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歌咏比赛-关于比赛作文 歌咏比赛内容是什么文案：
美好的时光过去了，只能用文字记录下来。那时的每一刻，都会永远留在文字里!这是一场值得记忆、让我兴奋的歌咏比赛。
早上一来学校，就有家长给我们化妆。陈晨妈妈、沈诺依妈妈、李奕辰妈妈、郑甲甜妈妈、龙京兆妈妈、李逸帆妈妈，她们画的真是漂亮。
太阳公公用它暖洋洋的光辉照射着大地，赶走了一切邪恶。花儿草儿用她们那圆圆的、大大的、水汪汪的眼睛，仔细地看着我们练习了一遍。
“真希望我们赶快上场，去拿冠军!”我小声、有自信的嘀咕着，“加油!加油!加油!”看别的班表演，也很精彩。真希望我们能一点错误都不出!剩下一个班级就该我们了!看着他们班认真的表演，我不服输。
终于该我们了!我们微笑着上场了。看着王老师的手势，马上开始唱校歌了。“骊山脚下，华清池畔，我们少年儿童的乐园……”每个人都唱得十分卖力。顽强地表达了我们对华清小学的喜爱和崇敬，更因为如此，我们脸上都笑开了花，真希望那个“不会笑”的台翊宸能笑得灿烂一些。我听见同学们的声音，像我的队友和我一起作战，像小鸟亮出自己的歌喉，像泉水滴落下来的声音，像眼眶流出美好的泪水滴到手上。该第二首歌了《我们多么幸福》“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗……”这首歌，我们都唱出了我们现在的美好生活和快乐学习。我们笑得更是灿烂，就像天真可爱、活泼乱跳的样子。
我们终于演完了。回到了座位上。“我觉得今天咱们演得很成功!”我对甜甜说。“我也一样!”甜甜回复到。
今天，是我永远美好的记忆。
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昨天晚上，我格外紧张。因为第二天上午，我们五十位合唱团队员就要代表我校一千多名同学前往少年宫比赛了。为了参加此次比赛，我们同学和老师都牺牲了许多课余时间来参加排练，付出了辛勤的汗水。真不知我们临场发挥能好吗?爸爸安慰我说：“就凭你们花在排练上的时间之多，老师和同学的那股刻苦劲头，你们不行，谁还能行呢?”
终于到了第二天，七点整，我们大家一个不缺地准时来到学校。只见同学们一个个精神抖擞，面露笑容，一副充满自信的样子。我心想：今天的比赛我们肯定能取得成功的。八时三十分，我们进入剧场比赛。
伴着那悠扬的琴声，我们热血沸腾;伴着那美妙的琴声，我们引吭高歌;伴着那婉转的琴声，我们沉浸在唱歌的快乐之中!
风姑娘不跑了，评委的眼睛不眨了，观众的谈笑停止了，时间也仿佛凝固了，一切的一切都在聆听我们的歌声。
我们越唱越投入，越唱越陶醉。《啊，米兰》的优美柔情我们唱得惟妙惟肖，《库斯克邮车》的神秘坚决我们唱得淋漓尽致。
指挥的王老师在指挥时偷偷竖起大拇指，好像在对我们说：我们超常发挥了，别骄傲，加油，你们是最棒的，冠军肯定离你们不远了。我们似乎看懂了，更卖力地唱了起来。许多的照相机把我们的笑容永远地定格在了那一刻，许多的人把我们的歌声永远的定格在记忆中。
当两曲唱完，全场立刻响起了雷鸣般的掌声。我们成功了!我坚信，冠军是属于我们的!
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在少先队建队六十一周年到来之际，北城小学举行了“星星火炬代代相传”的歌咏比赛。
同学们怀着激动的心情盼望着这个时刻的到来，为了这个时刻我们班的学生努力了好久。还有一天的时间就要比赛了，我抽出了两节课的时间，让同学练习，就在唱的过程中我发现了我们班同学的一些问题，比如：有的学生在上场的时候，左顾右盼、不能安静，我试了好几遍都是这样，我怕我们班的学生上场后也会有这样问题，更让我头疼的是，我们班的少先队队歌的第二部分竟然唱成第一部分了，天呀！还有半天的时间就要比赛了，怎么改来，问清楚原因之后，我才发现是我的原因，我一直都没有给学生抄第二部分，幸好有的同学自己找到了，我抓紧时间给学生抄上，就这样又练了一遍，但同样的原因还是存在。就这样吧，明天再说吧。
我还是担心我们班唱的问题，下午就比赛，再练最后一遍吧，学生的歌声唱了起来，但还是没有改好，眼看就要比赛了，我们班的王梓闻、王豪、张琪和田瑞成，在排练的时候总是有问题，就这样吧，说实话我没有对我们班抱希望。
到了我们班比赛了，我们班的同学都说紧张，我让学生放轻松点，只要尽自己的努力就好。我们班上场了，但每个同学都超出我意料之外，表现的很好，至少我看来好。那几个不听话的同学也表现的非常的出色。比赛结束了，学生们有兴奋的告诉我他们在台上的感受，我认真的听着，看来学生都很紧张。就这样比赛全部结束。
