下面是文案网小编分享的我们班的小能手作文 我们班的小能手作文文案，以供大家学习参考。
我们班的小能手作文 我们班的小能手作文文案：
我们班真是人才济济，有钢琴王子王肃啸，他能奏出美妙的钢琴曲，有风度翩翩的刘书宇，有画画家张家瑞，可我最佩服的是数学小能手---李轩凯。
李轩凯的数学天分众人皆知，还是班级的数学课代表，可大家并不知道他的数学天分来自一次次的努力和钻研。你看，他又在低头聚精会神的演算呢。
有一次数学课上，张老师给同学们出了一道题十分钟后解答出来。滴滴答答十分钟过去了，张老师笑着问；“同学们，有谁算出来答案了吗？”教室一片安静，似乎一根针掉到地上就能听到。这道题太难了。没有同学会解答。突然，李轩凯站了起来，自信满满的报出了答案。张老师赞许的点了点头，同学们不由自主的为他鼓起了热烈的掌声。张老师让李轩凯讲解做题方法，他走上讲台拿起粉笔在大黑板上“刷刷”地写了起来，他的思路清晰，动作迅速很快便写完了解题过程，老师和同学都伸出了大拇指。
这就是为我们班，让我最佩服的数学小能手---李轩凯。
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我们班真是人才济济，有钢琴王子王肃啸，他能奏出美妙的钢琴曲，有风度翩翩的刘书宇，有画画家张家瑞，可我最佩服的是数学小能手---李轩凯。
李轩凯的数学天分众人皆知，还是班级的数学课代表，可大家并不知道他的数学天分来自一次次的努力和钻研。你看，他又在低头聚精会神的演算呢。
有一次数学课上，张老师给同学们出了一道题十分钟后解答出来。滴滴答答十分钟过去了，张老师笑着问；“同学们，有谁算出来答案了吗？”教室一片安静，似乎一根针掉到地上就能听到。这道题太难了。没有同学会解答。突然，李轩凯站了起来，自信满满的报出了答案。张老师赞许的点了点头，同学们不由自主的为他鼓起了热烈的掌声。张老师让李轩凯讲解做题方法，他走上讲台拿起粉笔在大黑板上“刷刷”地写了起来，他的思路清晰，动作迅速很快便写完了解题过程，老师和同学都伸出了大拇指。
这就是为我们班，让我最佩服的数学小能手---李轩凯。
我们班的小能手作文 我们班的小能手作文文案：
我们班级的小能手数不胜数，比如数学大王王星垚，体育健将顾宇航等，但令我最敬佩的就是音乐高手赵文慧。她那乌黑的头发下有一个装满智慧的大脑袋，大大的眼睛里放射出温柔的光，不大的嘴巴说话总像绕口令，还有令她自己满意的皮肤。
她就是无人不晓的音乐家。记得有一次，在音乐课上，赵文慧开启了她那动听的歌喉，此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息；接着进入了高潮，乐曲高昂，唱出了我们向往的那种悠闲的生活。最后，歌声拖得很长很长，因此能飘得很远很远，整个音乐室都弥漫着她那动听婉转的歌声。她赢得了同学们的掌声、认可，班里无人不佩服她。还有一天，老师让我们自创一首歌，这可把我们难住了，只有她自告奋勇。唱着唱着，她的歌声一串骊珠、余音缭绕。同学们对她的歌声赞不绝口，她的优美的歌声久久在教室里回荡着。
赵文慧的歌声、歌曲，可以说是此曲只因天上有，人间能有几回闻，哈哈，有点夸张。有一次，我去问她秘诀，她说；这都要靠自己的努力。她从不骄傲，每次都说；人外有人，天外有天。俗话说，聪明出于勤奋，天才在于积累。人不是一出生就有好的歌喉，我想赵文慧是经过不懈的努力，才有这么好的歌喉，真让人羡慕，音乐老师也非常喜欢她。
赵文慧不愧是无人不知，无人不晓的音乐小能人，实在是令人佩服，让人五体投地。
我们班的小能手作文 我们班的小能手作文文案：
我们班级时一个朝气蓬勃、积极向上的集体。在这个集体中，涌现着各个方面的小能手，他们各个有绝活，本领高强！
跑步小飞侠
李文是我们班级的跑步小飞侠，跑起不来，速度飞快，像小猎豹一般。在今年学校秋季运动会上，小李同学代表班级参加年级100米角逐。比赛前，站在起跑线上的他精气神十足，神采奕奕。只见他扭扭脖子，踢踢腿，再练习几个弓步，最后把手臂张开，做足了跑前的准备工作。“砰”的一声，发令枪响后，他就像一支离线的箭一般冲出起跑线，双手用力摆动，双脚飞速交替，就像飞机螺旋桨一般，身体前倾，奋力前冲。看到这副场景，在场的同学们也禁不住大声呐喊，给小李加油助威。在接近终点的那一刻，他一个飞越，起身越过终点线。“小文赢了！”我们不禁欢呼起来！
扫地小能手
小盛同学是我们班级的扫地小能手。他扫起地来不仅认真专注，一丝不苟，没有一个小垃圾能躲过他的视线，另外，速度还很快呢！那天中午，老师宣布要大扫除。小盛第一个冲出座位，把那把他的专属扫帚“拥入怀中”。接着，便打扫开来。说时迟，那时快。只见他先把挨在一起的桌子先来开，那些躲在桌角间的垃圾便无处可逃了。接着，他左手握着扫把下端，右手攥紧扫把上端，身体弯曲，飞快地扫起来。就听“刷刷刷”的响声不绝于耳，仿佛他在用扫把演奏一首乐曲呢！不一会儿的功夫，刚刚还黑乎乎的地面，顿时变得干干净净了，还反着亮光呢！
多才小诗人
我们班级的小马同学是出了名的小诗人。平时的他总是见人便吟诵一首古诗词，让人啧啧称道，最棒的是，他自己也擅长作诗。有一次，王老师带领我们学了一首小诗《什么，怎么，为什么？》，同学们都很喜欢这首诗。下课后，当同学们仍然沉浸在读诗的欢乐中时，小马突然一个跨步奔向讲台，手中拿着他爱不释手的笔记本，站定后，一本正经地宣布：“下面，我来给大家吟诵我的名为《什么，怎么，为什么？》的小诗……”说着，便朗朗上口地朗读起来。大家也为他的才情鼓掌，就连老师也忍不住拍手叫好：“小马，真是我们班级的小诗人！”
这就是我们班上的小能手们，还有许多我就不一一枚举了，希望你也有机会走进我们班级，更多的了解我们班级！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我们班的小能手》作文吗？以下是小编收集整理的《我们班的小能手》，仅供参考，欢迎大家阅读《我们班的小能手》。