下面是文案网小编分享的给柯岩老师的回信_给老师的一封信作文 给柯老师的一封信200字文案，以供大家学习参考。
给柯岩老师的回信_给老师的一封信作文 给柯老师的一封信200字文案：
柯岩老师：
您好！
我您的来信我已经收到了，没想到您能亲自给我回信，我非常感谢您！
读了您的回信，我吸取了我的不对的地方以及错误，改变成了一个谦虚的人，我把我心里那只骄傲的蛇压制住了，防止骄傲的蛇在我的身内住下来，即使它来了也没关系因为我和同学们的友情可以压制住它。
柯岩老师，和同学们在一起的时间真是太美好了，我再也不用自己一个人形单影只了，可以和同学们勾肩搭背、有说有笑的一起回家。
我还会发现别人的长处改正自己的短处，我对您仿佛有说不完的话！谢谢您敬爱的柯岩老师！
敬祝身体健康
小学生：张国强
7月24日
给柯岩老师的回信_给老师的一封信作文 给柯老师的一封信200字文案：
柯岩老师：
我没想到，您会花几分钟来回我的信。
按您的方法，我已经试过了，真的很见效，比以前更多了，大家不再不理我了。
让我万万没想到，我的不足一算，至少也有十来个了。如果不及时改正过来，恐怕以后我就没有朋友了，更别说好朋友了呢。
您让我知道了人人都有长处和短处，世上没有人是十全十美的。让我更不敢相信的是，您这么厉害的大作家，在过去也曾骄傲过，也曾被批评呀！
祝
您身体健康！生活幸福！
小学生：张国强
12月8日
给柯岩老师的回信_给老师的一封信作文 给柯老师的一封信200字文案：
柯岩老师：
您好。
我收到了您的回信。
读了您的这封信，我受益匪浅。所以我非常感谢您的教导。
最近，我遇到了一个新的困难：我们全班同学都跟我很要好，这在别人看来可能是再好不过了。但是在宿舍里，他们经常跟我说话，吵嚷的我都睡不着觉了，还经常有人跟我在宿舍玩游戏。我当然不想让这好不容易得到的珍贵的友情失去，于是只能装出很愿意玩的样子跟他们玩。这样一来，不但导致我在教室打哈欠，成绩下滑，还让我在宿舍经常被老师抓到，轻了就批评我几句，重了还让我给我们班抹黑，扣分，导致我们班得不到流动红旗。在集合，吃饭等事情也是这样，都导致了我从一个老师宠爱的好孩子蜕变成了一个老师厌恶的坏孩子。
柯岩老师，请问我怎么才能友情纪律两不误呢？
敬祝
健康快乐
小学生张国强
XXXX年X月X日
给柯岩老师的回信_给老师的一封信作文 给柯老师的一封信200字文案：
敬爱的柯岩老师：
您好！
柯岩老师，最近您的身体还好吗？我很感谢您给我的回信，读了您的回信，让我受益匪浅。
我已经在信里说明了，自己在这次的征文比赛中获了奖，许多的县报或者是市报都来采访我。后来同学们都和我疏远了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成绩超过了他们呗，有什么了不起的。
后来，您告诉了我，先从给自己的身上找出毛病，后来从你的信中，能体会到您小的时候也骄傲过。班主任和您的妈妈总是跟您说，尺有所短、寸有所长的道理。那时候您还年少气盛，根本不理解这句话的意思。后来，青年时代您又写了一点作品，也曾经飘飘然过。那时候您还没有真正的入耳，后来一直摔跟头和碰钉子。
这封信中，还让我知道了，要不断发现别人的长处，去一点一滴的改正自己的短处，不要瞧不起别人。还不能拿自己的长处和别人的短处相比，那么别人就会和你疏远，甚至不愿意搭理你，你自己就会觉得没有了好朋友的陪伴，就会形单影只，十分寂寞。
还让我懂得了一个道理，如果他一直不断的找出自己的短处，就会飞快的进步，越来越奋发乐观。
祝你
身体健康
小学生张国强
11月29日
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《给柯岩老师的回信_给老师的一封信》时更加简单方便，下面是小编整理的《给柯岩老师的回信_给老师的一封信》，仅供参考，大家一起来看看《给柯岩老师的回信_给老师的一封信》吧