下面是文案网小编分享的老王自述-作文 老王vuo文案，以供大家学习参考。
老王自述-作文 老王vuo文案：
我知道我时候不多了，大概就是要入土的人了。
我掀开那张“床”——其实就是一个破烂儿木板，上头铺了一层旧棉絮——取出几张票子来。钱，舍不得花，不敢花的;粮票，是慢慢攒下来的，我都给放一起，塞到”床”下面。几张轻飘飘的钱，够买上好些东西了，但比起买棺材的钱来差远了。我看不清上面的数额。再说，我也不讲究，也没有亲人，用不着棺材。
粮票不多，但也不少。毕竟攒了这么多年啊。我握着钱和粮票，一步走向我的三轮车。我的手，布满老茧;车，布满铁绣。我抚摸着它，像抚摸一只陪伴我很久的小狗。随手抄起块破布揉揉眼，我想看看我的车，却发现这布是蓝色的，脏分兮的, 但还是蓝色，是钱先生家桌布的颜色!我看向手里的票子，心想留着也没用，也是要随我入了土的。要把它留给需要的人，对，给钱先生一家!
走到集上，我却不知该买点儿什么。对，买鸡蛋，杨先生说了，鸡蛋对病人好;买香油，那是最好的油，最香的油。一瓶香油，最好的，二十几枚鸡蛋，最大最鲜的。轻飘飘的票子变成了油和蛋，而且马上要送给钱先生一家，我很开心。
到了他们家门口，我敲敲门。那鸡蛋已经用那块蓝格子布包了起来，希望杨先生不嫌脏。她来开门了，但看到门中的我，好像有点害怕。我家没有镜子，我不知道我现在怎么样，不过我知道，应该很丑，很吓人。我说不出话来了，因为生病。但我知道她听得懂。我把手向前一伸，她接了过去。我很开心，因为我认为我也对钱家做了贡献，就像钱家对我伸出援手一样。
杨先生接过来。转身往后走。我知道，杨先生又去拿钱了，每次我来送东西，她都这样，让我不知如何是好。我连忙说我不是要钱，但她又说了一句话。我耳朵受损，听不清。只听到比如“我知道”“不用托人捎了”之类的。我无力再去说话，只是最终也没有能纯粹地报答钱家，有些遗憾。我接下了她给我的钱，还有小蓝方布，被她叠得整整齐齐。我看了杨先生一眼，默默地和她告别，她似乎很担心我——唉，人都是要死的，能遇到他们一家人，也是我这辈子的幸运。
你们发现我的遗体时，我应该会攥着那方蓝布和杨先生给我的钱，用那些钱埋我入土吧。谢谢钱先生一家，帮助我这么多;谢谢杨先生，我临死前，她依然关切地问我：“老王，你好些了吗?”
老王自述-作文 老王vuo文案：
王老师是我们的数学老师，他非常亲切，和我们就像朋友一样，所以我们喜欢称他为“老王”。
老王高高的个子，胖胖的身材，一双含笑的大眼睛透着幽默。说起这位老师他可是与众不同。
笨
恐怕没有人喜欢说自己笨，而王老师却爱把笨放在自己身上。上数学课时，老师讲完了课，便会说：“唉哟，这道题我不会了，谁来给我讲一讲啊？”全班同学都兴奋地举起了手。老师说：“来！宋柏义，请上台。”宋柏义便站到讲台上滔滔不绝地讲起来。讲完了，王老师说：“宋老师讲的好不好啊？”全班齐声说：“好！”宋柏义自豪地走下了讲台，其他同学也都期待着下一次自己也能有施展的机会。
精
“今天数学考试，同学们可要好好答卷啊！”王老师站在讲台前态度和蔼地说。
一会儿，有几位同学答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老师看见了，便不动声色地对他们说：“你们答得很快，都是一百分。”那几位同学脸上露出了得意的笑容，这时，只听王老师话锋一转说：“如果我在卷子上发现了错题，便双倍扣分。”那几个同学刚才还在笑的脸一下子僵住了，马上意识到自己错在哪儿，全都安静了下来。
这就是我们的老王，一个亲切又幽默的教师。
吉林省抚松县外国语学校四年级:冯钰栋
老王自述-作文 老王vuo文案：
在繁忙的大街上，一位骑着三轮车的老人，独自在大道上来回的骑。他的相貌并不特殊，低矮的身子，驼着的背。这使他很容易在人群中被掠过。一个善良的穷人。
