下面是文案网小编分享的香蕉效应_记事作文 什么是香蕉定律文案，以供大家学习参考。
香蕉效应_记事作文 什么是香蕉定律文案：
香蕉对于农村孩子来说算得上是奢侈品，一年难得吃上几回。而我非常喜欢吃香蕉，说来你也许不信，就是那一根根月牙似的香蕉，竟然那么神奇，助我渡过一次次考试的难关。
小学一年级时，我的成绩特别差，每次考试，爷爷虽然不识字，但也能从试卷上一片红“××”中看出我成绩的优劣。有一次爷爷问我：“为啥小刚每次都比你考得好?”“那是因为每次考试前，***妈都给他买香蕉吃。”我随口答道。(我说的是实话，小刚在每次考试前确实吃一些香蕉，据***妈说，香蕉里含有一种什么元素，能调节情绪。)爷爷说：“那下次考试时，我也给你买香蕉吃。”我很快把说过的话忘到脑后，直到有一天上午放学，我对爷爷说：“快做饭，下午我们要考试。”下午上学时我发现书包里多了几根香蕉。不知是香蕉起了神奇的作用，还是那段时间我学习刻苦，总之，那次考试成绩竟出奇地好。
从那以后，每次考试爷爷都会买香蕉给我吃。而我也一直在为吃香蕉而努力。因为我怕一旦考不好，就会让爷爷对香蕉的神奇作用失去信心。
有一次，乡里举行大型抽考，爷爷买了一大把香蕉给我吃。考试结束后，我与同学对答案，结果发现有一道大题与他们的答案不一样，我一下子沮丧到了极点。回到家告诉爷爷，爷爷安慰我说，吃了那么一大把香蕉，肯定会考好的。事实果然如爷爷所料，我考了全乡第一。
还有一次我参加作文竞赛，爷爷由于忙没来得及买香蕉，给了我10元钱让到考点后买，结果一进考点我把买香蕉的事给忘了。那次考试结果不很理想，为此爷爷自责了很久，说全怪没给我买香蕉吃。从那以后，无论再忙，只要考试，爷爷就风雨无阻地买香蕉给我吃。而我再也没有让爷爷失望过。
现在我长大了，早已明白了香蕉其实并没有特殊的效应，真正起效应的是爷爷那爱我的心。
香蕉效应_记事作文 什么是香蕉定律文案：
每次吃香蕉,都令我想起这件后悔的事情。
一天,我和妈妈去市场买菜,妈妈叫我不要进去,在市场外等她,还买给我一串香蕉。吃完了一条香蕉,我就把香蕉皮扔进了垃圾桶,谁知香蕉皮的一半身子露了出来。于是我就想出了一个坏主意,就是把香蕉皮扔在湿溜溜的地上,让一些人滑倒在地上,一定很好玩。突然,一位叔叔走了过来,一不小心踩中了我的“陷阱”,但他并没有滑到,只是打了几个趔趄,站稳了,他就大声喊道:“是谁那么没公德心,乱扔垃圾。”过了一会儿,就有位身穿连衣裙的姐姐向我这边方向走过来,她也中了我的“陷阱”倒了在地上,她的连衣裙被弄脏了,手也刮出了血。
我知道我闯了大祸,赶紧跑入市场找妈妈。妈妈买了很多好吃的,有青菜、猪肉还有水果。我高兴极了,忘了刚才的事,愉快地和妈妈一起赶回家。走出市场时,一不小心,我居然也中了自己设的“陷阱”里,倒在地上,四脚朝天,屁股痛极了。但是害怕被妈妈知道了一定会挨批评的,只好哑巴吃黄连,有苦说不出,一瘸一拐地跟妈妈回家去了。在这次的事情中,我吸取了教训,再也不敢乱扔垃圾了。
香蕉效应_记事作文 什么是香蕉定律文案：
在一个星期日的早上，我和妈妈去上街，在路上我看见一位叔叔在前面吃香蕉，随手就把香蕉皮扔到了地上，我跑过去对他大声说：“叔叔，你不能把垃圾丢在这里，应该放到垃圾箱里。”那位叔叔却凶巴巴地对我吼道：“小孩子懂什么，别管闲事，快躲开!”
这时一位清洁工阿姨走了过来，很有礼貌地对那位叔叔说：“请你不要乱扔垃圾”。那位叔叔满不在乎地说：“我就扔了，你能把我咋地?你是清洁工，你应该把它扫走，不然，国家养着你们吃闲饭啊!”。阿姨气的涨红了脸，对那位叔叔没好气的嚷起来：“如果大家都像你这样破坏环境，累死我们清洁工，这垃圾也扫干净不了啊，到处是又脏又臭的垃圾，你愿意呆在这样的环境里啊?”。
听到这里那位叔叔不吱声了，俯下身捡起香蕉皮丢到了垃圾箱里，灰溜溜的跑开了。我想说：“绿色环保，人人有责。请大家都不要乱丢垃圾，让我们徜徉在欢快的绿色环境里幸福生活”。
香蕉效应_记事作文 什么是香蕉定律文案：
有一天，我放学回家，妈妈让我去买一袋盐。我买好盐就回家去了。在回家的路上，我看见一个年轻人吃完了香蕉把香蕉皮随手一扔，继续往前走。他走了几步走到了那张香蕉皮前，没有弯腰拾香蕉皮，更没有把香蕉皮扔进垃圾筒里，还把香蕉皮踢了一脚，香蕉皮往前飞去。
这时，我实在看不下去，便走过去对他说：“你怎么这样不讲文明，不讲卫生？你这样做不但弄脏了地面，还会让人踩上摔跤的！”那个人不但不听我的话，反而强词夺理地对我说：“我又没有碍着你，谁要你多管闲事！”我气极了，心想这个人怎么这样蛮不讲理，走上前去说：“你虽然没有碍着我，但是这样做地面脏了，还有有人踩上会摔跤的呀！”他边走边说不要我管。
“啪”，他踩上了自己扔在地上的香蕉皮，滑倒了，痛得他大声叫了起来，口中还在说：“谁这样缺德，害我摔跤。我知道了一定要找那个人算帐。”我说：“你快自己看看，这张香蕉皮就是你自己扔的。快找你自己算帐吧！”他脸红了，从地上爬了起来起来，不好意思地拾起了香蕉皮扔到了垃圾筒里。
啊，我真高兴，因为我做了一件有意义的事情。
结语：《香蕉效应_记事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《香蕉效应_记事》供大家参考，我们一起来看看《香蕉效应_记事》作文应该怎么写吧！