下面是文案网小编分享的椅子-高中作文 椅子高中设计图文案，以供大家学习参考。
椅子-高中作文 椅子高中设计图文案：
椅子在我们生活中发挥着非常重要的作用，对于椅子，我个人觉得如果没有这种东西的话那么可能会给人带来许多不方便，比如天气冷的时候直接坐在地上这种做法是不可取的，就算有席子垫着的话双脚还是会在地上晾着，在大冬天是非常不舒服的，当我们有椅子，椅子上面就可以垫一块席子，这样我们就不用双脚平铺在地上啦，双脚自然垂下，所以说，椅子在我们生活中发挥着不可取代的作用。
椅子，可以帮助我们用良好的坐姿学习，很多人可能不太喜欢坐在椅子上，更喜欢躺在床上，可是躺在床上一不小心就打瞌睡了，而你坐在椅子上，可能就会让自己更加自律一些，也就不会很快打瞌睡了，而且坐在椅子上学习可以端正我们的坐姿，对于我们的腰也是有好处的，不会伤害到腰，所以，椅子是我们生活的必需品。
而且，椅子也是对来宾的一种尊重，当你的客人来到你家时，你肯定会把主位让给他，因为宾客至上嘛！这也越来越延伸为一种良好的待人接物的习惯，所以，请别人坐下坐在椅子上也是一种礼貌的行为，千万不要忽视了这个小小的举动，它也能建起主人和宾客之间良好的情谊，也会让宾客会想要下次再来主人家里做客，所以，懂得让位，懂得把主要的椅子让给客人坐，其实也是一种礼貌。
椅子，和桌子早就形成了一种习惯叫法桌椅，整个搭配在一起学习工作更加舒心了，也不会乱糟糟的，假如没有椅子的工具，可能对于办公学习的一些问题就比较麻烦了嘛，所以说，我们要感谢前人留下的东西，好好珍惜椅子这项伟大的创举，认真努力地学习，为将来科技的进步贡献自己的一份绵薄之力。
椅子，是古人智慧的结晶，我想我们在致敬的同时也要好好学习，发掘更多的技术，更好服务人类大家庭。
椅子-高中作文 椅子高中设计图文案：
自从5.12地震以来我的心就酸酸的，看着被压在房屋下的人们，一个个死去。我就想发明一样东西——。为什么是椅子呢？因为椅子方便灵巧。
我设计的椅子有几大功能：椅子的第一项功能：会飞。第二项功能：再有发生危险时，椅子会自动找到被困人员，将其救出。第三项功能：主动替受伤人员疗伤，秩序坐在椅子上，椅子就会用感应器找出受伤位置，给予治疗。第四项功能：比如说地震有东西从楼房上掉下来，这时如果椅子上坐有人，那就非常不安全。这时椅子就会自动展开顶棚，别看它是布做的，但是这个顶棚刀枪不入，哪怕是一块大石头掉下来也不怕。顶棚会看人的高矮胖瘦展开，保证坐在里面的人没有危险。第五项功能：可以让人起死回生，这就是椅子最大的用处。现在医学，如果人的心脏停止了跳动，就可以用电击的方法来救人，我设计的救命椅，不用那么麻烦，那么痛苦，只用坐在椅子上接受5分钟的特殊按摩，然后休息20分钟，就可以起死回生了，而且身体还比以前要好几倍呢！只要接受过救命椅治疗的人就很不容易生病。第六项功能：椅子会在有需要的情况下，自动变大变小，坐在上面的人也一样，但不会损伤我们身体的任何部位，也没有感觉.
