下面是文案网小编分享的雏鹰行动作文 雏鹰行动的四项重点主题活动文案，以供大家学习参考。
雏鹰行动作文 雏鹰行动的四项重点主题活动文案：
今天是个晴朗的日子，我和雏鹰小组的队员一起来到了城北体育公园，开始我们的雏鹰行动——除草。
七个队员早早地集合在一起，大家推选我担任了这次活动的队长。我告诉大家，今天我们的任务是把公园里一些杂草拔掉，让公园变的更美丽。随后，大家拿出了准备好的垃圾袋，开始行动起来。虽然天气很炎热，汗水不停地往下流，但我们都坚持住了。很快，杂草就被我们拔掉了。
最后，大家把所有有杂草的垃圾袋集中在一起，扔进了垃圾桶。大家虽然没有把公园里所有的杂草都拔掉，但是我们也尽力了，为了公园的美丽环境出了自己的一份力量。
雏鹰行动作文 雏鹰行动的四项重点主题活动文案：
今天早上，我们小三（3）班雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合，前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。
我们准备好了交通安全和水电气以及饮食等方面的安全知识问答，还为小朋友们准备了丰富的奖品，另外还制作了“拒绝污染，从我做起”的横幅，呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。我们穿梭在公园的广场上，请小朋友们来参加我们的活动，开始只有几个小朋友，可是我们没有灰心，仍然努力的邀请着每一个人。慢慢的，我们的横幅前人越聚越多。我们的情绪也越来越高涨。
小朋友们一个接一个踊跃的回答我们的问题，晨练和路过的人们都被吸引到我们的身边。他们都到我们的横幅上来签字，表示支持我们的倡议，广场上一时间热闹非凡……一个上午就这样很快过去了。
今天的活动深深的触动了我的心。我们的地球因为各种污染已经伤痕累累，水。土地和空气都受到严重的污染，树木被过度砍伐，资源被过度采集。如果我们现在再不好好保护它，也许很多年后，地球就无法让人类继续生存下去。那时候，人类就没有家了。
我想睁开眼睛就可以看见蓝天，我想时时刻刻都呼吸着清新的空气，我希望绿树鲜花随处可见，我想在夜晚抬头就能看见满天繁星。我想每天都吃着安全放心的食物喝着没被污染的水，我想我的同学们都可以健康幸福的成长。我的愿望真的好多好多，那么同学们，我们应该怎么做呢？让我们用双手来保护我们的地球，守卫我们美丽的家园吧！
雏鹰行动作文 雏鹰行动的四项重点主题活动文案：
雏鹰争章活动是少先队组织遵照xx“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）题词要求，以提高少年儿童的全面素质，培养能力，发展个性为目标的实践活动，是实施“中国少年雏鹰行动”的主导性活动。现根据区教育局、团委少工委有关要求，在我校广泛开展雏鹰争章活动。
一、实施对象：一至六年级全体队员
二、奖章类别：
奖章分为基础章、必修章和特色章三大类。经过努力，达到某单项及一定的标准，即可获章。
三、实施程序：
1、定章：
（1）基础章：分一、二、三、四、五、六个年级，每个年级2枚，五年级三枚。
（2）必修章：礼仪章、自理章等
（3）特色章：主要分科学技术、文化艺术、体育活动、劳动技能等。每个年级1枚。
2、争章：
争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合手拉手活动，结合假日小队活动，结合家庭教育。
3、考章：
体现小型灵活、简便易行的原则。
①考章形式：
按内容分：有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考；
按时间分：有平时考、抽查考、阶段考。
②考章记录：采用中队活动簿。
4、颁章：
颁章一般在中队举行，要及时，也可以定期，原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生，可由大队部给予颁章。
四、实施进度：
各中队可根据实际情况，对基础章的实施进度作适当调整。一学年争三到四枚章。
五、具体要求：
1、各班要充分发挥中、小队作用，成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会，实施过程当中辅导员要严格把关。
2、学生争章活动要有阶段性目标，引导学生制定争章计划。期初上好争章启动课，保证每月至少一次争章课，并做好记录。每学期期末作好学生争章活动统计和小结工作。
3、辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任老师手册中能反映争章活动。
