下面是文案网小编分享的读扣人心弦的时刻有感作文 扣人心弦的理解文案，以供大家学习参考。
读扣人心弦的时刻有感作文 扣人心弦的理解文案：
“50秒、40秒。”零号指挥员郭保新的口令在空旷的大漠发射场响起时，中国摒住了呼吸。8时59分10秒，发射架有四组摆杆向一侧打开。58。3米的神箭组合体毫无羁绊地立在97米的发射架旁。两小时45分钟前，执行“神舟”六号载人航天飞船任务的航天飞船返回舱，在向地面最后一次报告中，费俊龙说：“15分钟准备完毕！”他们将在太空飞行多天，并且返回舱到轨道舱进行科学实验。
4秒后这个479吨重的庞然大物离开了发射台。根据运载火箭系统，刘竹生计算，要把一公斤的东西上太空，火箭就消耗62公斤。这支火箭是6枚“神箭”中最重的一个。从神箭没有发射到发射时，表示出非常惊叹，开始发射时人们都非常紧张，发射后看出了人们的心终于安下来了，人们看着那飞在天上的火箭，心里有了怎么也说不出的高兴。
读扣人心弦的时刻有感作文 扣人心弦的理解文案：
今天，我在家里读了一篇《瞬间的抉择》，令我最感动的是一位母亲带着儿走到关黑熊的铁笼前，调皮的儿子趁母亲不注意，将手中一块糖果隔着铁笼伸到黑熊的嘴里。在那千钧一发的关头，母亲毫不犹豫地将自己的一只手喂给狗熊，然后用另一只手来护住儿子的小手……最后，母亲的双手已被咬得惨不忍睹，一只手的肌腱已经断裂，而儿子的手因为有了母亲的保护，伤得较轻。
从这个故事中，我读懂了母纪元无处不在和母爱的伟大。这时，我想起了我妈妈虽然每天下班都很累，但还是每天晚上陪着我做作业、看书、写作文。
啊，母亲，这是一个多么伟大的名字啊！这个世上有许许多多惊心动魄的壮举，最感动人的却是由一位又一位平凡的母亲缔造的！
读扣人心弦的时刻有感作文 扣人心弦的理解文案：
这天，我思考着怎么写老师留作业——写《最后的时刻》读后感。
我拿出书，把课文读了一遍。知道了江姐在面临最后的时刻做的三件事：第一，将文件不慌不忙的藏起来，以免被敌人发现。第二，认真仔细的整理自己所穿的衣服。第三，在临走之前与她的战友深情地告别。文章我读了又读，发现江姐在死亡面前做到大义凛然、从容不迫、视死如归。
当我读完四遍之后，闭上双眼已经满是江姐的样子，虽然我不知道江姐的真实样子，但是一想到她那镇定自若、从容不迫、视死如归的神态就知道她是个美丽的人。“要勇敢一些！……”每当我读到这里的时候，莫名而来的一股自信，让我感到她临危不惧的品格，江姐所说的这句话似乎也在自我鼓励：绝不玷污共产党的光荣称号！这也是在激励同志们：即使死也不给敌人，此乃大节！
于是，我快速地拿出笔本，奋笔疾书一边写一边还在想着江姐面对死亡从容不迫、大义凛然的英雄气概和坚贞不屈、视死如归崇高的革命精神，这让我也触动了心弦也要做一个和江姐一样勇敢镇定的人。
六年级:石胜雪
读扣人心弦的时刻有感作文 扣人心弦的理解文案：
风起，呼啸着从耳边摇晃而过；
时间，一脸严肃地匆匆往前奔跑去；
阳光，在用力撑开的五指间悄悄流失；
挥散不去的忧伤，望不到痕迹；心在被掏空后感悟虚空，就有一种莫名恍惚的安全感。
重复地做一个又一个美丽而无法触及的美丽梦境，化作刻刀，深深铭刻在身体左胸上方那个被称做“心脏”的红面上。
黑夜里，梦境外，新鲜的疼痛感。
梦醒后，我还相信，我会幸福！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《读扣人心弦的时刻有感》时更加简单方便，下面是小编整理的《读扣人心弦的时刻有感》，仅供参考，大家一起来看看《读扣人心弦的时刻有感》吧