当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

追梦未来作文 文案

2023-03-21 小升初作文 类别:日记 300字

下面是文案网小编分享的追梦未来作文 文案,以供大家学习参考。

追梦未来作文  文案

追梦未来作文 文案:

进入自然博 物馆,我一下子就发现一位身着黄色衣服的工作人员正站在原地,左顾右盼的巡查着,看有没有人不文明。
我一看这是个大好时机,便立马一下子窜上前去,有礼貌地对叔叔做自我介绍:“叔叔您好!我是梦之翼假日小队的成员,我有几个问题想采访您,请问您有时间吗?”“好啊,你们想问什么?”叔叔爽快地答应了我们。
“请问您有设么梦想?”“我希望所有的人都有饭吃,有衣穿,有房住,有书读,生活在一个充满幸福的家庭。”叔叔郑重其事的回答了我的问题。我一听,不禁想到一句话:人间自有真爱在,只要人人都献出一点爱,世界将变得美好无限。
让我们行动起来,向需要帮助的人伸出援手。

追梦未来作文 文案:

梦想,人人都有,在童年时代,每个小孩都有自己的梦想,有的想当一名警察,好把坏人抓住;有的想当一名老师,好为国家培育出人才;还有的想当一名医生,好把国家患病的病人治好……而我,一直想当一位——军人。
从前小学四年级时,就想着学校里如果有军训就好了,可惜小学里哪来的军训啊!看来,我真是’异想天开‘啊。所以,小学时,体育课上,老师喊“稍息!”时,我就偏偏用跨立,好为“将来”的一位合格军人打下“基础”。老师看到只有我在跨立时就以为我不懂’稍息‘和‘跨立’是什么概念,就过来教我稍息。
现在,到了中学,虽然平时体育课上还是稍息,但是做早操的时候,一般老师讲什么事的时候,我们就能‘玩’跨立了。
记得有一次,我们的体育老师沈老师在教我们做广播体操时,训练第四节舒展运动时,做分解动作时,老师喊了’一二‘三四’‘五六’‘七八’后,见有些同学还不熟悉,就又做了一遍,当老师喊了’七八‘时,就给他们纠正纠正,,我们也只做这两节,这一做,就做了两三分钟,一个同学说:“老师,快点啊。”老师说:“训练!什么是训练,这就是训练!如果这种训练都受不了,以后体育课,你就不要来上啦!”那个同学听了,就不说话了。嗯,老师说的对,这才只是训练的开始,我要努力,努力,在努力!

追梦未来作文 文案:

纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒,纵使无味的生活,也有梦想坚定地力量。过去时,月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中,时间的坐标轴无限地伸向童年,回忆道纯真的儿童时代,有人问道:“你长大想做什么呀?”我扬起幼稚的脸说:“我想做的有许多……”,那架势像极了高露洁没有蛀牙的广告,他露出了天真的微笑。儿时没有追梦的概念,因而那时的梦想像原味的冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间慢慢融化,以至现在想起来,心底象被抽空了一块巨大的空白,因为只有在儿时,我们才会那么简单而不假思地说出梦想,而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。
现在时,日光泛滥,喧嚣四溢未来虚空,梦在其中,胶片倒回现在,而这种个性也在一次次的考试中被磨平,于是总是梦想自己背着大大的形囊书本上,让“做自己喜欢的事件”之后攒够一切继续努力,并且一度为自己的梦想沾沾自喜。
也许,我们现在这一时刻该追求的梦想,就是一所理想的大学而已,可这意味着现时的追梦诗异常辛苦,我们必须为了那场决定,我们命运的考试奋斗到底,可是又有什么关系记住:我们是为了追求自己的梦想。
安徽省池州市石台县高二:周炀

追梦未来作文 文案:


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《追梦未来》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《追梦未来》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《追梦未来》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《追梦未来》