下面是文案网小编分享的日记:我不应该不写作业作文 日记:我不应该不写作业的英文文案,以供大家学习参考。
日记:我不应该不写作业作文 日记:我不应该不写作业的英文文案:
今天早上,我高高兴兴的来到了学校。
在教室门口就能看到有三十人中有四五个人在认真的读书,还有一大半人在讲话。我轻轻地走到教室里,我没管什么就拿起扫把到楼上去值日了。扫完地后回到了教室。教室里安静多了。不一会儿,朗朗的读书身响了起来。突然,一阵叫声传到我的耳朵里。原来,是组长来检查作业了。我把数学、语文、作业统统拿了出来。组长检查玩后说,你的段意没写。老师知道后狠狠的批评了我。我心里想不就是一个段意吗。
最后,我想了一下,学生不应该不写作业。接受老师的批评才对。以后我一定要把作业做完。
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我不想上作文课2010年3月2日星期二晴“哎,又要上作文课,作业还那么老多,还要练琴、写日记、读书、扎针炙,我真是不想再写作文了!”我一听说下午最后一节课上完还要上作文,我就大倒苦水。我实在不上作文课,第一天加作文课的时候,我就不爱上,但还持续了一学期这样的生活。现在新学期刚开始,作文课又来了。我一想,晚上还有那么多任务等着我干呢,我就头疼,手还发软,恨不得躺在那,什么都不干。我真不知道该怎么办了,谁能告诉我怎么办呢?
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4月26日星期六阴今天早上我写英语作业,妈妈叮嘱我必须要认真写,还要把字写工整,写完要检查,最重要的是不能错,一定要得Good;如果这些要求达不到,我就要挨打。由于我以前没有认真写作业,总是马马虎虎,不这儿错、就是那儿错,从未得过Good,所以我非常害怕。
我写完作业,仔细地检查了好几遍,检查出了一些小毛病,我及时地把那些错误改正了。到了下午,妈妈把我送到了英语班,我忐忑地进了教室,我把作业递给了老师,我心里很慌张。到了发作业的时候了,我感觉我的心都要快跳出来了。老师把作业递给了我,我打开作业本,看到我得到了一个Good,我忐忑的心情终于平静了下来。
妈妈来接我的时候我告诉了妈妈这个好消息,妈妈很高兴,我也很高兴,因为我不会再挨打了。
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今天,我去奶奶家写作业.可是由于太贪玩,课文没背过.被妈妈狠狠地说了一通.真是太不应该了,以后我坚决不能再犯这样的错误.晚上,不但没看成电视,而且还得继续背课文.唉!真是自讨苦吃.
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《日记:我不应该不写作业》作文,希望在写《日记:我不应该不写作业》上能够帮助到大家,让大家都能写好《日记:我不应该不写作业》作文