4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。
5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“雏鹰争章”，学校每学期进行抽查。
各年级奖章设置
一年级：准备入队章好朋友章一枚特色章
“准备入队章”获章标准：
1、上队课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
2、会写一份入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。
3、做了一件好事，并说出自己的体会。
“好朋友章”获章标准：
1、能说出身边的同学的优点。
2、喜欢与同学交往。
3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。
4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。
5、能主动地帮助同学。
二年级：自理章文明章一枚特色章
“自理章”获章标准：
1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
2、自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。
3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
“文明章”获章标准：
1、知道基本礼节（握手、敬礼等）。
2、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
三年级：手拉手章自护章一枚特色章
“手拉手章”获章标准：
1、有一个“手拉手”好朋友。
2、与“手拉手”好朋友通信交流。
3、帮“手拉手”好朋友解决一个困难。
4、学习“手拉手”好朋友的一个优点。
“自护章”获章标准：
1、遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。
2、认识危险标志，远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
四年级：岗位责任章科技章一枚特色章
“岗位责任章”获章标准：
1、有一个为集体服务的小岗位。
2、尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。
3、有集体荣誉感，学会分工合作。
4、分享为集体为他人服务的快乐。
“科技章”获奖标准：
1、主动学习科学常识。
2、有一个科技爱好。
3、积极参加“少年科学院”等科技社团活动。
4、能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。
五年级：民族精神章国防章一枚特色章
“民族精神章”获章标准
1、能从具体人物身上体会民族精神。
2、能从具体的事件中体会民族精神。
3、做一件体现民族精神的事。
“国防章”获章标准：
1、知道解放军的历史，认识军旗、会唱军歌。
2、能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。
3、积极参加少年军（警）校活动。
4、参加一次拥军优属的活动。
六年级：社会考察章创新章一枚特色章
“社会考察章”获章标准：
1、说出一到二种社会考察方法及其作用。
2、参加中、小队组织的社会考察活动。
3、合作完成一篇社会考察报告，并与他人交流分享。
“创新章”获章标准：
1、能从不同的角度提出解决问题的方案。
2、提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。
雏鹰行动作文 雏鹰行动的四项重点主题活动文案：
全国中小学生系列武术健身操《雏鹰展翅》动作图文解析
开始：——————抱拳礼
第1节：起势（4×8拍）
第2节：抻拉运动（4×8拍）
第3节：开合运动（4×8拍）
第4节：踢腿运动（4×8拍）
第5节：侧展运动（4×8拍）
第6节：拧转运动（4×8拍）
第7节：俯仰运动（4×8拍）
第8节：跳跃运动（4×8拍）
第9节：收势（4×8拍）
结束：——————抱拳礼
抱拳礼动作要领：
并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢；右手成拳，左掌心掩贴右拳面，左指尖与下颏平齐。右拳眼斜对胸窝，置于胸前屈臂成圆，肘尖略下垂，拳掌与胸相距20--30厘米。头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方。
