下面是文案网小编分享的郭特-我的语文老师作文 我的语文郭老师作文文案，以供大家学习参考。
郭特-我的语文老师作文 我的语文郭老师作文文案：
“有道理，掌声送给有‘道理’!”一位精神抖擞，满面笑容的先生站在讲台上，没错，他就是我校的大明星，郭老师。
他是我们的语文老师，他的名字叫郭春根，他有一个外号，“郭特”!为什么叫他“郭特”呢?因为他是一位特级老师，经常有特多老师来听郭老师讲课，都说郭老师的课讲得特好!所以，他的外号叫“郭特”!
郭老师正在讲台上眉飞色舞地讲课，我们坐在讲台下听课，时不时地站起来回答问题;教室里时不时传出掌声。那次，郭老师突然把书轻轻一扔，竖着大拇指，大说道：“上课要进得了情境，要进得了课文情境，进入了情景，有了真感触，说出来……”这时，邓旻文举起手来：“为下文做铺垫。”“不对，请坐。”万泽澄也举起手来：“表达了居里夫妇工作环境的艰苦。”“掌声，这不就对了嘛，只要你们进入情景，回答问题就轻松愉悦，上课效率就会高。对不对?”“对。”大家异口同声。
这天，郭老师点评完试卷，我拿着试卷找郭老师：“老师，您这帮我多算了两分。”我指给郭老师看。郭老师问道：“这两分是扣，还是不扣呢?”我犹豫了一会儿说：“扣!”郭老师说：“这次就算啦，算你运气好，下次我改你卷子会更仔细的。”我说：“谢谢郭老师!”郭老师看了看我的卷子，说：“钟凯睿啊!不错呀!字写得那么差也能得40分，很不错嘛!”我笑了笑说：“我下次考试把字写得更好，考更高的分，谢谢郭老师，郭老师再见!”我便走了。
郭老师上课是特别幽默。记得上周，郭老师正眉飞色舞地讲着课，讲着讲着，突然停下来说：“陈康啊!你的睡姿好帅呀!笑得那么开心，好销魂啊!”郭老师这句话使我们哄堂大笑。“停下!”大家便安静下来，不知谁说了一句，“陈康昨天晚上肯定做贼去了。”又引得哄堂大笑。郭老师笑着说：“安静!上课只有我能开玩笑，你们可不能开玩笑。”大家便安静了下来。
这就是我们的郭特老师，特帅，特严格，特认真，特幽默的郭老师!大家都爱我们的语文老师“郭特”。
郭特-我的语文老师作文 我的语文郭老师作文文案：
一个胆小，害羞的我上了四年级，换了新老师，使我受益最多的便是语文老师——郭老师。
在我的印象中，她一直是一位温柔和美丽的人。她上课并不只是死板的讲课文之中的内容，经常会讲到许多课外的知识，让极大多数的同学喜欢上她的课，并且听的十分认真。
当然，郭老师也有严肃认真的时候，也会批评我们，但并不是分数的问题，而是作业的问题，以她的观点：人可以笨，但万万不可以懒。偶尔特殊原因，她会相信你，可如果被她发现你是假的，她便会大发雷霆，因为在她眼里，你已经变懒了，她就会特别的关注你，直到你改好为止。
四年级，我写了一篇较好的文章，她让我在全班上读，我不肯，后来，是你帮我读的，读完后，你又教我们要学会开朗。这事，我反思了一年多。到了六年级，我主动要求自己读，你欣慰的笑了。
现在回想起来，她对我性格的变化起多么大的作用。没举地手的我变的积极起来，经常答错，但她从不因这事而批评别人。
升初中了，对比于四年级的我，我开朗、自信了许多。但我知道，这一切都归功于她，她让我喜欢看书，并不是漫画书，她让我明白了勤奋就会有收获，哪怕就一点。总之，可以毫不夸张的说，我脑袋里百分之四十的知识都因为她。
可惜，我却不知怎样报答您，就像小草无法报答阳光，我只能在这大声的对您说：“谢谢您！郭老师。”
郭特-我的语文老师作文 我的语文郭老师作文文案：
我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生……她，是伟大的.他就是我的小学老师郭老师。
她总爱戴着一个褐色边框的眼镜，上课总是板着一张脸，脸上岁月的痕迹清晰可见，他的目光像一把利刃，可以把人砍的遍体凌伤。
他每天上课前都要抽查我们背书，他很少打我们，如果有人不会背，他先用目光瞪着他，然后二话不说，轻轻说声下课到我办公室来背。
有一次上他的课，我昨晚的作业有好多不会写，因此提心吊胆，老师开始订正作业了，他二话不说，问道：“第一题答案是多少，大家别说我来找人回答。”我满脸通红，双手不知道该放在哪里，手心冒着冷汗。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。我想：“老师咋么还不喊人？”我抬头偷偷看一眼，我不巧老师正巧目光经过我，我不知道到底该则么办呢，如果我继续看着老师，老师一定会认为我在发呆，如果我回避的话，他是一定认为心虚，果然，老师把我叫了起来，我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。支支吾吾说了半天。只听一声“下课来我办公室”
来到办公室，他对我语重心长说了许多的话，可那时的我都当耳边风。
毕业了，好多同学在骂郭老师，可我却忽然懂了老师的良苦用心，开始为郭老师说好话，谁知他们却说：“你不会是老师的亲籍。”
郭特-我的语文老师作文 我的语文郭老师作文文案：
我的老师姓郭，她有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上总是架着一副眼镜。她总是喜欢穿白色的上衣和黑色的裤子。郭老师虽然上课很严肃，但是只要下课就像一个孩子一样。郭老师一直对我们很温柔。
一次课间，我不小心打碎了老师心爱的杯子，当时心里特别害怕，同学们也在叽叽喳喳的议论，我一下子哭了起来。到了上课时间，老师发现了打碎的杯子，就问：“谁打碎了我的杯子？”我低着头，不敢看老师。慢慢地站起来小声说：“对不起老师，是我把你的杯子打碎的，但我不是故意的。”老师看着我哭红的眼睛，走过来摸了摸我的头，温柔地说：“没关系，以后小心一点就可以了，杯子碎了老师再买一个就是了。”
这样的老师我怎么能不喜欢呢？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《郭特-我的语文老师》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《郭特-我的语文老师》作文呢？以下是小编整理的《郭特-我的语文老师》，仅供参考，希望能够在写《郭特-我的语文老师》上帮助到大家