下面是文案网小编分享的开心的下课时间_课间十分钟作文作文 快乐的下课时间的作文文案，以供大家学习参考。
开心的下课时间_课间十分钟作文作文 快乐的下课时间的作文文案：
下课了，校园成了欢乐的海洋。教室里充满了歌声，有的是小声唱，有的是大声唱，还有的是录音机在唱，她们唱的可真好听!操场上飘扬着同学们的笑声，有的人玩自己喜欢的游戏，有的人还在操场 中间编花篮，办见一个小女孩把腿放在另一个小女孩的手上，接着一个一个地把腿放在那个小女孩的腿上。
哇!一看，她们成功了，你们真棒!大家都欢呼起来!还有的人在跳绳，跳绳花样可真多呀! 有的双人跳大绳，还有的单人跳，她们可真开心啊!
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下课时，我会坐在位子上写功课，或者是跟其他同学聊“八卦”，其他同学都会出去打篮球、晒晒太阳；一、二、三年级的小学生，都会以万马飞奔的速度直冲到操场，所以，我们最热闹的就是操场了，而最冷清的地方则是教室，因为大家几乎全部都跑出去玩，所以教室每次都有可能是没人。
而有时留下来的同学会看漫画、谈天说地、忙着写功课、或是罚写罚抄；而那时候我们的老师，有时候会去上厕所、改作业，或者督促我们把上次没写的功课补完。下课时，我们的操场就像是蜂窝，而同学们就是蜜蜂，尽情地在里面飞舞着；而上课就像准备是在休眠的动物，也像牛累了，趴在地上睡觉一样，无精打采的，跟上课和下课的情况来比，简直是天壤之别。
但在上课钟声响后，像是死神在对我招手，让我的心情跌到悬崖下面了，而同学们也是一样，短短的十分钟，像箭射出去一样快，但可以让我们的心情更加愉快、更加开心，下课十分钟，对我的上课时间更有帮助，因为会让我像开心果一样，开心地笑着。
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今天下起了雪，同学们非常兴奋，都盼着早点下课。
“叮铃铃——”下课的铃声响了起来，又到快乐的一刻了。同学们高高兴兴地跑出了教室，开始在操场上活跃起来：有的同学们堆起了雪人，有的打起了雪仗，有的滚起了雪球……大家玩得可开心了。
我和张旭，李鑫，赵伟健等同学一起堆雪人。我和张旭安身子，李鑫和赵伟健安头。我还带了棋子和萝卜、桶和黄瓜。于是我们认真地做了起来。李鑫开始做头了，不一会就做完了。我和他一起画眼睛，安鼻子，做嘴巴……很快，雪人做成了。大家高兴地又蹦又跳。
大雪在空中跳舞，只要一伸出小手，雪花就落在你的小手中，它摇身一变，变成了一颗闪亮的水珠，抚摸着你的手。微风吹来，雪在空中飘飘摇摇，好像百万大军一齐向你拥来。
“叮铃铃——”上课了，我的心里充满了愉快。
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“叮铃铃……”下课了，随着同学们的叫喊，我们跑出了教室，丰富多彩的课间十分钟活动开始啦！我最喜欢这十分钟的幸福时光。
课间十分钟，有的玩起捉迷藏，有的玩起扔沙包，有的玩起了跳绳……我最喜欢的就是和同学们一起玩跳绳。因为有的同学把绳子甩得飞快，跳绳的同学就像一只只活泼可爱的小燕子在飞舞的绳子中间来回穿梭。有的同学一分钟能跳几十个，实在是太厉害了！大家开心地跳着、笑着，陶醉在这快乐的十分钟里。
“叮铃铃……”上课铃响了，快乐时光总是那么短暂。接下来，我们又要走进教室认真学习啦！
结语：《开心的下课时间_课间十分钟作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《开心的下课时间_课间十分钟作文》供大家参考，我们一起来看看《开心的下课时间_课间十分钟作文》作文应该怎么写吧！