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我也要当一名升旗手作文 我也要当一名升旗手作文文案：
《今天我是升旗手》的内容主要写的是：主人公肖晓出身在军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个远大的理想就是：想当一回学校的升旗手，但是愿望总是得不到实现。不过，他并没有放弃，还在继续努力着·····终于，肖晓在临近小学毕业的时候亲手升起了那面红得鲜艳的五星红旗。
我觉得他不但是一个出类拔萃的“升旗手”，而且还是一个助人为乐的好孩子。我要努力向他学习做一个乐于助人的好学生。记得有一次我、姐姐和妈妈一起坐902路车，去雅戈尔动物园玩。正当我目不转睛地看着外面那迷人的风景时，上来了两位有说有笑的老奶奶，她们一见座位没了，便站到了我的面前。我见了就站起来让其中的一位老奶奶坐，一开始她不肯坐下，最后老奶奶拗不过我，就坐下了。坐在旁边的姐姐突然猛地站起来也让了座，这样两位老奶奶都坐下了，我和姐姐开心极了。
我不但要做一个乐于助人的学生，而且也要争取当一名“升旗手”。
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“我当升旗手啦！今天我要成为一名光荣的升旗手！记得上幼儿园时，我也是一名升旗手呢！”我怀着激动的心情走在上学的路上，今早的天气显得格外晴朗，云儿被太阳照的透亮，风也吹的温暖和煦，路旁的鲜花在向我点头，杨柳在向我招手，好像在对我说：“加油哦！”
来到学校，升旗仪式开始了！我和班长走上主席台，全校师生齐刷刷的看着我们，我的心里有着一种说不出的感觉，犹如心里揣着一只兔子，不停地“蹦蹦”乱跳。这时我悄悄地长舒了一口气，定了定神。
我们各自做了自我介绍，介绍完，我们又踏着整齐的步伐来到升旗台。伴随着国歌声的响起，我们的眼睛注视着缓缓升起的五星红旗，双手左右交替，和着乐曲的节奏往上拉。刚开始的速度还是平稳的，可是慢慢地速度变得越来越慢，跟不上节奏，就像一只落队的小鸟找不到伙伴，迷失了方向。这时耳边响起许老师和大姐姐们的喊声“快一点儿，快一点儿”。一位大姐姐伸出了援助之手，和我们一起升起了国旗，我们一起抬头看着国旗冉冉升起，终于到达了旗杆的顶点，在阳光的映照下，显得格外的鲜艳。一阵微风吹来，国旗随风飘扬，像扬起了胜利的风帆。
今天的升旗仪式，它给我留下了深刻的印象，这将使我受益终生。我将会勇敢地、自信地面对一切困难，开创属于我的精彩人生。
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我当升旗手
“我当升旗手啦！我当升旗手啦！”我一骨碌从床上蹦了下来，穿好衣服，冲出房间，杀进卫生间……因为我今天要成为一名光荣的中队升旗手。带着高兴的心情走在路上，我看见周围的鲜花在向我点头，白杨树向我招手，好象在说：加油哦！”
到了学校我换上校服来到操场，站在升旗台上，心嘭嘭地跳着，台下无数的少先队员给我加油，使我更有信心。升旗仪式开始了，我还是紧张极了，这时我右手在上，左手在下使出全身的力气向下拉绳子……终于国旗在国歌声中飘扬了。
我高兴地笑着……
忽然，我听见“起床啦！起床啦！”哦，原来这是一场梦，我多么希望能成为一名光荣的中队升旗手啊！
知道我为什么想成为升旗手吗？因为老师已经推选我当升旗手啦！我真盼望那一天的到来！
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我是一个二年级的学生，我爱学习、爱劳动，在老师和同学的眼中，我都是一个乖巧又懂事的女孩。一直以来我都很羡慕有的小朋友能成为光荣升旗手，今天我总算如愿以偿了。
今天早晨，天气有些阴沉。我和平常一样在教室里进行早读。秦老师来到我身边，告诉我已经被评为“光荣升旗手”，我当时简直不敢相信。后来老师让我和隔壁班的孟秦宇戴上光荣升旗手的标志，那一刻我无比自豪。接着，我们跟着两个高年级的大姐姐来到操场上。他们教会我们怎样做好升旗手，怎样升国旗。我们练习好了，就高高兴兴地回到了教室。第一节课上完后我和孟秦宇做好了准备，等大姐姐来叫我们去升国旗，可是，后来却听到喇叭里面通知，由于外面下雨了，所以只能在教室里做室内操了。此时，我失望极了！真希望太阳公公能马上露出笑脸来。
今天虽然我们没能亲手升国旗，但是老师说下次还有机会的。我以后要更努力地学习，争取还能当光荣升旗手！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我也要当一名升旗手》时更加简单方便，下面是小编整理的《我也要当一名升旗手》，仅供参考，大家一起来看看《我也要当一名升旗手》吧