下面是文案网小编分享的读《红舞鞋》有感年作文 读红舞鞋有感300字文案，以供大家学习参考。
读《红舞鞋》有感年作文 读红舞鞋有感300字文案：
读《红舞鞋》有感_500字
前几天，我读了《红舞鞋》这本书，感触颇深，受益匪浅。《红舞鞋》这本书的作者叫做吴洲星。这本书以李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下被选中加入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。之后，队友的误解、张茜的背叛，伤害纷纷而来，这其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身处何种情况，李莎莎始终没有放弃自己的理想，而是保持者一颗善良、勇敢的心去挑战困难、面对困难、战胜困难、对待每一个人、每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重，终于梦寐以求地站在了舞蹈大赛的舞台，蜕变成了一只真正美丽的白天鹅。读了《红舞鞋》这本书，我回想到了我的音乐之路。
我很小就开始学习弹钢琴，也一直很努力，是老师喜爱的好学生。光阴如梭，一转眼间我就上小学了，虽然学习上的压力比以前大了很多，但是我一直没有放弃弹钢琴。我在钢琴比赛中屡屡获奖，也顺利地通过了六、八级的钢琴考核。可到了五年级时，因为学习上和家庭上的原因，我的钢琴练习有些松懈，练习的时间也不是很多。但自读了《红舞鞋》这本书以后，我明白了做什么事情都要坚持到底，无论遇到什么困难，千万不能半途而废。遇到困难时要知难而进，而不能知难而退。我以后一定会比以前更重视弹钢琴，把落下的东西补回去，决不会半途而废。读了《红舞鞋》这本书，我明白了一个人不论做任何事情都要坚持到底，知难而进。我们要学习李莎莎，做一个有理想、有追求的好孩子。
读《红舞鞋》有感年作文 读红舞鞋有感300字文案：
架起梦想的桥梁，可以让我们看到身旁美丽的风景，和不远处那道美丽的彩虹……
《红舞鞋》这本书的主人公李莎莎是一个平凡的女孩，在一个偶然机会下参加了舞蹈队，变立志要成为舞者。最后，李莎莎通过自己的努力，从丑小鸭变成了天鹅，离自己的梦想更近了一步。
李莎莎成绩不算特别好，因此，她总是被老师叫去办公室。她的老师总是劝她放弃舞蹈，专心学习。但是，李莎莎又很喜欢跳舞，她不想放弃舞蹈。让老师同意李莎莎继续跳舞的方法只有一个：用成绩证明自己。于是，李莎莎总是复习到深夜。可尽管如此，李莎莎的成绩还是没有很大的起色，就算这样，李莎莎还是没有放弃自己，继续努力。
后来，李莎莎在成绩和舞蹈上都有了明显进步，终于向老师证明，跳舞也一样可以不误学习。 “疼痛是成长不可避免的过程，就像牙疼，谁也躲避不了。”李莎莎在成长的过程中也有遇到朋友的误解、背叛、伤害。正但是有一个想成为舞者的梦想激励着她，让她没有放弃自己。 架起梦想的桥梁，需要努力。
在学习笛子时，我常常会有一个很难跨越的“坎”。例如：一个很难吹的音、气息控制不好、姿势不好等。这些“坎”都需要一段时间后才能跨过。然而，在这一段时间里，并不是坐着干等便可以练好的，而是要一直练，直到跨过这个坎。姿势不好就一直对着镜子练，有一个音吹不上去就练那一个音……
只有你努力了，才能在梦想的桥梁上越走越远。 梦想的桥梁就像玻璃栈道，越往前走，看到的美丽景色就越多，脚下的路也就越险峻。回头看看，便可以看到一路成长的风景。在追逐梦想的过程中，心智也在慢慢走向成熟，也会看见另一个自己。
架起梦想的桥梁，需要努力。就算努力的过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。
读《红舞鞋》有感年作文 读红舞鞋有感300字文案：
