下面是文案网小编分享的为你竖起大拇指作文 文案，以供大家学习参考。
为你竖起大拇指作文 文案：
署往寒来，春秋易节。展望茫茫宇宙间，数英雄，还看今朝。放弃成见，放下偏见，你会为旁人竖起大拇指，因为他们总有你可以学习的东西，可我们却没有认真地审视过自己，为自己竖起大拇指。
当我们扶着老人过马路，老人笑着说你是个好孩子时，你是否在心中为自己竖起大拇指？当我们为妈妈干完一件家务时，妈妈高兴的说你长大了时，你是否在心中为自己竖起了大拇指？当我们考取了好成绩，老师欣慰地对你说，你进步了，你是否在心中为自己竖起大拇指。
你也许从未这样做过，原因是认为那样是太骄傲，太不谦虚。但事实上，我们应该那样做，不是自大，不是傲慢，更不是骄傲，而是对自己的一种鼓励，对生活的一种乐观情绪。
从今天起，从现在起，我们要学会为自己竖起大拇指，做一个乐于生活的人，为自己创造一片更美的天地，让旁人为自己也竖起大拇指。
为你竖起大拇指作文 文案：
一头乌黑光亮的头发，一双小巧玲珑的眼睛，好像随时都会冒出一个个主意，还有一张樱桃般能说会唱的嘴巴。她就是姜佳彤，在班上担任科学课代表，我想夸她对工作的那一股负责细心的劲儿。上个星期四，“叮铃铃”下课铃响了，我们依依不舍地走出教室，准备玩跳皮筋。我正准备叫姜佳彤的时候，看见她在写报告表，看她那专注的样子，我把涌到嘴边的话又收进去了。有一天下午，同学们都陆陆续续地来到了教室。组长们在收作业本，接着交给姜佳彤。姜佳彤一边收，一边专心致志地看着每一位同学的作业，连标点符号也逃不出她的火眼金睛。突然，他桌子一拍站了起来，我走过去一看，大吃一惊。这作业没有一个标点符号，字迹潦草，乱作一气，翻到封面一看，原来是老熟客——危笑。姜佳彤拿起本子怒气冲冲地来到篮球场，连拖带拉地把危笑带回了教室，“你写的这是字吗？连标点符号也不标，重写”。姜佳彤把作业本铺到桌上，大声地说。“我才不写呢？”危笑轻蔑地瞧了瞧姜佳彤。“必须要写，不然我告诉科学老师。”危笑一听，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，最后只好俯首称臣。过了一会儿，危笑终于写完了，姜佳彤带着胜利的微笑看了看危笑的本子，“哇，危笑你认真写，字写得太好了，比其他同学还写得好呢！”危笑听了也笑了起来，我猜姜佳彤心里肯定像喝了蜜一样甜，甜滋滋的。姜佳彤那认真负责的劲儿让我佩服，所以我毫不犹豫地想夸她。老师点评：写作五大宝（动作、语言、表情、心理、联想）在文章里展现的淋漓尽致，老师不仅看到了一篇佳作，更看到了一颗懂得赞美的心。为你竖起大拇指！
德馨园小学陈柯雯
为你竖起大拇指作文 文案：
我是一个活泼、开朗的小男孩，椭圆形的头，一双小小眼，还有一头短而黑的头发，最让我满意的是我那两条健壮有力，耐跑的腿，他是我的自豪。
我有许多特长，如：打球、溜冰、汽车、下棋……我最擅长的还是跑步，我是运动场上的健将，还进了学校的田径队呢！
一次早晨，爸爸妈妈准备送我去上学，准备上车时，发现车钥匙没有拿，妈妈失望地问：“都快迟到了，谁回去拿呢？”我自告奋勇地说：“我跑得快，我回去拿。”说完，我拿着家门钥匙，撒腿就跑，以百米冲刺的速度跑回了家，开了门，拿好车钥匙和家门钥匙，在把门关上，我有以我最快的速度跑到车前，花了还不道一分钟，他们都惊讶地看着我。有了车钥匙，爸爸才顺利地把我送进学校。
还有一次体育课，老师让男生跑三圈，“准备，跑！”我们全班男生都如同离弦之箭一般“飞”了出去。这时，我想起了萨特的一句名言：“人从他被投进这个世界那一刻起，就要对自己的一切行为负责！”我既然已经在操场和全班男生赛跑，我一定要尽全力，我不能输。我将我全身的力量都汇集在腿上，风呼呼地从耳边刮过，我闭眼狂奔。终于，冲线了，当老师报答我的名次才知道，我拿了第三名。
跑步是我的骄傲，我相信，只要我继续努力，你们一定会为我竖起大拇指。
五年级:我是1281261348
为你竖起大拇指作文 文案：
请为我竖起大拇指
优点,人人都有,有人很热心,有人很善良,而我的优点就是乐于助人。
我长着一双大大的眼睛,在眼睛下有一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴挂在我的脸上。说我乐于助人,一点也不为过。记得有一次,班里有人没带英语本,我很主动地送给了他一本,解了他的燃眉之急。课后,他很感谢我,我说:“同学之间相互帮助,应该的。”还有一次,下雨天,有个同学没带伞,我提出来送她走,路上我把伞尽量倾到她那一边,她家和我家不在一个方向,当我将她送到她家门口时我才发现自己已经被淋湿了,此时我还要绕很多路才能回家。同学们,读了上面的两个小故事,你现在知道我是一个乐于助人的女孩子吧,请为我的乐于助人竖起大拇指!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《为你竖起大拇指》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《为你竖起大拇指》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《为你竖起大拇指》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《为你竖起大拇指》