在实际生活中救命椅对人们的帮助太大了。就拿这次四川汶川大地震来说吧，如果有人被困了，有人被压在房屋下，椅子会开启变小功能，从缝隙里找到被困人员，被困人员坐在上面后展开顶棚，在飞行时，救命椅就会自动替伤员疗伤。
在外国有很多恐怖分子制造袭击事件，救命椅本身也是刀枪不入，它在解救人质的过程中，如果人质被子弹打中了已经死亡，救命椅就会用起死回生的功能把这位人质救活，并送到警察手中。
很优秀吧！如果生活中有了它，就不会再害怕自然灾害了。
椅子-高中作文 椅子高中设计图文案：
一把藤椅
一把藤椅
吴小娟
他盯那把藤椅三个小时了！
藤背那一面藤条编织的花朵已然了然于心：九路纵向，最中间如果不缺的话编有九朵完整的六角花，它的两边分别向左右倾斜，完整的花朵变成了八朵，七朵，六朵，五朵，降次排列让整个靠背形成一个完美的拱形，几个破缺处完全可以脑补。藤座又是别样的编法，只四角各有一朵六角花，中间密密实实经纬交错的只留有小小的洞隙。扶手的一边已有些剥落，张牙舞爪的伸出些藤蔓，但这丝毫不影响罗老大欣赏这把藤椅的心情。隔壁刘罗锅向他扔了块石头他都丝毫不察觉。他在心里觊觎它好久了！
在罗老大还是青屁股小罗的时候，就隐隐听爷爷说过屁股下的座具是有讲究的：将军的座椅覆虎皮，宰相的座椅配罗绮，皇帝老儿的龙椅那就限制了挖地佬的想象力。远的不说，就是那藤条椅，长工爷爷一辈子也没有坐过，就那会儿，端着碗喝红薯稀饭时瞥见地主老爷倚坐在藤椅上会客时见过。
小赵小孙打包好了几大捆书，都用报纸裹了两层，罗老大连忙走过去帮忙扛到拖拉机上，小赵连忙道谢。临走时，罗老大瞥了瞥缺角木课桌旁边的破旧藤椅，嗫嚅了半天没敢说出来。小赵顿时明白了为什么罗大哥听说他们今天要返城就一大早蹲守在大队公房旁了。
“哥，你要是不嫌破旧，就搬回去用吧！”
于是，一把藤椅正式入住罗家。
于是，罗家正式拥有一把藤椅。
一直到罗大哥变成了罗大爷。
罗大爷在他家的三层仿欧式小洋楼前悠闲地看老伴儿逗着孙儿玩。
他想用那个富有启发式的问题来考察一下孙儿：“娃，你长大了是想坐藤椅还是坐板凳啊？”
孙儿撇了一眼爷爷屁股下的座具，原本土黄色的藤条已磨得铮亮，虽然没有巾巾吊吊，但也补得花花哨哨，塑料仿藤彩色布条间杂其间，活像一个穿着怪诞的滑稽小丑，于是连忙直摇头：“我都不要呢，我坐老板转转椅！”
罗老大心里一咯噔，甚为不悦。
你这臭小子知道什么呀！倒不是真的问你想坐什么椅子，是问你长大想有什么作为！当年你爸就是在我这个“坐藤椅还是坐板凳”的教导下深受启发才有了今天的一丁点儿出息的！知道不？这藤椅可是有地位有知识有能力的人坐的！人家赵市长，就当年那个下乡的知青，他就坐在咱这把藤椅上看书啊，写字啊，看书啊，人家坐着坐着就坐到市长的位置上去了。藤椅，可不是一般人坐的！可别小瞧了！哼！
大人不计小人过，罗老大把蒲扇腰上一别，就走出院子遛弯了。
刚一出门，老罗老大就差点撞上隔壁老刘罗锅。老刘罗锅的老罗锅更加重了，压得他越发的佝偻。这个可怜的老光棍儿前几年享受了低保，可住的还是三间破土房，这些年，乡村里几乎家家都盖起来小洋楼，这种土坯房眼看着就要成文物了。可修建房屋是大事，刘罗锅的低保只能保他衣食无忧。
老刘确实是来找老罗的。
老刘说，刚才村头老宋家的大孙子急匆匆的跑过来说有两个干部模样的人在打听刘罗锅住哪里，一会儿就到啦！老刘惊得团团转了，一会儿才想起把板凳端出来抹一抹，可他家就两张老木头小矮凳，一张放矮桌前吃饭用，油亮发黑，一张在灶前烧火用，碳灰积重，更黑。干部来了坐什么呀？老刘能想到的就只能去老罗家借！
老罗家如今除了他的藤椅宝座外都是清一色的现代家具。老刘也觉得无论搬哪一张去都和他的古董土坯房格格不入，最后只把藤椅宝座抬了过去，安放在老刘院子正中，陡然让这蓬荜增了些辉来。两只洗了把脸的黢黑小板凳也端正地排列在藤椅两旁，像极了古代的将军和列兵，等待着检阅。
他俩刚忙完，果然就有两个陌生人在老宋的带领下进到了刘罗锅的院子。罗老大第一眼感觉到其中的年龄偏长的干部有一点点眼熟，但就是没想起来。他俩连忙哈腰请了坐。
来人表明了身份，果然是干部，而且还是市里的干部。听说是什么定点扶贫危房改造，反正今天就专门来核实刘罗锅情况的。年纪长一些的干部一边弯下腰握着刘罗锅的枯手说着来晚了的话，一边拉他坐下来。刘罗锅哪里敢坐，四人三条凳，他本就打算自己是不用坐凳的，院里有石头，檐下有台阶，挖地佬随便哪里都可以囫囵一坐。这下可好，被领导拉着他还怎么坐？他就只好一直往后退着。
罗老大见状连忙大跨步绕到藤椅边，随手掸掸旧黄色座垫上并没有的灰，
