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与众不同的他_作文 与众不同的他作文600字文案

2023-03-20 小升初作文 类别:写人 400字

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他有着一头短短的乌黑的头发,扁鼻子,大嘴巴,下面还有一颗小小的痣,它是我们奇智的校长——肖琦老师。
我在肖校长的班上学数学,他上课很幽默,看到一些同学的笔记写得好,就拿起来说:“见贤思齐啦!”写的不好看的,就说:“你的字跟你的样子长得一模一样啦!”每次听到这些话,我们都已经笑得直不起腰了。校长还喜欢给同学们起外号,如:陈某某是我们班的一个男生,虽然他成绩很好,但是总爱说闲话,被校长叫作“口水佬”;还有另外一个男生,数学很厉害,特别是在玩24点时,所以校长就叫他“法拉利”。在校长班还有许多外号被校长叫过,他们的名字也是各式各样,很符合校长的幽默。
校长还是奥数金牌教练,被他训练过的学生,那可不得了,几乎个个都得奖。怎么样,是不是很厉害?百闻不如一见,赶紧来体验一下吧!
在你身边有没有这样幽默的人呢?跟他交个朋友,或许会收获很大的乐趣哦!

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我的同桌是一个名叫“唐羡凯”的男孩儿,他呀,最喜欢的动物就是猪。
世界上,那么多可爱漂亮的动物不喜欢,他偏偏喜欢又脏又笨的猪,而且,他还像猪一样,什么东西都喜欢放在嘴里吮。
记得那是一次上课,我正准备向他借尺子,一转头,见他的嘴巴上下蠕动,不禁警觉起来,“唐羡凯,你吃什么?”我问他,只见他喃喃自语:“我没吃东西。”说完,他张开嘴,吐出一个笔盖来!他指着那个笔盖,“呐,你看吧,我没吃东西!”看着那湿漉漉沾着口水的笔盖,我胃里不禁一阵翻腾。接着,他把笔盖放进笔盒里(那只能叫“垃圾桶”),然后拿出铅笔,把笔末端放进嘴里吮啊吮,那情景真叫“画面太美,不敢看!”
而且,最主要的与众不同是:他死也不吃猪肉!吃午饭的时候,那天学校正好烧了猪肉,我们全班人吃的都很开心,但是唐羡凯却把猪肉倒掉了。“唐羡凯,你为什么不七(吃)肉!”我边吃边问:“哎,人们太残忍了,把这么可爱的猪给杀了!”他满脸悲伤叹息。“我可爱的猪兄啊!”猪很可爱?想起那一只只在泥潭里打滚的猪,我就想呕。那时候,我总想问唐羡凯,“你的品位去哪儿了?”
如今,他为什么喜欢猪还是一个谜,我曾问过他:“你为什么喜欢猪?”可他只是笑笑:“它们很可爱呗!”
与众不同的他

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在我们小区第三单元,住着这样一位汉子。
单从他的长相来说就足以吓煞众人了:满头满脸的络腮胡子,小眼睛在毛发中尤为突出。络腮胡子下是一米八几的壮硕身躯,即使是在大冬天裹上羽绒服后还能隐约看出他那浑身的肌肉。
他姓曹,邻里之间常“曹大哥”地叫。跟他的姓一般,他这人真的是个粗糙的汉子。
每天早晨,我们总是能听见他家大门开来开去的声音。为啥?不是丢了这就是落了那,刚要出门又得返回。不仅如此,他声音极大,一句话好似天雷作响。兰奶奶心脏不好,受不了吓,兰爷爷让他收起震耳欲聋的“低音炮”,但他不长记性,一犯再犯。
嘿!你说这是不是一个粗糙至极的汉子?别急,我却看见了不一样的他。
那日黄昏,我放学回家。天色正好,洁白的云被夕阳染成了金黄,由深至浅,夹杂着一点天蓝,在天空中均匀地铺开。回到我家需要经过第三单元。
我走了过去。第三单元的门口,楼梯边的长椅上,坐着那个糙汉子。他的怀中,轻轻搂着一个小包袱,仔细一看,其实是一个小婴儿,小婴儿粉粉嫩嫩,娇娇小小,在他的拥抱下显得更小了。哦,我想,这一定是他那刚满月的小女儿吧。
我不走了,在远处看着他们。
与平时那粗枝大叶的动作比起来,现在的他是多么温柔啊。他轻轻摇晃着女儿,女儿在他的怀中睡着香甜。他的目光轻柔地笼罩着女儿,仿佛这世上除了她就没有别人了。父亲温暖的手臂与伟岸的肩膀永远是孩子的靠山,孩子累了,困了,永远有父亲的怀抱在等候。
在这时,我看不见平日里那个汉子,我只是看见了一名温柔慈爱的父亲在无比细致地哄女儿入睡。
晚霞为这一切镀上金光。
我心中突然有股暖流涌动,贯彻了我的全身。爱是能改变一个人的,它能使万物复苏,能让和平长存,也能令一个汉子变得细致入微。我仅仅只是看着,感动不已。
我看见了一个不一样的他。

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那时正在上数学课,突然,外面传来一阵阵喊声。因为老师在写题目,教室里鸦雀无声,所以那声音传得特别远,给我们听见了。我们忍住了笑声,可徐嘉琦放声笑了起来,卞老师听见了,叫徐嘉琦站到后面墙壁前去。徐嘉琦不高兴了,便跟老师顶起嘴来。她不亦乐乎地说:“为什么了?”卞老师说:“那你为什么笑啦?”徐嘉琦满不在乎地说:“就是好笑呀。”卞老师不跟她说了,还是叫她站到后面墙壁前。徐嘉琦没法,只好站到后面去了。然后继续给我们上课。下课后,卞老师把徐嘉琦叫到办公室,好好地批评了一顿,徐嘉琦哭着脸,回到了教室。
今天,她又开始与众不同了。作文课上,戴老师叫我们写徐嘉琦。要写出她的特点,或者给她写一封信。而叫她自己写一封信写给戴老师,或者写给卞老师。她却笑眯眯地说:“不高兴,我写给我自己。”戴老师不想跟她再说下去了,便不跟她说了。
你们还想知道徐嘉琦更多不同的事情吗?那你们就亲自打道上门,过来亲眼瞧一瞧她,去问问人家,关于她更多与众不同的事情吧!


结语:《与众不同的他_》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《与众不同的他_》供大家参考,我们一起来看看《与众不同的他_》作文应该怎么写吧!