下面是文案网小编分享的第二次种葫芦作文 第二次种葫芦续写文案，以供大家学习参考。
第二次种葫芦作文 第二次种葫芦续写文案：
第二次种葫芦
看见满地的小葫芦,种葫芦的人很难过。心里想:“我不要灰心,争取明年种出又大又好的葫芦。”
到了第二年的春天,种葫芦的人精心的看管小葫芦,认真的给小葫芦浇水、施肥、拔草。
有一天,种葫芦的人看见叶子上有一些蚜虫,他心里想再也不能像去年那样只知道要葫芦了,如果不把虫子拿掉,葫芦会坏掉的。他急忙把虫子捉下来。
看着一天一天长大的葫芦,他高兴极了。
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第二年，那人又种下了葫芦。还和从前一样，细长的藤，雪白的花。花谢了，长出许多小葫芦。他每天都来看看，当然也不忘定期浇水、施肥。
过了几天，小葫芦长大了，叶子上也有了蚜虫。这次，他吸取了教训，给小葫芦捉虫、浇水、施肥，蚜虫慢慢被消灭了，葫芦也慢慢好起来了。
一天天过去了，小葫芦也成熟了，他见了，心里乐开了花。他把小葫芦摘下来，带回了家。
那天晚上，他高兴地想：“虽然我的葫芦没有赛过大南瓜，但是全都丰收了！”
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种葫芦的看到葫芦一个个掉下了，感到很难过，后悔没有听邻居的劝告。
第二年，他又种了一棵葫芦。过了一些日子，细长的葫芦藤上又长满了绿叶，他依旧每天去看几次。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫，他想起了去年种葫芦的经历，就仔细地把蚜虫一只只捉了下来。后来，他又去向邻居请教除虫的方法，终于，叶子上再也没有长虫子了。
又过了几天，葫芦藤上开出了雪白的花朵。花谢了以后，藤上挂了许多小葫芦，那个人每天都要去看几次，生怕再有蚜虫。
在他的精心照料下，小葫芦越长越大，他高兴极了，说道：“原来，要种出大葫芦，不能只盯着葫芦，还要管好整棵葫芦藤。”
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第二年，那个人又种了几棵葫芦，他希望今年的葫芦能丰收。小葫芦在一天一天地长大，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了一朵朵雪白的小花，没过多久花谢了，藤上挂满了小葫芦，像是一串串美丽的风铃，在风中翩翩起舞，好可爱啊！他高兴极了，每天都要去看好几次。
不久，他发现叶子上又生了许多的蚜虫，这时他想起去年发生的事情，就赶紧买了一些农药喷洒，把蚜虫除掉了。从此以后，他天天给葫芦除草，杀虫，浇水，施肥，小葫芦们在他的精心培育下越长越大，终于丰收了。
结语：《第二次种葫芦》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《第二次种葫芦》供大家参考，我们一起来看看《第二次种葫芦》作文应该怎么写吧！