老王的身子很不好。他的一只眼是“田螺眼”，看不见。而另外一只好眼也有夜盲症，晚上看不见。这使他骑三轮车很困难，对生意也不好。他每天早起晚回的帮别人做杂事，一天的劳务费也只够生活。渐渐的，他的那双骑三轮车的腿也不怎么灵活了。
老王没有朋友。可能是因为他的身体不好，也可能是因为他的身份低微，没有人愿意把他当朋友。连那群同他一起蹬三轮的人，也没几个同他好的，只有同院的老李和他关系还好，时不时的帮他传句话。因此老王在工作中，是独自干活的“单干户”，在社会上是被抛弃的好心人。
老王也没有亲人。他有个哥哥，但去世了。父母也早不知消息了，唯一剩下的两亲人，他的儿子没有出息。在这个不尽理想的社会，老王没有亲人，没有靠山，也没有朋友。他是怎么存活下来的呢?又是什么使他重有活下来的希望?是发了财，或有了牢固的靠山?都不是，他有了半个朋友，杨先生。在老王将要放弃时，杨先生这个被文革批斗的人，与他结为好友，使他的生活不再那么绝望。
为什么说老王只有半个朋友?因为真正的朋友是双向的。而老王与杨先生只是单向的朋友关系。老王将杨先生，看做了自己的挚友，而杨先生只是出于可怜他，帮助他;杨先生给老王的是丈量价值的小纸片——钱;而老王回报给他的是精神财富——难得的关爱。老王将杨先生看做亲人，杨先生却把老王看做一个可怜的骑三轮车的。也许这就是为什么会对老王有愧怍。
社会不平等的对待，并不能改变老王的善良。一丝友爱的感情就能把老王对生命的热情复燃起来。这是老王，一个有极大顽强生命力的人，一个善良的穷人。
老王自述-作文 老王vuo文案：
老王是一个不幸的人。他是蹬三轮的单干户，靠着一辆破旧的三轮车活命；他孤苦伶仃，没有亲人；他只有一只眼睛，身体有残疾；他没有家，只有塌败的小屋，那只是他的住处。
杨绛也是一个不幸的人。在***那个荒诞的年代里遭受了种种迫害。杨绛夫妇被认做“反动学术权威”，给杨绛剃阴阳头，让他们打扫厕所……就是这样两个不幸的人，在他们相处的日子里都表现了他们对对方的关爱。
杨绛常坐老王的三轮车，照顾他的生意，让他挣点钱，改善他的生活。坐车时，杨绛一路上和老王说着闲话。杨绛认为的这些闲话，对没有一个亲人的老王来说，是最大的精神安慰。
老王心底善良，他尊重杨绛夫妇。用他最朴素的方式回报杨绛。给杨绛家送冰。车费减半，送的冰比原来大一倍，但冰价相等，送钱钟书去医院看病不要钱，在临终前把他一生所有的财产毫无保留的送给杨绛一家。在老王的心里已经把杨绛一家人作为自己的至亲。听到老王逝去的消息后，杨绛心上不安。回首老王临终前的告别，杨绛内心充满了深深的自责。鸡蛋和香油在当时社会是多么珍贵的奢侈品，对于一个病入膏肓的老王来说这些鸡蛋有可能让他的身体逐渐恢复。而老王却送给了杨绛。并说我不是要钱，“我知道”“我知道”——杨绛虽然口口声声的说他知道，实际他没有真正读懂老王此时的心思。而老王为了不给杨绛带来麻烦，也就在门口站着等着，老王是多么善解人意，事事替他人着想。对于一个临死的人，钱重要吗？不重要，此时的老王，多么希望杨绛和他说说话啊！而我杨绛却没有体会到，明明看到老王身体虚弱，也担心他会摔倒，我为什么就不请他进屋坐会休息一下，为什么不挽扶着老王把他送回家？想起种种，杨绛想心充满了对老王深深的愧怍。
读过文本，我再次感觉到杨绛对老王的关心已经做的够多了，但面对老王的去世，他还是有深深地愧怍，这真是不幸的人对不幸的人的关爱，善良人对善良的愧怍。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《老王自述-》作文吗？以下是小编收集整理的《老王自述-》，仅供参考，欢迎大家阅读《老王自述-》。