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- --真 诚作文 真诚相待下一句怎么说文案：
真 诚
“真诚”一个美好的字眼，我们用真诚赞美别人，用真诚感谢别人，用真诚劝告别人。我曾真诚地赞美过一个不起眼却品德高尚的人。
去年春天，我和妈妈到街上去买东西，我俩走到一个卖衣服的小摊前，妈妈看了一件毛衣想买下来，妈妈问了问价钱，整整二十元钱。她掏出钱包付钱，钱付过后，妈妈忘了拿钱包，把钱包落在了小摊上。走了一截我口渴，我想问妈妈要几元钱去买一瓶水解解渴，妈妈打开手提包发现钱包不见了，蓦地，脸色大变，在包里和口袋里翻个不停，翻了半天，也没有找到钱包的踪迹。我见妈妈这样，连忙问：“妈妈，怎么了，是不是钱包不见了呀？”
妈妈颤抖着声音说：“钱包怎么不见了呀，是不是被小偷偷走了呀？”正在妈妈手慌脚乱不知所措时，只听后面有人喊道：“刚才那位买了衣服的等一等，你的钱包忘拿了。”妈妈转过头去，是那位买衣服的大娘，她手拿妈妈的钱包过来说：“这是你的，你数数钱少了吗？”
妈妈打开钱包，里面的钱一分不少，妈妈那颗悬着的心终于落了下来，嘴角露出了笑容，连声对那位阿姨说谢谢，那位大妈笑了笑说：“没关系的，这是我应该做的。”
现在，每当我做事时，都会想到那位大妈和她的真诚，我以后也要时刻有着真诚之心，用真诚去对待别人，这样，别人才会用真诚对待我。
第一次洗鞋
甘肃省酒泉市肃州区泉湖小学 五年级 金舒婷
劳动是一件快乐的事儿，第一次劳动往往是最快乐而又充实的时候。我的第一次劳动，就是一次简单的洗鞋工作。
那是一个烈日当空的星期六下午，我把作业写完准备出去玩时，突然发现墙角有一双脏白鞋。这让我想起了几个月之前穿得由白到黑，然后又被我“遗弃”了的白鞋。这时，我产生了洗鞋的念头。
我先端来一盆清水，拿来刷子和洗衣粉。我把鞋放在水中泡了泡，然后在刷子上洒上洗衣粉，在鞋帮上刷了起来。不一会儿，那脏鞋帮就变了样子。这会儿，我觉得洗鞋还是蛮简单的吗！
于是，我便按洗了鞋帮的方法开始洗鞋跟。没想到，鞋跟上的几个黑点好像和我有仇似的，半天洗不干净，但我丝毫不放弃；更加努力地洗了起来。最终，顽固的黑点被我赶走了。
终于该洗鞋头了，听妈妈说，那可是鞋一身中最脏最难洗的地方了。但我还是相信，只要坚持，所有事情没有完不成的。
于是我照洗前两处时的方法开始洗鞋头。费尽我大部分时间的鞋头，终于被我左三下，右五下的洗完了，但明目张胆躺在鞋头上睡大觉的几个油点却死赖着不走，我又气又恨，一下子把刷子扔了下去。这时，被怒火冲昏了头脸的我，忽然想起那天看 家有妙招 上的一个小妙招，我先拿来一瓶白醋，在油点上洒了一些，我拿起刷子“刷刷“几声，油点就从油世界蒸发了。
我把鞋晒在窗台上，很快就干了。晚上，妈妈回来了，一进门便说到：“这哪来的一双新鞋啊？”我向妈妈讲了一遍今天的洗鞋过程，妈妈高兴地笑了。我知道了只有劳动，才会快乐，多多劳动，就会获得深刻的道理。
心 愿
甘肃省酒泉市肃州区泉湖小学 五年级 金舒婷
心愿就像一位长着翅膀的天使，
整日在宇宙中游玩。
一天我捕捉到了它，于是，许下了美丽的心愿。
我希望长大后是一名教师，
每天为学生传授新的知识。
让每一位学生都成为人才，
去建设我们美丽的祖国，
让祖国变得更加繁荣富强。
我希望长大后是一名运动员，
去到奥运赛场上比赛，
我要夺得金牌，
为伟大的祖国增光添彩。
一份礼物
甘肃省酒泉市肃州区泉湖小学 五年级 金舒婷
回想起去年那个母亲节，便让我回想起了在那一个母亲节送给妈妈的一份礼物。
母亲节快到了，同学们议论纷纷给妈妈送什么礼物，但我却犹豫不决。可我又想起上大班时住了一次医院，妈妈不分昼夜的照顾我，等出院后，妈妈都瘦了一圈。想到这儿我决定还是为妈妈买一份礼物。
母亲节那天，我专程到礼品店中为妈妈挑选礼物。礼品店中的礼品数不胜数，其中有饰品、鲜花、塑像……让我都挑花了眼，最后，我看中了一个红色的发卡，红色代表着爱，包含着我对妈妈的爱，于是，我便把它买了下来。
走在回家的路上，我迫不急待的想看到妈妈见到这个礼物时地表情了，她一定会笑得嘴都合不住了。我放声大笑起来。
回到家，我把礼物悄悄地藏了起来，等吃过晚饭后，爸爸出去了，我悄悄把礼物拿到妈妈面前，这时，我紧张极了，心里好像有一个兔子在乱跳，结结巴巴的说：“妈……妈，这……是……给你的礼物，希望你能喜欢。”妈妈瞪大眼睛望着我，我更紧张了，这时，妈妈的眼里蓄满了泪，我呆呆地望着妈妈，妈妈的泪一滴一滴地往下落，过了半天，妈妈擦干眼泪说：“喜欢，谢谢！”
