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李红真好作文 李红真好还是王颖好啊文案:
我的邻居李红今年8岁了,她是一个助人为乐的好孩子。
有一天放学后。李红背着书包高高兴兴的往家走,快上楼了,李红看见一位百花苍苍的老爷爷,一手驻着拐杖,一手领着大包,正吃力地上楼。李红连忙上前问到;‘老爷爷,您上哪去啊?我能帮助您吗?老爷爷气揣呼呼的说,我到我儿子家去,没人来接我,他住8楼呢!
李红说;,爷爷我来帮您吧,说完就接过老爷爷的挎包,小心翼翼的扶着老爷爷一步一步的爬上了8楼,把老爷爷送到了家。
李红真是个有爱心的孩子!
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提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。第二个特征嘛,就是“乐于助人”。
记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。
“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。“铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。
“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。
”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那。”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?。
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李老师长得很漂亮,弯弯的眉毛像柳叶,圆圆的眼睛像葡萄,笑起来的嘴巴像月牙。
李老师对我们很好。上课的时候总是用动听的声音给我们读课文,还给我们讲好听的故事。
李老师每天都会带我们去文体广场做操,做操的时候督促我们站得像小树苗一样笔直,还要求我们认真做。课余时间,李老师还会带我们到文体广场锻炼身体,做游戏。
李老师每天还会带我们去食堂吃饭呢!如果有人没吃完,李老师就两眼一瞪,怒目圆睁像极了张飞,那个没吃完的小伙伴不敢不吃完,因为李老师说不吃完或者挑食就长不高。
我喜欢李老师,我爱李老师!
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红,真好
红是一个活泼的小孩
他跑到枫叶上
让我们体会
秋天的奇妙
他还跑到春联上
为春节画上一个
美丽的符号
但是
红也有可怕的一面
在拿到成绩单时
就会感受到这种
恐怖的滋味
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《李红真好》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《李红真好》作文呢?以下是小编整理的《李红真好》,仅供参考,希望能够在写《李红真好》上帮助到大家