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读《小英雄王二小》有感-读后感作文 小英雄王二小读后感怎么写文案：
独自在家的我，因为闲来无聊便打算找一本书来看。翻着书柜，突然一本淡黄色有点破旧的书掉了下来，被风吹到了一页，我好奇一看，原来是《小英雄王二小》。我捡起来坐在地上津津有味地看了起来。
这本书的主人公王二小，原名王朴。住在八路军抗日根据地，是一名儿童团团员，他经常一边放牛一边眺望远方，为八路军放哨。一天，他正挥舞着鞭子，一边让牛吃青草一边望向山谷。果不其然，敌人又来了!他们闯入山谷，浩浩荡荡，雄纠纠，气昂昂，仿佛胜利已经是他们的了。望着敌人挥刀舞枪，王二小心急如焚：我的赶快去报信。可惜他一下子就被发现了。敌人恶狠狠地盯着他，那眼神仿佛是一只恶狼在盯着一只肉包子。王二小突然计上心来，想：不如我把他们引进埋伏圈让他们有来无回。王二小装作很乖的样子，说：“太君，我知道有一个地方藏着八路军，等我带你们去。”说完便领头走了。敌人信以为真，傻乎乎地跟着王二小。果然一进山沟，敌人就被八路军伏军打得溃不成军。气急败坏的敌人丧心病狂地杀死了王二小，王二小的鲜血染红了石头…
看完后我的内心久久不能平静，王二小这个名字也刻在我心中挥之不去。王二小临危不惧的画面使我深深感受到这位抗日小英雄热爱祖国、勇敢机智的精神与品质。在我们生活每个人都会到许许多多的困难，它们就像拦路虎一样死死阻止着我们前进的步伐，但是我们不能屈服要像王二小一样面对危险不惧怕、不慌张，这样才会成功。因此，我现在要好好读书，做一个德才兼备的少先队员，将来为祖国的事业做贡献，让祖国在党的领导下更加繁荣昌盛，不辜负那些革命先烈的期望!
读《小英雄王二小》有感-读后感作文 小英雄王二小读后感怎么写文案：
少年英雄王二小的故事我很早就知道了，今天，我又认真了看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名儿童团员，有一天，敌人来村子里扫荡，走到一个路口迷了路，敌人看见放牛的王二小于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功，就装着顺从的样子带路，其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈；敌人发现中计后，二话不说将王二小给残忍地杀害了，为了保护村子里的村民和后方部队，只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水，把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小，再次听到这首歌作文想起这个故事，我还是被王二小这种舍已为人的精神感动。
多么勇敢的王二小，他身为儿童团员，觉得保护村民和后方部队就是他的责任，最终献出了自己宝贵的生命。秋天把这个感人的故事续说给了每一个人听，人们止不住眼泪留下来；冬天村民们在屋里安全地过着暖冬，二小却睡在冰冷的山间，永远也醒不来了，但有着乡亲们的牵挂，他的梦一定很美很美！
让我们向王二小致敬吧，他只有13岁，却为祖国的抗战献出了自己的生命！作为一名新时代的少年，我的生活如此的美好，每天在宽敞明亮的教室里读书，所以我更加应该好好学习，用知识来武装自己的大脑，把自己变得更加强大，为祖国的发展壮大贡献力量！
读《小英雄王二小》有感-读后感作文 小英雄王二小读后感怎么写文案：
今天我读了王二小的故事，被王二小的英雄事迹深深感动。
抗日战争时期，王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一边放牛一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子扫荡迷了路，看见王二小在山坡放牛，就叫他带路。王二小装着顺从的样子把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面响起了枪声，敌人知道上了当就气急败坏的用刺刀把王二小挑死摔在石头上。八路军从山上冲下来消灭了全部敌人。英勇的王二小却献出了他宝贵的13岁生命。
王二小虽然牺牲了，但他热爱祖国，不怕牺牲的大无畏精神，值得我们纪念和学习。我要珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，从小努力学习科学文化知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
读《小英雄王二小》有感-读后感作文 小英雄王二小读后感怎么写文案：
一位位革命烈士仿佛是一块块雨花石，静静的，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而在其中，有一颗小小的雨花石，他虽朴实无华，但却给我留下了深深的印象，他就是抗日小英雄王二小。
一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了许多中国人民。在河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。仅仅11岁的二小因为日本鬼子炮弹的攻击，失去了自己的父母。在一次日本鬼子来扫荡的时候，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小为了让乡亲们转移，唱着放牛歌走出了隐藏地点。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子来到了八路军埋伏的山沟。鬼子发现了，可却来不及了，生气的把二小杀了，八路军也趁机把日本鬼子杀了。
读到这里，我心里恨透了日本鬼子，他们年幼的二小失去了宝贵生命；我更佩服王二小，他小小年纪，为了掩护老乡而牺牲了自己，他牺牲了自己，杀死几百个鬼子，保护了几千个人的性命，他死的光荣，死的伟大，死得壮烈，死的不平凡，死的重于泰山！联系一下自己的生活实际，首先我认为我没有他那般的勇敢，我却是那般的胆小，平时有点小病小疼的一点都不够勇敢和病痛作斗争；在我的身边也不乏有许多不正之风，想想当时摆在我面前的时候，我总是选择的是回避和退缩。要是我在王二小的那个时代一定是个贪生怕死的人，于是我下定决心，一定要学的勇敢些，学习王二小这个英雄哥哥。其次是我应该珍惜现在幸福平安的日子。我们现在的生活是像王二小一样诸多英雄用自己的鲜血生命给我们换来的。我有什么理由不好好的学习，放跑这么好的大好时光，浑浑噩噩的度日呢？
看了《抗日小英雄王二小》这篇文章，我一定要发奋学习，报答祖国，贡献出自己的微薄之力，壮大我们的国家！
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。像王二小这样的英雄还有很多，我一定要向他们学习！
六年级:杨子雨
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家