这是我送给妈妈的第一份礼物，虽然并不是名贵的礼物，只是一个几元钱的小发卡，但它却包含了我对妈妈浓浓的爱意。妈妈，我爱你！
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《一个真诚的人》
习作教学设计王润敏一。导入
什么是真诚?
真诚的意思是真实诚恳,不虚伪。近义词有真挚、真切;反义词有虚伪、虚假。真诚,是人与人交往的前提,亲人之间,朋友之间,师生之间都需要真诚,本单元共四篇课文,从不同的角度,通过不同的写作方法告诉大家:什么是真诚?为什么要真诚?(你知道哪些有关真诚的词语。)
二、习作目标
1.认真观察生活,选一个像修鞋姑娘这样真诚的人,写一写。
2选取最让你感动的事例。要写出真情实感,“真诚”要“具体化”体现出来。重点
3.要注意通过人物的语言、神情、行为和心理活动描写来塑造人物形象。难点
今天,让我们一起走进真诚单元的习作。
三、出示习作目标
(一)回忆单元课文导入:从本单元课文中谈谈真诚是什么?1、主体课文《用目光倾听》尊重、关心以诗歌的形式,采用第一人称,把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来,告诉大家:与人交流需要真诚,而交流时不但要用耳朵听,还要用目光看着对方,
这是真诚的一种体现。
《信任》信任他人、自己也值得他人信任。
(1)课文讲述了“我”和先生到一个无人看管的桃园摘桃子,自觉付钱的事情,赞美了人与人之间的信任,同时也抒发了“被人信任的喜悦之情”。真诚的另一种表现方式是人与人之间的信任。
(2)学写法
1.顺序:按事情发生的先后顺序来写。
2.人称:第一人称。
(3)细节描写
:a.准确、及时的告示牌准确无误的引导人们来到桃园。
b.猫和狗的动作,神态的描写。它们被训练的热情好客,善解人意。
c.木桌上的留言,无人看管的钱箱,细节描写体现了人与人之间的信任。
《修鞋姑娘》敬业、为别人着想。
(1)以小见大,写了一位姑娘不计较报酬多少,热情为“我”服务,起初受到“我”的猜疑最后“我”被深深感动的故事,赞扬了姑娘的诚实,善良的美好心灵。
(2)写法
a.倒叙:把事情的结局、高潮、突出的片段放到前头,回过头在写发生在前的事情。
b.人称:第一人称。
c.文章首尾照应,结构严谨。
d.通过人物的语言,神情,行为和心理描写塑造人物,表现性格特征。
e.对比手法的运用。
拓展阅读《九色鹿》舍身救人不图回报真诚待人。
(1)神话故事,九色鹿冒着生命危险抢救落水者,却被落水者出卖,最后受到惩罚,赞美了九色鹿救人不求回报的品质,谴责了落水者背信弃义,恩将仇报的可耻行经。
(2)学写法
前两篇文章都是从正面来讲述真诚的重要性而本文是从反面告戒大家不真诚的下场,从而反映出做人要真诚。、师:真诚在我们的生活中无处不在,真诚表现在方方面面,
过渡语:生活中处处充满真诚,一个诚恳的道歉,一句关切的问候,一个鼓励的眼神,一个甜甜的微笑,一张小小的纸条??这些东西,都可以使我们感受到真诚。真诚的关怀,温暖人心;真诚的赞扬,催人上进;真诚的交流,获取信任??真诚是春风,它拂去了心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。在你的生活中,一定有过真诚待人或被人真诚相待的经历吧,请你以“一个真诚的人”为描述对象,选择给你触动最大,印象最深刻的一次经历写下来。
四、出示习作素材
:1【真诚是玻璃,谨慎是钻石。】
2【精诚所至,金石为开】
【真诚是一种心灵的开放。】--(法)拉罗什福科
【真诚是通向荣誉之路。】--(法)左拉法国作家,自然主义创始人
【人与人之间,只有真诚相待,才是真正的朋友。谁要是算计朋友,等于自己欺骗自己。】--(尼日利亚)哈吉.阿布巴卡.伊芒
【生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。】
—海涅
【真诚才是人生最高的美德。】--(英)乔叟诗人
五、出示范文
1、题目自拟,字数不少于400字。
2、选取典型事迹写清楚事件的经过,通过人物的语言、外貌、动作、神态等描写充分展现主人公“真诚”的品质。
3、运用“倒叙”的方法开头,并注意首尾呼应,表达出自己的真情实感,点明自己的感受或认识。
