下面是文案网小编分享的精彩中口诀作文 中文口诀文案，以供大家学习参考。
精彩中口诀作文 中文口诀文案：
作文并不难，生活是源泉。观察勤思考，留心最关键；
多读多积累，素材和语言；开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨，常写手必顺。
文章要写好，腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。技法帮助您，会写美妙篇；
写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。
精彩中口诀作文 中文口诀文案：
一个中心——一篇文章一个主题；
两个基本点——立意和选材：立意要高，选材要精；
三大部分——一篇文章无外乎就开头、主体和结尾三大部分；
四个重点——结构、层次、文采、书写；
五个段落——一般开头结尾各一段，主体分三小段，这样显得很有条理，看着不累，千万不要主体部分几百字就一大段。
写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，还有一些应试小技巧。以下就介绍几种有关这方面的技巧：
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。但要记住，考作文的关键是内容，而不单单是书法。
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落显得琐碎了。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。考试作文每段最好别超过五行，顶多是五行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，字占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目。题目不宜太长或太短。拟题的办法有两个：一是努力思考出别出心裁的作文题目，二是平时积累一些作文题目。 技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点
考试作文的开头方法很多，大体有六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法，等等。 结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文的。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点。
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约需要5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。
一般来说，写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然，也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳观点，记叙文忘记叙事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好。
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些写作文的结构模式。可以把写作的梗概和套路归纳出来，还可以背诵一些名人名言。 此外,也有一些不太规范的方法，比如，别人家的感人事迹，可以搬到自己家；发生在别人身上的事，可以写成自己的。这在考试的时候要灵活、慎重运用。
一般来说，中考作文要求字数都不低于600字，那就顶多写到700字，不要把卷面也满了，争取做到合理安排卷面，让人看到卷面有一种整体的结构美。
铺垫，是“水涨船高”“烘云托月”之法，即为了突出主要人物或事件，用另外的人或事做“衬垫”。铺垫有两种类型：一种是积极铺垫，先写某人或某事物好，再写另一人或事物更好；一种是消极铺垫，先写某人或某事物坏，再写另一人或事物更坏。这种手法能达到“山外有山山更高”的表达效果，给人以深刻的印象。如《济南的冬天》开头就以北平、伦敦、热带三处的冬天作铺垫，通过比较，烘托出济南冬天的可爱。
欲扬先抑，就是为了肯定某人或某物，先用曲解的方法和嘲讽的态度尽力加以贬低和否定的方法。这种方法的特点是：为“扬”而“抑”，先“抑”后“扬”。“抑”的目的在于“扬”，“抑”下去是为了“扬”得更高。运用这种方法，可以使文章曲折多变，形成波澜起伏之势。如《白杨礼赞》中写道：“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指‘婆娑’或‘旁逸斜出’之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。”这就是欲扬先抑法的典范。
