下面是文案网小编分享的我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案，以供大家学习参考。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
我有一个同桌，她叫张文杰，长着一头长头发，鹅长脸，眼睛大得要掉下来了，不过看上去也很可爱。她有许多特点：如有爱心、爱乐于助人…等等。有一次，上一节体育课，老师让全班跑步，有一个同学跑倒了老师没看见。她在后面看到了，连忙把同学拉起来。
城东实验小学二年级:朱雯萍
我的同桌作文150字
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
我的同桌是马学富，他有圆圆的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的头发，还有弯弯的眉毛，还是个爱助人为乐的人。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同住最大的优点就是关心别人，助人为乐，如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏的帮助别人。
他绝不会不完成作业，中午，他不完成布置的作业决不去玩。每一次，他去玩的时候，作业都是写完了的。
我要向他学习，学习他那种助人为乐的好精神，我也要哦做一个好人，像他一样助人为乐的人。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
我的同桌叫闭龙隆。个子不算很高，长着一双水灵灵的眼睛。大家都知道眼睛是用来看的，可是他的眼睛根本就不会利用。他还有一只灵敏的鼻子，在那只鼻子下方有一张很会吃东西的嘴巴!因为他经常买一些小店的零食和一些不卫生的东西吃，吃早餐的时候又看不出他吃多少。他比较喜欢穿皮衣、牛仔裤、跑鞋。
要说他的缺点嘛!倒挺多的!学习部用功，上课经常做小动作，喜欢打架，上课喜欢和邻桌的同学说话……优点嘛!至今还未发现!得好好观察观察!
记得有一次，我们刚刚设计好“分界线”他便马上过线了。那天早上第二节课上到一半，我就感觉到了有什么东西鹏找我的手臂了。仔细一看，原来是她的手过线了，所以才碰着了我的手。我小声的对他说道：“接招吧!”突然，一个像斧头似的小手落到了他的手臂上。“干什么?”他生气的说道。我瞅了瞅他的手和“分界线”，他这才意识到自己已经过线了，脸不由得红了起来。他十分傲慢地说：“不会再有下次了。”“好，我等着你下次的到来。”我也毫不客气的说道。
我希望他以后可以把自己的缺点改正过来，发扬更多的优点，把自己的学习升级提高。
他在我的生活中就像我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
我的同桌是刘泽儒，他是个既活泼可爱又充满好奇心的男孩，只是学习成绩不理想。
他长着一双烔烔有神的大眼睛镶在一张圆圆的脸上；还长着一双招风耳，和一张能说会笑的嘴，十分可爱！刘泽儒的缺点像天上的星星一样多，像地上的沙子一样多，可优点也不少。刘泽儒画汽车的技术非常好，他画的每一辆汽车都栩栩如生，就像汽车从画中出来了似的。
在一节美术课上，我们班的美术老师让我们画汽车。刘泽儒把汽车画得栩栩如生，非常漂亮！他四周的同学都围过去请教，问他为什么画得这么好。大家都被刘泽儒画得画深深地吸引了，就连我也被他画汽车的技术所吸引。
这就是刘泽儒，我可爱的同桌。我希望我的同桌能画画画得更好，我也希望我的同桌刘泽儒还能努力学习，希望他的学习和画画一样好。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的同桌》作文的经历，对《我的同桌》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的同桌》作文呢?下面是小编收集整理的《我的同桌》，希望对大家写《我的同桌》有所帮助