《红舞鞋》——精致的封皮缓缓翻开，映入眼帘的一个关于成长和蜕变，关于真实和善良，关于实现自己梦想的故事。
故事的女主角是一个平凡普通的女生李莎莎。她的成绩灰不溜秋，长相呢，丢到人堆里找也找不出来。她为了和自己最好的朋友——漂亮大方，成绩优异的张茜一起进入市里最好的新苑初中，拼命努力，终于踏进了那所初中的大门。甚至还在偶然的机遇下加入了学校的舞蹈队，更是拥有了参加舞蹈大赛的资格。虽然有欣赏她的夏老师，还有很“够哥们儿”的耿乐乐，但是在这所中学里，李莎莎的功课始终不是很好,而纷纷而来的也有误解、背叛、伤害，其间还穿插着大人们的纠结往事……
说实话，我并不喜欢这样的套路：主角总是被欺负得很惨，然后最后所有欺负过她的人都知道了自己的错，主角宽宏大量地原谅他们……但是这个故事写出了不一样的感觉。作者吴洲星本身就还在读大学，所以更能以青涩的笔调，营造出贴近读者，特别是小龄读者的心的氛围环境，塑造出一个充满正能量的主角。李莎莎，一个从未学过舞蹈，却能够被舞蹈老师所赏识的女孩，凭借自己的努力和耐心，穿上了一双流光溢彩的“红舞鞋”，舞出了最绚烂的青春之歌。作者的文笔优美，环境描写温暖顺畅，而在叙事方面也衔接自然：李莎莎一开始进入新苑初中时，被排挤，被孤立，自己也一度自卑，而她最好的朋友张茜竟也在这时背叛了长达将近十年的友谊。但她始终默默坚持自己，如荷花一样“出淤泥而不染”。外界的影响，从未改变她真诚并且真实的品质性格。当常常贬低她的徐青青落寞哭泣时，她安慰徐青青；当内向女孩郝月月不敢用真实自己面对旁人时，是她开导郝月月；当张茜有困难时，李莎莎不计前嫌帮忙，最终换来了张茜的回心转意。她同时还更加发奋，从前糟糕的成绩也逐步上升。
我是从没有学过跳舞的，自然了解不了小说里的技巧方面，不过我可以把李莎莎的感受套在弹钢琴上：我从幼儿园小班就开始学钢琴，如今已有七年多了。在电子琴转钢琴的一段时间里，因为手指虽长但细，所以在我眼中，钢琴琴键就等于“按不动”、“没声音”。不过，我勤加练习高抬指，听从老师的“往下打”嘱咐。而再加上我的汗水和努力，在“暗无天日”的练习中，我也终于能够驾驭钢琴，在那届青少年宫“山音杯”时获银奖。最近的一届，也因为老师觉得我“进步挺大”获得了金奖。在我学钢琴的历程中，酸甜苦辣正如李莎莎，而明年暑假就要考十级了，真不知道，我是否也能像书的末尾李莎莎去参加比赛时收获一路的真挚祝福？
回到封面，我细细回味着这本书的一切，不由觉得意犹未尽。当梦想照亮现实，奇迹发芽开花，蜕变亦不是问题。突然，我发现一个细节：封面上正在跳舞的白衣女孩身后是亦真亦幻的夕阳，似乎还是踩在水面上的呢——她脚下的倒影，正是一只高挑优雅的白天鹅。光滑的脖颈，洁白的羽毛……
我不禁感慨万千。丑小鸭和白天鹅，就是一条青春的河流而已。你跨过了，那就是成长。
读《红舞鞋》有感年作文 读红舞鞋有感300字文案：
红舞鞋的读后感
我很喜欢《红舞鞋》这本书，因为它告诉我：没有童话，没有王子，没有南瓜车，没有水晶鞋，我依然可以如她一样，成为那只翩翩起舞的白天鹅……
有一次，我在《儿童文学》这本杂志上看到了《红舞鞋》的介绍，我的心被触动了，就让妈妈在当当网上给我把《红舞鞋》这本书买了下来。
我迫不及待地享受着美丽的故事……
从前，有一个小女孩叫李莎莎，她和千千万万平凡的女孩一样，每天默默地走在上学放学的路上。她有一个好朋友，名叫张茜，长得漂亮，学习也好。经过一次意外事件后，她们俩成为非常要好的朋友，天天黏在一起。
六年级快结束的时候，学校的保送名额下来了，理所当然地张茜被保送新苑初中。李莎莎为了能和朋友在一起，每天更加刻苦学习，终于也考上了新苑初中。看到这里，我真为李莎莎和张茜感到高兴，也发自内心地感叹：李莎莎，你真不容易呀!每天起早贪黑，废寝忘食，但是你的付出是值得的，我佩服你!