“领导同志，请上座！”
“噢，谢谢老同志，您坐。”
眼看刘罗锅就退到屋檐台阶下了，他的腿已经和台沿亲密接触了，这一碰，佝偻的身体顺势下沉屁股就着陆了。年长干部也挨着他坐下来，接着询问相关情况，并示意年轻一点的干部一一记录下来。年轻干部立马掏出一个小本，掇起一张小板凳坐下来，伏在藤椅座垫上就开始写写划划。
这一幕，似曾相识？
噢！当年小赵他们不是经常在干完农活之后就这样写写写吗？那个年长干部莫非就是……
临了，年长干部再一次握着刘罗锅的手说着抱歉的话关切的话，看来刘罗锅的破旧土坯房终于可以不再硬撑在这二十一世纪的中国小康社会了，扛过了几十年的风风雨雨，终于可以寿终正寝了。
干部们要走了，罗老大终于忍不住问了一句：领导，您贵姓？
“我姓孙，叫我老孙好了。这个地方，当年还是学生的赵市长和我来插过队啊。这些年，咱国家的变化日新月异，农民的生活也提高了不少，但仍不免有遗漏。赵市长特意嘱咐我要亲自到这里来看还有没需要解决的问题，果然漏掉了一个。我们工作的疏忽啊！我今天要回去向市长汇报，小徐呢，就留在村里，继续解决遗留问题！”
果然是他们！
只是当年的小孙变成了老孙，岁月的钝刀把他们每一个人的脸上都刻下了一道又一道的褶印，有的褶子里裹挟着辛酸与疲惫，有的褶子里藏着些泪水与汗水，有的褶子里绽开出幸福的笑靥。每个褶子里有它的故事，收拢敛闭，兼容并蓄。正如这些年来，社会周遭的种种变化，该变革的，该纠正的，该传承的，该创新的，也都会在一代又一代人的“褶子”里留下痕迹。
乡村的夜空，星光远隐近明；乡村的四野，虫鸣时有时无。罗老大没和家人一起看电视，独自坐在院子里纳凉，身下依然是那把具有年代感的藤椅，破旧但舒心。电视里传来唱歌声，是他熟悉的旋律熟悉的歌词。他脑中突然闪现影视剧里的太师椅和今天小徐坐过的小板凳，顿觉心底宕开层层隔阂，感觉格外开阔，一股激动之气从丹田涌上，打通各处关节，直冲咽部，罗老大一张开嘴，一串串歌词便喷涌出来：
我和我的祖国，一刻也不能分割，
无论我走到哪里，都流出一首首赞歌……
椅子-高中作文 椅子高中设计图文案：
妈妈为了保护我的视力，给我买了一张新书桌和椅子。
这张椅子是蓝色的，下面有几个滑轮，坐在上面可以自由移动。这张椅子左边靠背后面有根杆子，杆子上有根带子，把杆子竖起来，坐在椅子上面，左手把这根带子送到后背右肩膀处，右手从右肩膀处接住带子，经过胸前，把它扣到椅子右下角处，就像安全带一样把人牢牢的固定在椅子上，这样背就会挺得直直的，这样我就不能趴在书桌上写字看书，写字的时候就也不会驼背。
我的书桌很大，颜色也很漂亮，白色中带一点棕色，花纹像木头一样，一条一条的。写字的桌面比较宽，由两块板子组成，最外边那块中间是一个弧形，可收打开也可以收起来，把桌面抬起来，下面是个大抽屉，里面可以放很多东西，左右两边各有一块可以伸综合的杆子，可以折叠，把它打开，把它打开后，桌面最外面那块弧形的板子就可以架在这个三角架上，写字的时候比较宽敞，胸口靠不到桌子，手臂又要吧靠在桌面上，桌面还有点斜，这样写字的时候，即不会驼背，也可以保护眼睛。当然不写字只看书的时候，上就可以把外面这块板子收起来，收也很简单，抬起桌面，把桌子两边的杆子折叠收回去，桌子外在的那块板子就很自然的垂下去，一点也不占地方。
桌子的左侧有一个小苹果，它是用来帮我放笔、尺子、橡皮之类的东西，用的时候更方便一些。
桌面上方有一个小书柜，靠近桌面上面有一块小板子，板子左右两面边分别有一个小夹子，在我抄写的时候，可以把书固定在上面。
书柜分为几大块，右下角是放平时常用的工具书，有新华字典、牛津英汉词典、同义词近义词词典、组词造句词典……写作业时伸手就可以拿到，它旁边是个带锁的小柜子，平时我重要的东西就锁子里边，必须要用钥匙才能把它打开哦，当然钥匙归我管，哈哈！再上面一层的柜子就可以放一些喜欢的故事书、作文书，左边是放台灯的地方，我在那里放了个可爱的兔子台灯，这个台灯是天蓝色的，它的左脚上面有一个小开关，这只兔子每天都笑眯眯的看着我，陪我一起写作业、看书，我非常喜欢它。
我非常喜欢这张书书桌，它不仅给为我写作业看书提供方便，还可以保护我的视力，也不会我驼背，你喜欢它吗？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《椅子-高中》作文呢？以下是小编为大家整理的《椅子-高中》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《椅子-高中》有所帮助