悬念是指在文章的开头或文章中提出问题，摆出矛盾，或设置疑团，以引起读者的关注。其特点是先将疑问摆在那里，然后，或者“顾左右而言他”，或者作出种种猜想，令人对其念念不忘。总之，作者并不急于揭开谜底，解决矛盾，而是在酝酿比较长的时间后再解开“悬念”，写出结局。比如程海的《三颗枸杞豆》开篇点明“我”现在是一个植物学家，既交代了“我”现在的身份，又自然地过渡到“好多人很羡慕我”“要我谈谈小时候刻苦学习的故事”，然后用“其实”一转，说明自己小时候是一个出名的“淘气鬼”，这就设下了一个悬念：为什么一个“淘气鬼”能够成为植物学家呢？这样写，使得文章波澜起伏，不仅使读者印象深刻，而且激发了读者的阅读兴趣。
俗话说：“无巧不成书。”这里的“巧”，就是指巧合，就是利用生活中的偶然事件来组织文章的故事情节。它要求文章情节既在情理之中，又出乎人的意料。如《我的叔叔于勒》中菲利普一家人与于勒在船上相遇一节的叙述即属此法。
就是把两种不同的人或事物，或者同一事物的两个不同方面摆在一起，进行对照比较的方法。俗话说：“不见高山，不知平地”，没有比较就没有鉴别。记叙文中的对比可以使人物性格更加鲜明，使事物的特征更加突出，给人留下深刻的印象。
拟人法是借助想象力，把物（动物、植物、事物）乃至抽象的概念拟人化，赋之以人的动作、语言、思想、感情、性格的一种表现手法。
卷面就是你的脸，
干净整洁不沾染。
横平竖直写工整，
篇幅争取要写满。
小学作文分五段，
第一第五很关键。
开始交代为什么，
最后故事要圆满。
中间三段是情节，
内容分成一二三。
假如五段还不够，
根据需要再改变。
看图作文不要怕，
4个要素别落下。
看清人物有几个，
每人都正干点啥。
故事人称有2个，
不是“我”就是“他”。
图中人物可为“我”，
物体拟人胆要大。
抓住主题做文章，
积极向上写佳话。
最后几句要抒情，
画龙点睛来归纳。
写日记，很简单，
提笔首先写时间，
今天干啥想点啥，
表达心情抒情感。
剪贴摘抄和总结，
篇幅可长也可短。
字迹一定要工整，
认真细致好习惯。
长期坚持写日记，
作文水平不一般。
寻物启事要牢记
丢失时间丢失地，
丢啥东西啥痕记，
别人怎么归还你
表示感谢要客气，
最后署名和日期。
请假条，像写信，
称呼老师讲原因。
请假几天说具体，
语气礼貌请批准。
此致敬礼祝福语，
署名日期记在心。
写标题，写称呼，
讲错误，说错处。
怎么改，决心足。
署名日期要记住。
感谢信，写标题，
感谢对象顶格记
叙述事迹讲意义，
表示感谢致敬意。
署名日记不要忘，
语言朴素字词句。
开头:文章开头很重要，变化多端挺奇妙；开门见山最易学，不必东转又西绕。
选材:作文选材要认真，注意观察动脑筋；要选精华动人事，下笔才能如有神。
主题:叙事抒情或描写，生动形象又简洁；写来写去不可忘，主题思想要明确。
立意:文章立意先要准，分清对错再求新；要从模仿变创作，不说假话只求真。
结构:题材若像血和肉，文章骨架是结构；动笔之前要想好，层次逻辑分先后。
炼字:炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟；多余废字不可要，关键好字值千斤！
造句:造句就怕老一套，活的语言动人心；日常听到好句子，积累起来写进文。
大、小月记忆方法顺口溜
1、3、5、7、8、10、腊，（大月）
31天永不差；
4、6、9、11，（小月）
30天不变卦。
2月灵活又多变，
平年28，闰年29笑哈哈。
精彩中口诀作文 中文口诀文案：
写 字 口 诀
从左至右,边部靠拢;从上至下;字无两捺,先要进人,把握重心;后再关门;大小一至,先横后竖,匀匀称称;撇捺放松;距窄行宽,竖要笔直,路路平行;横必平行;美妙汉字,钩折自然,方方正正;挑点有劲;写字口诀,上下严紧,牢记心中。写字口诀
从左至右,边部靠拢;从上至下;字无两捺,先要进人,把握重心;后再关门;大小一至,先横后竖,匀匀称称;撇捺放松;距窄行宽,竖要笔直,路路平行;横必平行;美妙汉字,钩折自然,方方正正;
挑点有劲;写字口诀,上下严紧,牢记心中。
精彩中口诀作文 中文口诀文案：
无事不登三宝殿。
精益求精，艺无止境。
台上三分钟，台下十年功。
三百六十行，行行出状元。
世上无难事，只怕有心人。
不怕学不成，只怕心不诚。
学如逆水行舟，不进则退。
内行看门道，外行看热闹。
钟不敲不鸣，人不学不灵。
早起多长一智，晚睡多增一闻。
平时不烧香，临时抱佛脚。
书读百遍，其义自见。
拳不离手，曲不离口。
好学深思，心知其义。
学问学问，边学边问。
三人行，必有我师。
好记性不如烂笔头。
书本不常翻，犹如一块砖。
读书破万卷，下笔如有神。
常说嘴里顺，常写手不笨。
人过留名，雁过留声。
老鼠过街，人人喊打。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
水不流会发臭，人不学会落后。
活到老，学到老，一生一世学不了。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《精彩中口诀》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《精彩中口诀》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《精彩中口诀》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《精彩中口诀》