新苑初中有有一个校舞蹈队，张茜也自然被选上了!李莎莎因为给夏老师送了一瓶水，被老师筛选上了!我更高兴了，他们俩可以更加形影不离地在一起，可以一起练习舞蹈，一起表演!
没想到：张茜却对莎莎充满敌意和鄙视!其余十一个女孩儿也都有点看不起她不喜欢她!但是，莎莎经过刻苦努力，最终被选上参加全国大赛，而且，参加大赛的只有莎莎一个人!我有些吃惊，但是也更高兴!
后来，莎莎客服无数的困难，成为了优秀的舞蹈家!而其余的舞蹈班的同学们却平庸无为!
我最喜欢这一段了，讲的是李莎莎被欺负的事：那时，莎莎刚被宣布被选上参加全国大赛。所有的人对夏老师的决定感到非常不满，都在嘀咕她凭什么资格去参加比赛?尤其是张茜，对莎莎进行了报复……
“李莎莎，涂老师有请!”以为男生叫道。李莎莎极不情愿地站起来，边往老师办公室里走，边想：“什么事呀?怎么这几天涂老师光找我的麻烦?我又没犯错呀!可能这次是好事!是好事!我一定要谦虚，谦虚……”她来到涂老师办公室的时候，涂老师正在改作业，就让她站在窗边等!作业终于改完了!涂老师上下打量了一遍莎莎，厉声问：“莎莎，你最近咋回事呢?咋老犯错?我问你啊，今天早上，为什么带零食来学校?”莎莎赶紧回答，“老师，我没有带呀!哦，我想起来了，我今天带感冒药来了!我早上吃感冒药了!”说着，把兜里的感冒药拿出来了!原来老师把感冒药当成了糖果!老师又拿出来一堆的小纸条，让李莎莎看看到底是怎么回事?李莎莎一张一张地翻看着，终于明白为什么涂老师为什么生气了!纸条上写着：“李莎莎早上吃零食!”，“李莎莎在语文课上和孙方宇传纸条”，……李莎莎说也说不清!李莎莎伤心透了!我也伤心难过：谁呀!这么没良心和爱心，光陷害莎莎?
为了帮助莎莎理解事情的真-相，耿乐乐把自己的邮票全都给了莎莎的同桌孙小梅!要知道，当时正流行集邮，舍弃了那些邮票就像割掉了心头肉一样!但是，我们认为话费这样的代价也是值得的!最后，耿乐乐终于知道了事情的真-相：原来都是张茜捣的鬼!张茜!莎莎瞪大了双眼!自己认为的最好的朋友张茜!莎莎气得一句话也说不出来了!我也没想到会是张茜!她凭什么这么做?张茜是一个好胜的好女孩!可怎么也不能因为一次竞争失败就翻脸不认人吧?因为一个参加比赛的名额，把自己多年的友谊一笔勾销，而且还耍手腕进行报复?
但是，在放学的路上，莎莎还是叫住了张茜，对她诚心地说：“张茜，你放心，我不去参加比赛了!你去吧!等夏老师回来了，我就告诉她!”莎莎放弃了参加全国大赛的资格!
我非常震惊!为了朋友，为了友谊，莎莎放弃了本该属于自己的东西，放弃了大家都在羡慕的都在竞争的东西!真不简单!
想想我自己，总是因为一点点的小事，对自己的伙伴发火，对自己的好朋友记恨!我以后要学会珍惜了!要多为朋友想想，多为身边的人想想，不能只为自己考虑，只顾自己的感受和喜好!
我喜欢《红舞鞋》这本书，它不仅给了我感人肺腑的故事，而且使我懂得了一定要珍惜身边的同伴的道理!。
红舞鞋的读后感
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《读《红舞鞋》有感年》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《读《红舞鞋》有感年》作文呢？以下是小编整理的《读《红舞鞋》有感年》，仅供参考，希望能够在写《读《红舞鞋》有感年》上帮助到大家