六、学生完成习作
七、教师巡视指导
八、优秀片段展示
九、板书设计
一个真诚的人
方法
:1、倒叙:语言神态动作外貌
2、首尾呼应。
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我国乃至世界着名的作家巴金曾说过：“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今，诚信一直就是人们所推崇的品质。
在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话：晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候，守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事，我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。
但是，从一个催人泪下的故事里，我们又能看出什么呢？吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在XX年突然患了“髓母细胞癌”，心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望，就是去天安门广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望，长春市的XX余人行动起来，给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表
诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人就不会诚信。但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那结果就是不一样的。一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心，让一个临死的人对生活充满信心。
一个谎言会让人身败名裂，无容身之处。谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心，让受欺骗的人生活上布满阴霾；善意的谎言则会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧！善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以，但善意的谎言可以。
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庄子说：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”俗话也说：精诚所至，金石为开。这两句话都告诉我们人要守真，一个不真诚的人是不能打动别人的，得不到别人的认可和赞同。所以我们都要诚信待人，做一个“真人”。
史学家司马光就是一个“真人”。在《司马光卖马》这个故事中，司马光就向我们诠释了什么是“真人”。司马光在家里生活拮据的情况下通知自己的管家把他的一匹马卖掉。一个老人看中了这匹马，但是这匹马患过病，于是司马光让管家如实告诉老人，为了不让老人吃亏。周围的人纷纷赞扬司马光。司马光真是一个“真人”啊，他实事求是地做人做事，没有以次充好，故意欺骗他人。
读了这篇文章，我更加知道了诚信是非常可贵的，正如俗话所说的：“你必须以诚待人，别人才会以诚回报你。”做一个诚信之人，做一个“真人”。
但是有一次，我差点做了一个“假人”。那是发生在我和姐姐身上的事情，为了能进入姐姐的房间，我欺骗了她，而姐姐也轻信了我，开门让我进去了。后来姐姐发现我撒谎了，狠狠地教训了我一顿，那一刻我很羞愧，脸立马就变红了，就像被太阳烫到。
后来，我渐渐地明白了诚信的重要与可贵，我要做一个“真人”，不做“假人”，我想受到大家的喜欢和信任。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《- --真 诚》作文，希望在写《- --真 诚》上能够帮助到大家，让大家都能写好《- --真 诚》作文