下面是文案网小编分享的小鹿过河_童话故事作文 文案，以供大家学习参考。
小鹿过河_童话故事作文 文案：
森林里住着一只活泼可爱的小鹿，他总是那么人见人爱，花见花开，车见车爆胎，可爱得无法比了，于是他就成了家里的宝。
有一天，艳阳高照，阳光像箭一样照射在森林每一处，把森林照得像个巨大的舞台。
妈妈望着那瓦蓝的天空，想了又想，决定让小鹿去锻炼一下。于是，她把小鹿叫过来，给他一个篮子，里面装着好吃的年糕。妈妈说：“外婆生病了，你去给她送点年糕。”小鹿不假思索地说：“好！”然后就提着篮子跨出了家门。“路上小心点。”妈妈喊道。小鹿跨出家门后，头也不回地走了，尽管跟上发生了许多引人注目的事情，但是他装作没看见，继续向外婆家走。到了半路，一条小河挡住了他的去路，河水淙淙地流着，发出哗哗的声音，像一位仙女在河里弹琴。他见河水很急地流着，好似有一件大事情，就没敢跨河。河上没有桥，尽管他绞尽脑汁，但是没用。于是他问树上的小松鼠，小松鼠一听，脸色苍白，急忙说：“你千万别跨进这条河，这河可深了，昨天就把我的一个同伴给淹死了。”小鹿一听，怕得直发抖。这时一头老黄牛正要过河，小鹿赶紧上去问：“黄牛爷爷，这条河深吗？”“不深，刚好到我的小腿，不信你看。”老黄牛把脚跨进河里，只见河水不高不低，正好到时他的小腿。小鹿一看，两者说得不一样，这该怎么办呢？于是，他跟回去问妈妈，妈妈只说：“你去试一下。”小鹿又跑到河边，试验一下。他把脚放进河里，河水不高不低，刚好到他的中腿，再过去一点到他的膝盖。然后他再也不怕了，跨着大步顺利地过了河，到了外婆家。
这个故事告诉我们，不要盲目相信别人的话，要自己动手做做看。
小鹿过河_童话故事作文 文案：
晋江市柑市小学二年级一班林可馨
指导老师林淑玲
从前，森林里住着一只可爱的小鹿和一只鹿妈妈。
有一天，鹿妈妈看着小鹿说：“你可以帮妈妈做一点事情吗？”小鹿开心地说：“我好想帮妈妈做一些我力所能及的事情啊！妈妈是想让我做什么事情啊？”鹿妈妈微笑浮上脸颊，高兴地说：“孩子，你真想帮妈妈做一些事情啊！好吧，你帮我把这些水果送到舅舅家去吧！”
小鹿跑啊跑啊，忽然一条蓝蓝的小河挡住了去路。小鹿想着：“我可不可以过去呀！要是妈妈在身边，我就可以问妈妈能不能过去了，可现在妈妈不在怎么办呢？”小鹿东看看，西看看，它看见了一头大象，朝大象走了过去问：“大象伯伯，这条河我可不可以过去啊？”大象说：“我也不知道啊！但我可以帮你看看。”小鹿说：“大象伯伯，你怎么帮我啊？”大象说：“我用鼻子下去量一下河水有多深，再去量量你的脚多长就知道了。”大象量了河水深度又量了小鹿的脚说：“好了，你可以过去了。”小鹿说：“谢谢大象伯伯！”小鹿过了河，把水果送到了舅舅家。
小鹿顺利完成了妈妈交给它的事情，心里乐开了花，大家都说它很棒！
小鹿过河_童话故事作文 文案：
动物王国有一条小河，河东边住着猴子，河西边住着刺猬。一天，猴子邀请刺猬到家里做客，可是河水很深，刺猬怎么也过不去。它们该怎么办呢？
这时，大象和长颈鹿来了，它们看到猴子和刺猬急得团团转，便对它们说：“我们来帮助你们吧！”于是，大象用它的长鼻子，长颈鹿用它的长脖子，在河中央搭起了一座弯弯的小桥，刺猬终于过了河。猴子和刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢你们的帮助。”大象和长颈鹿说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助。”天上的小鸟也为它们鼓掌。
我们也应该向它们学习，发扬助人为乐的精神。
小鹿过河_童话故事作文 文案：
一天，小兔过生日，邀请小猴皮皮去她家做客。小猴皮皮高兴极了！他准备好了给小兔的礼物就出发了。
小猴皮皮在路上走着走着，突然，前面一条小河挡住了他的去路。小猴皮皮吓坏了，急得团团转。这是，他看见对岸的果树下有一只小鹿。小猴皮皮连忙喊：“鹿姐姐，我过不了河，你能背我过河吗？”鹿姐姐二话不说就答应了。小鹿过了河，背着小猴皮皮来到河对岸。小猴皮皮心里想：鹿姐姐帮助了我，我也应该帮助她呀。小猴皮皮看见小鹿一直在果树下，就说：“鹿姐姐，你是不是要摘果子呀？我帮你摘吧！”小鹿说：“那太感谢你了”。小猴皮皮爬上树，摘了几个桃子给小鹿。
小猴皮皮告别了小鹿，高高兴兴地向小兔家奔去。
结语：《小鹿过河_童话故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小鹿过河_童话故事》供大家参考，我们一起来看看《小鹿过河_童话故事》作文应该怎么写吧！