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生以分享为作文 分享为主文案

2023-03-19 小升初作文 类别:话题 600字

下面是文案网小编分享的生以分享为作文 分享为主文案,以供大家学习参考。

生以分享为作文  分享为主文案

生以分享为作文 分享为主文案:

“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”
个人力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,分享收获,才能有面对困难的勇气和战胜一切的力量。
分享成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
学会分享,就学会了生活。
学会分享,就取得了成功。
学会分享,就获得了快乐。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂! 分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友! 分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。
分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 让我们与他人分享吧!

生以分享为作文 分享为主文案:

百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成荫,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享,让世界更美好。
分享能够带给人精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能够收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说“每天清晨醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确做到了:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富,他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中孤独地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能拥有真正的快乐?分享就似催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉于山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢一起探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们懂得与世人同享,所以成为了人们爱戴尊敬的人……因为分享,他们的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。
分享能够使各种文化和谐共存,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要彼此共享。回想中国古代闭关锁国的历史,不难发现,在封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对人、对文化的肆意扼杀几乎将世界摧毁。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能够让文化走向一个又一个新的高峰,分享能够创造和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!
学会分享,分享,让世界更美好!

生以分享为作文 分享为主文案:

分享是快乐的,只有分享,生活才会多姿多彩,如果您的生活没有分享,生活就没有了光彩。
把你的快乐分享给别人,就是两份快乐。把你的悲伤分享给别人,就减少了一半的悲伤。由此可见,生活缺少不了分享。
今天,老师在课堂上提议:“今天,我们要在班级搞一个‘小小图书馆’,中午,大家可以从家带些书到学校来,放进书柜,和大家一起看。”
听到这消息,大家高兴地已经跳了三尺高了。因为大家知道这样既可以收获知识,又可以体会到分享的快乐。我们兴高采烈地回到家,拿好书,等待着上学的时间。
2:20到了,小闹钟不停地叫着,仿佛在说:“小主人,应该上学和同学分享书了。”我听了以后,立马跳了起来,背起小书包奔向学校。
到学校,大家早已在教室等待着。上课了,老师笑眯眯地走进教室,在老师的一声叫喊道:“开始!”同学们蜂拥挤向书柜,我恨不得马上飞过去。
之后,我看到同学正津津有味地看着我的童话书,我轻轻地走过去,生怕惊动了她。我亲切地问道:“同学,这本童话书好看不好看?”她笑眯眯地说:“这本童话书很好看,它可以让我们明白许多道理,这本书要熟读。听了这话,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样。
教室里回荡着欢乐的笑声。
六年级:房雨萱

生以分享为作文 分享为主文案:

海带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以平和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话:“没人知道我流泪,因为我活在水中!”“我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!”就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。海螺海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。后记:与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。于是海轻轻地告诉我:“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”望着海我使劲地点了点头。作文2:分享百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《生以分享为》作文,希望在写《生以分享为》上能够帮助到大家,让大家都能写好《生以分享为》作文