整套操预备姿势：
并步直立
第1节：起势（4×8拍）动作图文解析
第一个八拍：1—2拍:开步前托
3—4拍:腹前按掌
5—6拍:双掌上穿
7—8拍:并步按掌
第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。
第三、四个八拍：同第一、二个八拍，最后两拍:并步直立。
第2节：抻拉运动（4×8拍）动作图文解析
第一个八拍：1拍:上下对撑
2拍:双掌收抱
3—4拍:左右对撑
5—6拍:虚步亮掌
7—8拍:并步抱拳
第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。
第三、四个八拍：同第一、二个八拍，最后两拍:并步直立。
第3节：开合运动（4×8拍）动作图文解析
第一个八拍：1—2拍:开步双剔
3—4拍:辍步冲拳
5—6拍:左侧冲拳
7—8拍:并步抱拳（图略）
第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。
第三个八拍：3—2拍:马步双剔
3—4拍:弓步冲拳
5—6拍:弓步斜冲
7—8拍:并步抱拳（图略）
第四个八拍：同第三个八拍，方向相反，最后两拍:并步直立。
第4节：踢腿运动（4×8拍）动作图文解析
第一个八拍：1—2拍:马步按爪
3—4拍:弓步推爪
5拍:弹踢推爪
6拍:弓步推爪
7—8拍:并步抱拳（图略）
第二个八拍：2—2拍:开步架拳
3—4拍:振脚砸拳
5—6拍:架拳侧踹
7—8拍:并步抱拳（图略）
第三、四个八拍：同第一、二个八拍，最后两拍:并步直立。
第5节：侧展运动（4×8拍）动作图文解析
第一个八拍：1—2拍:开步左摆
3—4拍:右转蛇形
5—6拍:双掌左摆
7—8拍:并步抱拳（图略）
第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。
第三个八拍：3—2拍:开步左摆（图略）
3—4拍:右转蛇形（图略）
5拍:左前插掌
6拍:右前插掌
7—8拍:并步抱拳（图略）
第四个八拍：同第三个八拍，方向相反，最后两拍:并步直立。
第6节：拧转运动（4×8拍）动作图文解析
第一个八拍：1—2拍:开步冲拳
3—4拍:转身顶肘
5—6拍:回身冲拳
7—8拍:并步抱拳（图略）
第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。
第三个八拍：3—2拍:马步盘肘
3—4拍:转身边拳
5—6拍:回身砍掌
7—8拍:并步抱拳（图略）
第四个八拍：同第三个八拍，方向相反，最后两拍:并步直立。
第7节：俯仰运动（4×8拍）动作图文解析
第一个八拍：1—2拍:开步虎爪
3—4拍:俯身下按
5—6拍:展身俯扑
7—8拍:并步抱拳（图略）
第二个八拍：2—2拍:开步亮翅
3—4拍:丁步亮翅
5—6拍:开步亮翅
7—8拍:并步抱拳（图略）
第三、四个八拍：同第一、二个八拍，方向相反，最后两拍:并步直立。
第8节：跳跃运动（4×8拍）动作图文解析
第一个八拍：1拍:展臂拍脚
2拍:落步分掌
3拍:展臂拍脚（同1拍，图略）
4拍:落步分掌（同2拍，图略）
5拍:展臂拍脚
6拍:落步分掌（同2拍，图略）
7拍:展臂拍脚（同5拍，图略）
8拍:落步分掌（同2拍，图略）
第二个八拍：2—2拍:跳步双推
3—4拍:跳步抱拳
5—6拍:跳步双剔
7—8拍:跳步抱拳（图略）
第三、四个八拍：同第一、二个八拍，最后两拍:并步直立。
第9节：收势（4×8拍）动作图文解析
第一个八拍：1—2拍:提膝平展
3—4拍:落步下捧
5—6拍:提膝平展
7—8拍:落步下捧（图略）
第二个八拍：2—2拍:提膝上展
3—4拍:落步下捧（图略）
5—6拍:提膝上展
7—8拍:落步下捧（图略）
第三个八拍：3—2拍:开步双托
3—4拍:双臂上举
5—6拍:胸前按掌
7—8拍:腹前对掌
第四个八拍：4—2拍:双臂外分
3—4拍:体前合抱
5—6拍:悬臂落掌
7—8拍:并步直立（图略）
结束：抱拳礼
（完结）
若有疑问请参看下列视频：
全国中小学生系列武术健身操——【雏鹰展翅】分解教学视频
全国中小学生系列武术健身操——【雏鹰展翅】3人单镜位视频
全国中小学生系列武术健身操——【雏鹰展翅】5人多镜位视频
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《雏鹰行动》作文呢？以下是小编为大家整理的《雏鹰行动》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《雏鹰行动》有所帮助