我们班的成绩是第二名，我看见学生都很失落和伤心，但我给学生说你们每个学生都表现的十分出色，虽然是第二但在我的心里你们是第一。有的同学说：“是的，但是还是有些伤心”。看着自己班的学生很伤心，我心里也有些难过，但同时我也很高兴，因为班里的同学都有了集体的意识。
一坐下来，感觉有好多事想要记下来。周一升旗，宣布歌咏比赛获将情况。从孩子们脸上看到了那份紧张与期待。“荣获二等奖的有--班，荣获一等奖的有--”有的孩子着急了，小声嘟囔着：“啊，怎么都没咱班呀。”我在一旁早偷着乐了，前面都没有，肯定是特等奖了，扭头看着一脸愁容的孩子，不禁笑了出来：“别急，我们可是大奖呢。”听到宣布特等奖孩子们欢呼起来了。小脸写满了自豪。
回顾整个过程，有艰辛也有快乐。之前孩子们练习了大半月了，因学校工作安排推到了现在。比赛前几天，强化训练，练唱，排队形，特别是排队形时，我们老师一个个声音由最初的温柔渐渐升高，笑容也少，因为我们急啊，马上要比赛了，队形也很重要。孩子们只顾开心。排好这个方阵那边又玩起来了，女生刚站好，男生又乱做一团，在办公室常常听到楼下老师们的吆喝声，我们常常彼此打趣。“一会儿轮到我上战场喊了。”好在正式比赛孩子们都还算争气。队形排好了，怎么样进一步提高孩子的积极性呢？在群里向家长们发出支援的信息，请单位有手捧花的家长提供给我们。大家都很热心，很快落实了下来，手捧花有了，小国旗有了，大国旗也送来了。再训练拿，上下场。领诵的孩子只能简单交待有家长辅导练了。
比赛那天很是热闹，怕时间赶不及，中午没回家，简单吃了点，打扫教室，准备工作。有的孩子兴奋地一点就到了，帮忙搬椅子。陆续进来，帮忙地家长朋友也上岗了，化妆的，拍摄的一一到位，好像举行盛大的聚会。一切顺利。当孩子们带着兴奋心情离开学校，才感觉站了一下午腿有些酸麻了。坐下来就不想动了。随后看到孩子们在博文里依旧兴奋地记录着这件事，并自豪告诉身边的人，我们是最棒的，我们肯定是第一时，心里也很美。
要去学校学习了，甜蜜的回忆只能到此，带着好心情出门。
梳洗完毕以后，我来到学校，看见学校操场的正中央摆着一条横幅，上面写着“欢度国庆，2010年歌咏比赛开始”的字样，我见了，兴奋得不得了，连忙跑进教室，看一看教室的情况怎么样。教室里红旗飘飘，五星挥扬。老师发的小红旗在同学们手里飞得不亦乐乎，我见了，更加兴奋了，不知接下来会发生个么事情。
老师从食堂回来了，说让我们还练习几遍，所以我们又把课桌搬到了边上，排好了队形，出场，进场，摇红旗，摇身子……我们累坏了。练了几遍以后，我们把椅子搬到了操场上，还好没有太阳。
我们差不多看了30几个节目以后，才轮到我们班上场。我们一个二个都兴奋极了，也紧张极了，生怕出一点差错。当主持人说到：下面请五（2）班上场，请五（3）班做好准备。听到这句话，我们都紧张得跳起来。这时，我们的老师如神仙一般的来到我们身边，说：“同学们，不要怕，你们又不是第一次上台了，干什么都要镇定，你们可是大孩子了！注意，我们在上面有的一些动作我还有些不放心，大家记住了，一起加油吧！”“下面请五（3）班上台，请五（4）班做好准备。”我一听，一下就来了劲儿。随着队伍一起上台，我笑了笑，冷静了下来。开始唱，唱了一半时，我忽然心里说了一句：今天大家都是怎么了，没睡好？？？怎么唱得这么差！！！
唱完后，我回到位子上，继续听下面的同学唱，我觉得他们都唱得很好，唉，心想这次完蛋了，“快听，快听，结果出来了”，我仔细听
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上学五年来，我参加过很多次大型活动，最让我难忘的是前年国庆节前夕，我校隆重举行的“庆祝祖国六十华诞歌咏比赛”活动。
参赛班级十四个，观赛班级四十一个，再加上老师，还有一些热心的家长，操场上可以说是人山人海。
下午二点半，比赛拉开了帷幕。首先上场的是三一班，它们手举红五星，依次走上合唱架，成梯形队站好。随着音乐响起，嘹亮的歌声响彻操声上空。
时间过得真快，马上就轮我们班上台了。我紧张极了，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下。我按照老师的要求，两手紧紧地抓着彩扇，手心里汗津津的。
金风送爽佳节到——佳节到，普天同庆齐欢笑——齐欢笑。
三二歌声声声妙——声声妙，祝愿祖国更美好——更美好！
主持人每诵一句，我们就齐声和一句，声音特别有力，感情特别充沛。我们唱的第一首歌是《打靶归来》。当唱到“数第一”时，我们随着节奏一齐开扇一起合扇，那“唰唰”的声音特别有气势，操场上响起了雷鸣般的掌声。
当我手持彩扇像一只美丽的蝴蝶从合唱架上飞下来后，我提到嗓子眼的心这才放回到肚子里。
比赛在有序地进行，每个班都与众不同，每个班都异彩纷呈，操场上的掌声不时响起热烈的掌声。
大约两个小时后，比赛在全体老师的优美歌声中落下了帷幕。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家