下面是文案网小编分享的“和”作文 和平精英下载安装文案，以供大家学习参考。
“和”作文 和平精英下载安装文案：
战争，有多少人死在枪林弹雨中；有多少家庭在战争中被拆散；又有多少人度过不幸的一生。如果，多一些宽容，多一些爱，那就会少一些人失去生命，迎接幸福。
珍爱和平，铭记历史。在战争年代孩子们每天提心吊胆听着飞机的轰炸声和远处的枪声。有的小小年纪就去当了兵。有国才有家，我们要强大我们的祖国，维持和平。
和谐生美，幸福大家。毛泽东与周恩来两位领导人和谐相处，一起赴前线，观察敌情。他们的和谐相处才有了今天我们祖国的繁荣昌盛。廉颇向蔺相如负荆请罪，蔺相如宽容原谅，两个人和谐相处，才有了赵国的长治之安。
家和万事兴。我们家就经常为一些鸡毛蒜皮，芝麻绿豆粒儿大的事情吵吵闹闹。生活中，家庭里总会有那么一些磕磕碰碰。一家人团结起来，没有什么过不去的坎。和谐家庭是和谐社会的开始，只有千万个小家庭和睦了，国家才会兴旺腾达。
这个“和”字无论在家庭里，生活里，还是社会中，都有很重的分量。珍爱和平，开创未来，和谐生美......万事以和为贵。大家心中时时刻刻记着“和”，就会少很多麻烦；大家心中时时刻刻记着“和”，社会上人们就会多露出笑脸，多了和气；大家心中时时刻刻记着“和”，更繁荣的祖国就离我们不远了。
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“和”作文 和平精英下载安装文案：
“和”是一个吉祥的字，世界的和平，人与人之间的和睦，班级的和谐，这不都是“和”的功劳吗？
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今天我演讲的题目是：“一‘和’万事兴”。其中，“和”字是关键。其实“和”就是“谐”、“谐”就是“和”，“和谐”两字实为一体。但是我们好像没听说过“构建和社会”或“构建谐社会”的，所以纵使它们意思相同，终究还是放在一起更为和谐，这就叫作统一融合嘛。
虽是玩笑话，倒也体现了“和谐”的真谛：统一融合，相得益彰，是为“大一统”。人与自然大一统，人与人大一统，历史与时尚大一统，文化与革新大一统，熔万千事物于一炉，出来一颗金光灿灿、药效神奇的药丸，这颗金丹，就是“和谐”。
然而，现在这颗金丹却有点儿不伦不类。怎么不伦不类？就说于丹吧，人家一个教授不过是在电视上讲了几节课就把社会给烧热了。倘若这样的结果是使得全民皆读《论语》、《庄子》，倒也罢了。但热炒的最终结果却变成了狠抓于丹的错：使劲儿地抓，变着法儿地抓，嬉笑怒骂地抓，道貌岸然地抓，幸灾乐祸地抓……易中天也遇到了同样的遭遇，他的课甚至被批出了47处硬伤，若问那挑错者，则必曰：“研究历史，实须察之甚微。”诚然，这些硬伤大多还是学术上的问题，但挑刺者的动机恐怕也没这么单纯吧。
呜呼，社会金丹之畸形还远不止这些。让我们把眼光从于丹、易中天这样的名人投射到自己的身边吧。近闻有一擦鞋匠靠炒股赚了一大把钱，又闻谁谁谁炒股发了横财。于是人们的心态开始失衡，吃饭看股，睡前想股，涨则全家狂欢，跌则饭食无味。同样性质的事件屡见不鲜，什么选秀，什么比赛，为了名、为了利，甚至有人扬言：“但求出名，不论好坏。”人心已为利熏，但得出名肯犯科。此之谓也！
早于两千多年之前，太史公就有这样的名言：“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”原来这样畸形的“金丹”是由来已久，非一朝一夕熔炼而成！
凡此种种，皆为大不和谐。
