下面是文案网小编分享的美术“大块头”-写人作文 大块头人物文案，以供大家学习参考。
美术“大块头”-写人作文 大块头人物文案：
大块头有大智慧。我一直在聚仓学习美术。如果你问哪位老师让我最印象深刻，当然是那位美术大块头沈老师。
他长相有点儿奇异，一圈又一圈粗又黑的络腮胡子布满了脸颊，挺胸又凸肚。乍一看，让人心生畏惧，无法想象这位外貌及其粗犷的男子和美术沾上关系!
每节课我们一般要在两小时内完成一幅达到老师要求的高质量画作。有的同学会感到吃力，“大块头”经常环顾四周观察学生们的薄弱点，他会心思细腻地帮我们想出可行的应对妙招。在作品框架完成之前，他会讲解一些与作品有关的基本理论，抛砖引玉，打开我们的局限思维。待到框架基本完成后，为了缓解大家的紧张心理，他羽扇纶巾谈笑间，课外趣事信手拈来，让同学们甚是羡慕他的学富五车。教室里时不时会传来一波又一波爽朗的笑声，自然而然地在不经意间，我们就完成了一幅幅栩栩如生的作品。
拥有这样一位科班出身，满腹经纶的美术老师，是多么幸运的一件事。我希望在他的课堂上，芝麻开花节节高!
美术“大块头”-写人作文 大块头人物文案：
一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了！
我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢！最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢！
虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来！看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
我也有个缺点，就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了0·5分；有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病！
我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国！我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的！
这就是我：一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大，又时而粗心的我。
美术“大块头”-写人作文 大块头人物文案：
个子中等，浓黑的眉毛像爬在眼上边的两条毛毛虫，眼珠儿又黑又亮，高高的鼻梁下一张灵巧的小嘴。他，就是咱们班的“大力神”。
说起他是“大力神”，可不是乱说的，提起他的“壮举”你肯定不知道吧，这是怎么回事呢?请听我慢慢道来。
瞧，今天要进行大扫除，只见他一手拎着一桶水，往楼上跑去，因为自来水龙头在厕所里，同学们抬着水上楼，常会弄得到处都是水，所以碰见同学提不动水时，他必定会帮忙提回教室。
还有一次拔河比赛，我们撸起袖子，拿起地上的绳子，摆好架势，双手紧紧地抓住大麻绳，随着一声哨声响起，同学们使出了浑身力量，我们班的“大力神”青筋暴出，像一头凶猛的大狮子，虽然大麻绳把他的手勒得很疼，但是他没有松懈!不过一会儿，我们班的同学就坚持不住了，红布一点点移到了对方那边，这时我们班的“大力神”用尽了全身的力气，只见他咬牙切齿，眼冒红光，居然使红布没有向对方那边倾斜，我们看他这么努力，也用起所有的力气，很快红布又到了我们这边，最后对方体力不支，我们便赢得了比赛。
哈哈，你们肯定不知道他是谁吧?让我来告诉你们吧，他就是我们班的刘俊熙。他真是一个名副其实的“大力神”，他乐于助人，关心他人，我们大家都喜欢他。
美术“大块头”-写人作文 大块头人物文案：
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《美术“大块头”-写人》作文，希望在写《美术“大块头”-写人》上能够帮助到大家，让大家都能写好《美术“大块头”-写人》作文