朴素。谁见谁喜欢。
写一手特棒的字！似正楷和隶书的结合体。工整、大方、稳重、流畅自然、笔笔分明、张扬和收敛的恰到好处。曾多次代表班级、学校参加各类书法比赛，次次都获一等奖。绘画更有独到之处。
语文课上曾有一个描绘街头舞蹈家速写的课后题，当时，老师原本只是简单的布置了一下，可没有想到他竟画的那么传神。事后，老师告诉他：“你能画一组图片，把你想象的他那套完整的动作展示出来吗？”他没加思索：“可以！”。
第二天一大早，我们就来到教室，被后黑板上的一组系列动作画惊呆了！真似木偶月球漫步啊，头、肩、背、膝唯妙唯悄；跳、滑、浮、刷腿、空翻协调旋转。一问，他一挥而就竟没有打草稿！
当然，他的绘画作品也是屡屡登报屡屡获奖。学习上也不落后，年年还是三好学生呢！
真为教到如此优秀的同学而感到骄傲！
字如刻板画传神——写写我班的才子作文 我们班的写字高手作文文案：
我们班上有一个很特别的同学，他个子矮矮的，身材瘦瘦的，一张秀气脸上有一双炯炯有神的大眼睛，时时闪着智慧的光芒。他就是我们班最机灵的同学李哲毅。
李哲毅是学习委员，是老师的得力干将，老师还经常让他和另一个学习委员李子钰搬本子，检查组长作业，帮组长背书。老师对他很器重，简直视如珍宝。看，李哲毅的照片还出现在班级的墙报上呢！
李哲毅不仅是老师的得力干将，还是我们的“开心果”。他的思维非常跳跃。有一次上语文录像课，老师上的是张志和的《渔歌子》。她问我们觉得张志和是个什么样的人？有的同学说：“张志和是个充满诗意的人。”有的同学说：“张志和是个正直的人。”这时李哲毅马上抢着说：“我认为张志和是一个充满心机和阴谋的人。”老师听了他的回答，又结合诗给我们分析了张志和是个什么样的人，并再次问李哲毅：“你还认为张志和是一个充满心机和阴谋的人吗？”没想到李哲毅站起来理直气壮地说：“心机，不代表阴谋！”这句话不仅把我们逗笑了，就连听课的老师也哄堂大笑。你瞧，这就是古灵精怪的李哲毅。他的思维永远这么活跃。
虽然李哲毅学习很好，可是美中不足的是，他很喜欢不等老师点名就回答问题，我觉得这是一个不太好的习惯。他如果能改掉这个坏习惯，就能变得更好，不过我相信他一定能改掉。
字如刻板画传神——写写我班的才子作文 我们班的写字高手作文文案：
我们这班，下课时，声音比打雷还大；上课时，却安静得像一只小麻雀一样，安分守己。
我是我这班的投篮高手，没有人比我还要神准，所以我才被人称为──神射手；接着要介绍的跆拳王子──陈家远，我跟他是好麻吉，我们之间没有任何的秘密；最后，就是我们最神秘的魔术师──雷明山，他也是我们班的飞毛腿，他常常不见人影，真是奇怪！我绝绝对对不会出卖自己的朋友。
我真正最好的朋友是：刘怡情，他跟我的交情很好，下课时，我们两个常常玩在一块；时间一到，就高高兴兴地一起回家。我和我的好朋友都是班上体能最厉害、最猛的，最重要的是，就是团结力量大。
我们这班是最有趣的一班，同学们为我带来欢笑，我也为大家带来欢笑，在我们这一班，就好像一个永远不会被打败的军队一样，勇猛顽强。
字如刻板画传神——写写我班的才子作文 我们班的写字高手作文文案：
我们班上有47位同学，每个人都有自己的特长。有的是学霸、有的乐于助人、还有的懂礼貌、心灵手巧、能说会道、常常手写出好文章……我想夸夸我的班的“飞毛腿”——李梓轩!
李梓轩长得高高瘦瘦，黑黑的眉毛下面长着一对机灵的眼睛，李梓轩最大的优点就是体育特别好!他可是我们班上有名的“飞毛腿”。
我还记得去年的运动会，我们班是第一名，我们都很开心!在运动会上，李梓轩像箭一样跑了过去，一下子就还有7米，就到终点了，还拿了第一名。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《字如刻板画传神——写写我班的才子》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《字如刻板画传神——写写我班的才子》作文呢？以下是小编整理的《字如刻板画传神——写写我班的才子》，仅供参考，希望能够在写《字如刻板画传神——写写我班的才子》上帮助到大家