可是两千多年过去了，这颗“金丹”的发展畸形之势却并未收敛。
我曾听过一个讲座，主讲者是一位力图保护中国文化遗产的有志之士。她说自从去过韩国之后，她就得出了这样一个令人痛心的结论：端午节从此属于韩国了。对于这样一个为了中华文化尽心竭力的人来说，得出如此的结论该是多么的痛苦与无奈啊！
今年的元宵节，我第一次没有吃汤圆，也没看见谁吃汤圆。我也第一次知道世上还有白色情人节这个东西。是悲哀？还是冷漠？抑或是悲哀以后的冷漠？
凡此种种，亦为大不和谐。
——民众心态的大不和谐，中国文化的大不和谐。
和谐是什么？还是那句话：统一融合，相得益彰。可是我们现在有的只是“统一”，却没有“融合”，而且还是“被统一”：被西方文化统一、被不正之风统一。“融合”去了哪里？
“融合”应是平等的、双向的、丰富的、健康的、水乳交融的。就像“和谐”一词，不同却能“和”、多彩而能“谐”。
老子曰：“治大国若烹小鲜。”想来是对的，用小火慢慢炯，慢慢烤，慢慢放调料，井然有序不慌不忙。这样于领导，国可以治好；于我们，人可以做好。如此所成之国，味美而对身心裨益。
一首绝句，以为结尾：
日随鸡鸣升，月共星色明。家国有通法，一和万事兴。
[点评]
这是一篇优秀的演讲稿，文章有独立、独特的见解，文风较为犀利。对当今现实问题的看法是比较深刻的，分析也很到位，行文流畅，大气豪迈。这样的演讲定会受到听众的欣赏。
“和”作文 和平精英下载安装文案：
最贵不过和
“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，从字面上来说，就是人人嘴巴里都有饭吃，这也是每个人心里最朴素美好的愿望。可是，“和”，可不仅仅是只有这个意思。 走进和谐的春天 这本爱国主义教育读本用亲切的导读语言、阐述发生在人们身旁的美德故事，它富有时代气息的新闻链接、幽默有趣的漫画作品，使我们在轻松愉快的阅读中理解了和谐社会的基本含义、基本内容和基本要求，从而逐渐培养起社会主义荣辱观和爱国、敬业、奉献、诚信、友善的道德品质。 这本书里的 一个人感动一个城市 讲了孟祥斌为舍身相救一个一个素不相识的女子而沉入水底； 没有规矩不成方圆 讲了和谐、法律和规矩之间息息相关的关系； 爱与死神赛跑 讲了一位女大学生为了给一位急需输血的女子输血不惜赶向千里迢迢的地方，还差点失去生命； 大爱无声 讲了一位老人用自己的积蓄建了一座福利院，还让一些无依无靠的老人和孩子都去这里面住，帮助他们…………这样的故事还有很多，很多…… 我不禁想到，和谐是什么？ 和谐是讲台上老师那孜孜不倦的教诲；和谐是在宽敞明亮的教室里，同学们团结友爱，奋发向上，以及那琅琅的读书声；和谐是工厂里工人们夜以继日，埋头苦干的身影；和谐是餐桌前全家人欢聚一堂时，爷爷奶奶脸上那安详而幸福的笑容；和谐是马路上来来往往遵守交通规则的车辆行人………… 脑海中浮现出我在公交车上看到的一幕：一位乘客由于离售票员太远，无法买票，他把手中的钱递给旁边的人，又让旁边的人再把钱传给再旁边的，直到售票员接了钱，划了票，他们又按原来的方式把钱又传了回去。我想，这，不正是和谐和爱心在传递吗？虽然只是这一件小小的事情，但是，正是小处见真情呀！ 和谐，就像是春风，吹暖了人的心灵；又如夏雨，滋润了我们的心房；也似秋露，滴在我们的心窝；更是冬日的阳光，给予我们温暖和力量。你听，和谐之歌，正在奏响……
结语：《“和”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“和”》供大家参考，我们一起来看看《“和”》作文应该怎么写吧！