下面是文案网小编分享的描写同学作文 描写同学的作文文案，以供大家学习参考。
描写同学作文 描写同学的作文文案：
在我眼里我们班有个特别的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。
因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。
现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。
哈哈!同学们，你们猜出来他是谁了吗?没错，他就是赵子豪!
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描写同学的作文：我的同学
三年前，我们班转来一个新同学，叫小恺。他有一张国字脸，淡淡的眉毛下面，是一双闪闪发亮的眼睛，扁鼻子，小嘴巴。寸把长的头发精神抖擞地直竖着，后脑勺上有一条非常明显的伤疤。
他转来那天，我生病请假了。第二天一早，我来到教室就看见他和一个同学在追逐打闹。
学习上，他非常出色。语文课上，他总是第一个发言；写作文时，他每次一出手就是好文章；数学课上，他思维敏捷，再难的题在他面前简直就是小菜一碟。有一次，我遇到一个数学难题，向他请教，他讲得条理清楚，我一听就明白了。只要同学们有什么需要，他总是热情地帮助。
他不但乐于助人，还非常乐观、幽默。我们知道了他后脑勺上的伤疤是一次车祸造成的，他说那伤疤是被车子咬去了一块肉。一天中午，几个同学和他开玩笑说：“小恺，你的那条伤疤真难看，看着挺恐怖的。”他却笑着说：“这个伤疤可是我的宝贝标志，如果我被人拐卖了，几十年后，爸爸妈妈只要看到这条伤疤，不用做亲子鉴定，就看可以与我相认。”我真佩服他的豁达乐观啊！
渐渐地，我发现他像变了一个人似的。
上语文课时，他总是躲在前面那个同学的背后，生怕老师提问他；做数学作业，不是这题错就是那题错；我有难题向他请教，他不耐烦地叫道：“别来问我，找别人去。”不仅如此，他还常常犯错误，被罚写检讨。老师为了教育他，真是绞尽脑汁，但都不见效。他的学习成绩也直线下降了。
我知道他心里的苦恼，因为他父母把大城市里打工，又有了个小妹妹，就把他送回家交给爷爷奶奶带。他太渴望和父母在一起了，他也许是要用这种方式来引起父母的关注，作为他的同班同学，见到他的学习下降了，却不能帮助他，我既难过又为他感到惋惜呀！
指导老师评语：你所反映的是一个社会热点。父母之爱是小学生成长不可或缺的营养，我们真希望所有父母都能认识到这点啊！从文中可以看出你真不愧是一个关心同学的好班长。
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我们班有一位同学，她瘦瘦的，总是扎着一个马尾辫，喜欢带着一个粉红色的蝴蝶结，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫一摇一晃的，看上去可漂亮了，一双水汪汪的大眼睛，瓜子型的脸白里透红，高高的鼻梁配上樱桃小嘴显得更加美丽，她就是我的同学汪馨茉。
她的性格有些内向，不太爱说话，但你可别小瞧她，画画可是她的拿手好戏，她的画曾经还在安徽省获得过优秀奖呢!她写得字也很漂亮，连续两年获得过小小书法家的称号，是我学习的好榜样。她还喜欢玩电脑，看电视，旅游……
她有一颗善良的心，记得有一次，我们俩在我家玩，我不小心把她的脸弄破了，这时妈妈回来发现了，赶紧把她送到医院，狠狠的批评了我一顿，汪馨茉看见了，说：”阿姨，杜政言不是故意的，你不要批评他了。“这时我觉得更对不起她了。
她是我的同学也是我的好朋友，我为有这样的好朋友而感到高兴。
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他，是一个健壮的小男孩，长得圆头圆脑的，一对粗浓的眉毛下一双又圆又大的眼睛忽闪忽闪的，显得炯炯有神。高高的鼻梁，圆圆的小嘴，说出的话语非常幽默，常常使人捧腹开怀地大笑。他经常带着一顶黑色“鸭舌”帽儿，样子可爱极了，你们猜，他是谁？
噢，原来他就是我们班的“淘气鬼”？？徐通呀。他不仅外貌可爱、而且言行有趣。一次课见操，大家都在室外玩耍、做游戏。我们和李梦婷、刘叶华正在踢毽子时，我无意看到了徐通，只见他站在窗户前，身体靠墙，双手背后，眼睛不时地打着转。我心想：他一定有是在想什么鬼点子。果然，他猛地冲向我们，准备抓住键子往楼下扔，幸亏刘叶华反应快，死死抓住键子，徐通不但没有伤害到别人，而且自己还用力过猛，一下子撞到了墙上。他一边捂着头，一边装着没事儿的样子说：“人家在练铁头功吗，有什么事吗？”这一句话把我们逗得大笑不止。
又一次，我们正在做体操，徐通的位置排在我前方，做《雏鹰起飞》的地一段时，他边做边小声说：“我是秃毛鹰，飞呀飞呀飞不起……”们在他四周的同学听见了，忍不住笑了起来。
班主人听音乐老师说他唱歌有进步，就让他唱一段，一开始还可以，是男高音，又后来边成了没声，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！
徐通呀，你永远是那么有趣，那么可爱，那么调皮，那么幽默，我们也永远永远那么的喜欢你的一言一行！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《描写同学》作文吗？以下是小编收集整理的《描写同学》，仅供参考，欢迎大家阅读《描写同学》。