下面是文案网小编分享的我-作文 我-了文案，以供大家学习参考。
我-作文 我-了文案：
我叫苏xx，是个女学生。我的爸爸妈妈都希望我泼辣、有魄力，将来能有出息。
我的学习成绩不十分好．但我有自信我不比别人笨，我愿意超过所有人。有了成绩，我不喜欢别人夸我、捧我。我喜欢默默无闻，因为我不愿出出头露而。我有一个不小的“野心”：争取成绩在全班名列前茅，考上理想的学校，将来干一番事业。我不敢担保我能行，因为我还缺乏毅力。
我不愿意做个书呆子，整天钻到书堆里；也不喜欢整天热衷于玩，把学习抛到脑后。学习之余，我总要腾出时间玩一玩。我要弹吉它、下棋、打球、写大字，我看各种各样的书，包括武侠小说，同时，听听流行音乐、看看新闻。了解政事对我来说也是不可缺少的。我把学与玩看做乐事。
我愿意在同学和周围的人中间树立起威信，我渴望大家都喜欢我——似乎有点幼稚。
我-作文 我-了文案：
我，一个十二岁的男孩，你看着我胖胖的、可老实了，但实际上，你们错了！我可是以前俺班最活泼调皮的了！
我，长着一张胖胖的圆脸，一双小迷瞪眼儿，一个小鼻子，一张大嘴。我之所以有一张大嘴，是因为我饭量大，嘻嘻！我也很胖，但我非常的调皮！
那一次，我放学回家写完作业后，出去找朋友玩，我们在玩捉迷藏，玩得可高兴了，有一次我藏在草丛里趴着，“嗡！嗡！嗡……”一个大马蜂，我“啊！”的一声，他一下子抓到我了，“唉。都是那只马蜂惹的祸！”我说。“玩完这局不玩了！”玩完后，我看到那只马蜂，就跟着他，随后，我看到了一个马蜂窝，我从地上捡起一根小棍子准备捅，突然我的朋友张云飞给我说：“别捅！马蜂会蜇人！”可这话音还没落，我便不管三七二十一通了进去，“嗡！嗡！嗡……”出来了许多的马蜂，我那时啊！几乎发挥了我最高的跑步速度，可还是出我所料，“啊！”马蜂蛰了我的肩膀，我叫了一声，快疼死我了，只见肩膀是肿了个那么大的红疙瘩，我都哭了。那时，我便飞快地跑到家，妈妈赶快到前面门口毛爷爷家弄了点什么消肿草，又弄了一点水，把消肿草弄碎和一点水涂在我的肩膀上，过了一会儿，我便不疼了。哎呀！我说：“我以后再也不敢招惹什么马蜂了，真是自作自受！疼死我了！”
看！这就是调皮的我！
我-作文 我-了文案：
每个人都有一个自身的“我”，每个我也都不一样，就像我自己。
我，不高不矮的身高；大大的眼睛；短短的头发；黑黑的皮肤。
我在学校可以说是个乖学生，很文静，可回到家我却是个“调皮大王”，很调皮。先说在学校吧，在学校无论是老师还是同学都很喜欢我，因为在学校我很乖，学习也很好。回到家，我就会很调皮，连爷爷奶奶也拿我没办法，可在调皮我也会认真完成作业。有时见客人来了，我还是保持乖乖女。
你说我是个怎样的我。
我-作文 我-了文案：
我有着一双水灵灵的眼睛，短短的鼻子，还有着一张永远都不会停的嘴巴，我有着一双飞快的腿，这就是我的外表了。
我有许多的优点和缺点。我的优点是乐于助人，知错能改。我的缺点是有时候我错了，但是我已然说我是对的，还有时候我非常的不小心。这就是我的缺点和优点。
我的性格有很多比如乐于助人，拔刀相助……但是我认为我的性格是执著我的缺点就表达了我的性格。
这就是现在的我。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我-》作文呢？以下是小编为大家整理的《我-》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我-》有所帮助