下面是文案网小编分享的六年的回忆-生作文 六年的回忆作文500字记叙文文案，以供大家学习参考。
六年的回忆-生作文 六年的回忆作文500字记叙文文案：
小学的学业即将结束，初中的征途就在眼前。此刻，我有着不同的心情：纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋……
这六年的路，我们走得辛苦而快乐，六年的生活我们过的充实而美丽。我们流过眼泪却伴着欢乐，我们踩着一个个绊脚石，却得到了胜利的喜悦。
我十分怀念我和我的战友们一起踢旗长杯的时光，战胜困难夺取胜利!最后以第五名的成绩进入了盟长杯。记得我们和六校踢的时候，比赛之前大家都很紧张，似乎都被六校的实力吓得腿都软了。热身的时候，要么传球不到位，要么就分神。比赛开始，按道理来说，我们踢的每一场比赛都很激烈，但这一场却截然不同。每个人都像木头人一样，定在了原地，一动不动。六校的人就和往常一样，把球传来传去。那足球像被绑了绳子一样，怎么也到不了我们的脚下。开场10分钟他们便进了一球，我感觉这一球进的很轻松，似乎是理所应当的。但又有什么用呢?这就是我们两校之间的差距，一球、两球、三球，上半场结束，比分4比0。
我们刚回去，就被老师骂了一顿：“你们以为球能自己到你们的脚下?得去抢呀!”下半场开始，我们采用人盯人的方式，果然见效了，二十分钟内，他们没进一球。他们教练喊道：“快点，效率高点!”然后在剩下的几分钟，他们又进了两球，比赛结束，6比0，我不禁失声痛哭了。虽然我们得了第五名，但这是我们努力得来的，在下次盟长杯的时候，我们会继续努力打进前四!
马上就要离开学校了，我要对我们的老师，亲爱的同学们，以及这里的一草一木道一声：再见了。再见了，我们的老师;再见了，亲爱的同学们;再见了，阿拉善左旗第五小学!
六年的回忆-生作文 六年的回忆作文500字记叙文文案：
小学六年的生活就这样平淡而悄悄结束了，我的心中不禁有一丝伤感，六年的老师、六年的同学，六年的母校伴随着我潮起潮落，虽然这六年只是我人生长河中花开的那一瞬间，可我却无比珍惜它，因为是母校给了我花样的年华，给了我生命的滋养，挽不住的都是最亮丽的风景，悄悄溜走的都是最美的时光，忘不了的都是最美的回忆，习惯了平日操场的喧闹声，习惯了清晨那朗朗的读书声，习惯了老师那一句句语重心长。
再见了!我可爱的学校!
六年的回忆-生作文 六年的回忆作文500字记叙文文案：
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我从一小孩成为一个即将步入青年的少年，六年时光，转瞬即逝，无声无息，无影无踪。
六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。
记得以前，我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论，面向大众侃侃而谈、风度翩翩。没想到那天，我也能登上辩论场像大哥哥、大姐姐那样，参加辩论比赛。
那天下午，我早早的来到了学校，同学们都显得特别兴奋。这次辩论会会是怎样呢？我默默地思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。我们正反双方端坐讲台两边。首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见正方一辩，不慌不忙地站起来，清晰地交待了正方的观点。那压倒一切的气势，显出了老手的沉着，已令不少我方队员\"望而生畏。\"我倒吸一口凉气，第一个发言攻辩，发言过后，因为我的证据充足，理由明朗，同学们都为我鼓掌，我冲他们微笑一下，坐到座位上，听着对方辩友的发言，这时，我方毫无惧色，站了起来，，阐述自己的观点，经过一节课的辩论，双方势均力敌，虽然没有取得冠军，可是我们并不气馁，因为只要我们敢于站在这里就是成功。
我当然也忘不了六年中最好的朋友-----李乐怡。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是李乐怡帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。我向她道了歉，我们又成了好朋友。
还记得那次拔河比赛，由于各种原因，我们输了，在外边，在教室里，有人哭了。我相信，失败是成功之母，下次的成功一定属于我们！ 在这，我们笑过；我们哭过；我们努力过；我们付出过，我们对“家”的爱会化作种子，被土壤所滋润，我相信，这里一定会开花，结果。
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！
六年的回忆-生作文 六年的回忆作文500字记叙文文案：
转眼间，小学6年的时光过去了，我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音，到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中，有着太多太多记忆深刻的故事，现在回想起来，仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容，想起课余时间在一起打打闹闹的同学们……
在我的记忆中最难以忘怀的那位老师，就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中：学校，就像是一个硕大的花园；老师，就像是辛勤的园丁；我们，就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时，您就用知识的甘露灌溉我们；当我们饥饿时，您就给予我们肥沃的土壤，让我们茁壮成长；当我们寒冷时，您就把我们抱出花园，让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们，当看到我们茁壮成长时，您，欣慰地笑了，您笑的是那样的灿烂，那样的甜蜜。
郑老师，是对我恩情最大的老师，是她，把我从文学的悬崖边拉了回来；是她，把我从不爱学习，变成了爱学习；是她，让我从不爱写作文，变成了爱写作文。从四年级的不写作文，骗老师没带，让您大受失望；到五年级的写的五十或六十分，曾让你想过放弃我，但您没有，坚持了下来，慢慢培养我；最后到六年级的九十多分。在这当中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗话说：滴水之恩当涌泉相报，我的成绩，就是对您最好的报答！
现在，我毕业了，要离开老师。同学。母校，心中有着太多太多的不舍。那，就让我好好学习，长成祖国的栋梁之后，再和同学们一起回来相聚一堂吧！
对母校的回忆是美好的，对母校的感激是真诚的。在这里，我要感谢老师们的辛勤培育！再见了，给予我们知识的老师！再见了，陪伴我们成长的母校！
愿母校的明天更加美好！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《六年的回忆-生》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《六年的回忆-生》作文呢？以下是小编整理的《六年的回忆-生》，仅供参考，希望能够在写《六年的回忆-生》上帮助到大家