下面是文案网小编分享的“三国”——我的老师作文 三国之我是老师文案，以供大家学习参考。
“三国”——我的老师作文 三国之我是老师文案：
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。但对我来说，它更是一位老师，其中一位就是《三国演义》。《三国演义》中，令我印象最深刻的就是“智绝”—诸葛亮。诸葛亮，字孔明。从他出生的那一刻，就注定了他这一生不平凡。
从他“草船借箭”中，我学会了要善于利用敌人的弱点；从他“火烧赤壁”中，我学会了各方面的知识都要掌握；从他“空城计”中，我学会了遇到事情不要慌张，要冷静；从他“七擒孟获”中，我学会了要以德服人；从他“六出祁山”，我学会了做事情要有始有终；从他的“鞠躬尽瘁，死而后已”中，我学会了不做见风使舵的人……《三国演义》，教会了我很多很多。
让我印象深刻的不仅仅是诸葛亮，还有“义绝”——关羽。关羽，字云长。从他在泳且与刘备相遇的那一刻，就注定了他这一生不平凡。
从他“过五关，斩六将”，教会我兄弟之情，如同手足；从他“单刀赴会”，教会了我一定要有勇气，否则会被别人看扁；从他华容道放走曹操，教会了我欠别人的人情一定要还；从他拒绝归还荆州时，我学会了面对别人的无理要求要说“不”；从他被捉后“身在曹营心在汉”教会了我不做两面三刀的人……《三国演义》教会了我很多很多。
还有一个另我印象深刻的就是“奸绝”——曹操。曹操，字孟德。从他在百宫为搞不定董卓哭，他拍手大笑时，就注定他这一生不平凡。从他在宫渡击败袁绍时，我明白了不要小看对手，从他“割发代首”时，我明白了做错了要勇于承认；从他招揽关羽时，我明白了一定要广结人缘；从他活捉吕布时，我明白了要听取别人的意见……《三国演义》教会了我很多很多。
也许,《三国演义》不全是历史真实故事。但历史无情，罗贯中笔下一个栩栩如生的人物却有情也有义……。
“三国”——我的老师作文 三国之我是老师文案：
“师者，所以传道授业解惑也。”正如孔子所说，老师是传授知识，解决疑惑的。老师就像一个蜡烛，为了他人，燃烧自己。
丁老师是我们的班主任，她个子不高有点胖，一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下，一双又黑又亮的眼睛盯着教室。不高的鼻梁上一副眼镜，显得她很有文化。
她很严厉，写反思是她最常用的惩罚方式。
有一次上课，老师正在讲题目，正在记笔记的时候，一位同学走了神，笔还抓在手里，可是没动笔。丁老师看见了，走过去，悄悄对他说：“请问我刚才说什么?”那个人慢慢站起来，迟迟不会回答。老师一生气，罚他去教室后面站着，又让他写200字反思，抄课文。那个人羞愧的坐了下去，不敢走神了。
老师还是个变色龙，教室里还生气，一出了教室或有人叫她，又笑眯眯的。
有一次有人犯了错误，老师很生气，正在教室里训斥他。突然，校长走来，有一件紧急事需要她去做，他叫丁老师出来一下，丁老师紧皱的眉头立刻舒展开，变得笑眯眯的。班里的同学都说她是个怪老师。不一会儿，丁老师走了进来，面部又紧皱着。
我们的老师就是这样又严厉，又多变的老师。
“三国”——我的老师作文 三国之我是老师文案：
寒假时，我读了《三国演义》这本古典名著，这里面的每一个情节，都是激动人心的，让我有了许多感想。
《三国演义》里有一个情节是大家都熟悉的，就是刘玄德三顾草庐。刘备为了请诸葛亮出山当他的军师，为他出谋划策，三次到诸葛亮家里请他出山，可诸葛亮，两次都没有出来。但是，刘备并没有打算放弃，刘备又去一次，终于见到了诸葛亮。在刘备一次又一次的劝说下，诸葛亮答应了刘备。这让我领悟到“世上无难事，只怕有心人。”就像刘备一样，做事要有恒心，不要半途而废。想要做好一件事，就得坚持努力，一次不成功就再试几次，直到成功为止。因为有了刘备的坚持不懈，才能请到诸葛亮，才能让诸葛亮帮助他打胜仗，所以坚持就能取得胜利。
《三国演义》还有一个情节——治风疾神医身死。当时，曹操因砍了巨树而头疼。便请了华佗来医他的病。华佗说：“丞相得了风疾，要用利斧砍开脑袋，取出风涎。”曹操去认为很荒唐，说：“臂痛可刮，脑袋安可砍开?”就把华佗关进了监狱。看了后，我真想骂曹操一顿。既然你请了别人来帮你看病，就应该相信别人。你不相信别人，那为什么要请别人来呢?所以，请别人来帮忙，就得相信别人。像曹操这种生性多疑的性格，大家千万不要学。
这就是我读完《三国演义》的感想，你的感想是什么?
“三国”——我的老师作文 三国之我是老师文案：
自从赤壁之战后，刘备一直想扩大国土，于是诸葛亮为刘备献上一计，刘备看后，哈哈大笑说：“好，不愧是我国军师。”刘备为什么要笑呢？事情的经过是这样的：前天中午，诸葛亮刚刚准备洗澡，便听到外面有撕杀声，出去一看，原来是低军来偷袭的人，经诸葛亮以三寸不烂之舌劝说了好一阵，那人居然良心发现，把他所知道的魏国的行动，一五一十的告诉了诸葛亮，他说：“诸葛大师，我们国家5天后要使用反间计把您给挖过去。”诸葛亮听后，心生一计。这就是那个计策：他先和赵云一起去魏国，说赵云是来投降的，然后煽动民心，让大部分百姓带着自家粮食移居蜀国移居蜀国，接着开战，等魏国刚发现没粮食准备出去买时，让关羽和张飞带兵把魏国团团围住。到了那天，诸葛亮打扮成农夫模样，到了魏国，他对农民们说：“大家快去蜀国吧，刘备是仁义只君，你看，连我这个军师都要种田呢，他对人平等，而且不到战季不收税。”农民们听了，各个惊叹不已，以最快的速度奔向蜀国。
到战时，由于诸葛亮的指挥非常好，和张飞与关羽的武艺高超，魏国最终被打的落花流水。
结语：《“三国”——我的老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“三国”——我的老师》供大家参考，我们一起来看看《“三国”——我的老师》作文应该怎么写吧！