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一、我学写话
黑猫警长抓坏蛋
硕果累累的季节到了,在一片茂密的大森林里,住着小兔一家。有一天,小兔的爸爸妈妈去森林里采蘑菇了,只有小兔一个人在家。早晨小兔起床后,自己刷牙洗脸后,开始吃早饭了。小兔一边吃着香喷喷的面包,一边喝着热乎乎的牛奶,它心里很高兴,脸上露出了幸福的笑容。有一只狡猾的狐狸,已经好几天没有吃饭了,它的肚子饿的咕咕直叫,两腿发软,于是它就出来找吃的。狐狸透过窗户看到白白胖胖的小兔一个人在家正吃着美味的早餐,狐狸馋的直流口水,心想,这下可以饱餐一顿了。狐狸打起了坏主意。它去敲门,并学着兔妈妈的声音说:“宝贝、宝贝快开门,妈妈回来了。”小兔听到声音,它觉得声音有点不
对劲,它在门缝里一看,不是妈妈回来了,原来是一只狐狸,小兔说:“
我不开门,你不是妈妈。”
狐狸不死心,不想放过这难得的好机会,又在想其它的办法。过了一会,狐狸有假扮邮递员,聪明的小兔又识破了狐狸的诡计,没有开门。这时狐狸已经气的火冒三丈,直接破窗而入,把小兔打昏了,抱起小兔逃到了森林深处。
这时,黑猫警长巡逻到小兔家门口。看到小兔家窗户的玻璃碎了
一地,黑猫警长停下来,用万能钥匙打开门,发现屋里一片狼藉。桌子上的牛奶洒了一地,半个面包掉在桌子上。黑猫警长想一定是小兔出事了,又发现面包还是热的,坏人一定没有走远。
黑猫警长立即冲出去,跳上摩托车立即去追。追出去没多远,就发
现了狐狸的踪迹。警长马上向狐狸喊话,命令它停下。狐狸一听是黑猫警长,它跑的更快了。黑猫警长就掏出手枪鸣枪示警。狐狸听到枪声,被吓住了。这时,黑猫警长跳下摩托车,制服了狐狸,救出了小兔。
二、我练说话
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范文
:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
范文
:一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
范文
:晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业
范文
:一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。
请你仔细看图,写两三句话。
范文
:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
范文
:植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
星期六的早上,阳光
明媚。冬冬和兰兰在公园
里的大树下做操。胸前的
红领巾在太阳的照射下显
得更加鲜艳了。
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
问题设置一:下课了,小朋友()跑出教室。
提供相关词语:兴高采烈神采飞扬欣喜若狂
问题设置二:操场上,顿时()
提供热闹场面的相关词语:热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬
问题设置三:有的小朋友(),有的小朋友(),还有的小朋友()问题设置四:你看,花花()
想象一下,老师和花花之间在交流些什么?
问题设置五:课间活动真是()!
例文
:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!
问题设置一:一天小明()提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二:回到家里,耳边传来了()
问题设置三:小明一点也不在乎他()提供青蛙一年捉害虫相关数据
:一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置四:小明惭愧()他来到池塘边()提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置五:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在()
例文
:一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”
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例文1：放风筝
春天到了。一个星期天的上午，小明带着妹妹到郊外去放风筝。郊外的景色美丽极了!蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘拂着，就像小姑娘长长的头发。
小明把风筝放到了天上，风筝飞得真高啊!都飞到云层上面去了。妹妹高兴地举起手欢呼起来：“风筝飞起来了!风筝飞起来了!哥哥，你真棒!”哥哥开心地笑了。
瞧，他们玩得多开心啊!
例文2：放风筝
一个草长鹰飞三月天的上午，爸爸带我去翠竹公园放风筝，公园里，青的草，绿的叶，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，各种各样的花儿都像赶集似的聚拢来，形成了一个光彩夺目的春天。
在翠竹公园里，爸爸给我买了一个漂亮的风筝，风筝的形状是一个小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一对俊俏松快的翅膀，还有一把剪刀似的尾巴，看着它，我高兴得一蹦老高。
我们去了公园的一个空草地，开始放风筝了，爸爸让我高高举起“小燕子”，爸爸拿起线轴，喊了一声：“放”，我迅速地把手放了下来，爸爸一边跑一边放风筝，风筝慢慢地飞上了天空，美丽非凡的“小燕子”，像一只快乐的小精灵，在空中欢快地飞来飞去，好像在炫耀地对我说：“看我，多漂亮，多美丽，你看我的尾巴还可以掌握方向呢!”
这时空中的风筝越来越多，五颜六色，各式各样的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鹰形的，还有燕子和飞机形的……
看着天上的风筝，我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更“蓝”了，风筝仿佛更“艳”了，我的心情也仿佛更“欢”了。
例文3：放风筝
春天来了，小河里的冰融化了，哗啦啦地流淌着;小草探出毛茸茸的小脑袋，好奇的四处张望，好像在和小朋友们捉迷藏;柳树长出嫩绿的小芽儿，风一吹，柳条随风翩翩起舞;百花盛开，五颜六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，还有黄色的迎春花，竞相开放，争奇斗艳，一派春意盎然的景象;明媚的阳光下小朋友们在草地上欢快的玩耍。
乐乐和棒棒约好去人民公园玩，乐乐拿着花花绿绿的风筝，棒棒拿着大大的、红通通的气球。乐乐跑来跑去，累的满头大汗、气喘吁吁，可是风筝怎么也飞不起来。乐乐说：“为什么我的风筝飞不起来，而你的气球能高高的飘在空中?”棒棒说：“因为我的气球里装的氢气，氢气比空气轻，你的风筝需要风，可是今天没有风，所以风筝飞不起来。”“那你能帮我想想办法吗”?棒棒说：“好”。
棒棒看了看自己的气球，又看了看乐乐的风筝，灵机一动，想出了一个好办法。棒棒把自己的气球和乐乐的风筝绑在一起，风筝在乐乐和棒棒的共同努力下，缓缓的飞了起来。风筝像小鸟一样在空中自由自在的飞翔，乐乐和棒棒高兴的手舞足蹈。
通过这件事让我懂得，遇到困难不退缩，动脑筋想办法，齐心协力，就能战胜困难，解决问题。
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看图写话一
本文是关于小学作文的看图写话一，感谢您的阅读！
看图写话
一道不会的题
张博洋
星期一是模拟考试，小明遇到了一道不会的题，他急得抓耳挠腮。小明一看小兰都快做完了，就想抄小兰的题，可是被小兰看见了。她对小明说：“你不能抄别人的，这叫作弊的行为。”小明听了说：“我以后再也不抄别人的题了。”
放学到家，小明还是在想那一道题。突然，小明听见了“咚咚”的敲门声，他打开门一看，原来是小兰。小兰就说：“我来给你讲讲那道题吧！”小兰就给小明一直到讲到他会了为止。
指导教师
崔梅茹
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《作文班看图写话》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《作文班看图写话》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《作文班看图写话》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《作文班看图写话》