下面是文案网小编分享的作文作文 作文素材文案,以供大家学习参考。
作文作文 作文素材文案:
这本书写了这样一个男孩。一个叫彭铁男的小男孩,天生智力有障碍,智商只有70。他和那些健康孩子在一起上学,于是有些孩子嘲笑他,大家都管他叫“白痴”。他让妈妈和老师感到为难,而他自己却成天乐乐呵呵……
这本书看上去很幽默,嘻嘻哈哈的,却蕴含着深刻的道理——大家都是平等的人,不能去嘲笑身体或智力上有缺陷的人,而应该更加去关心他们、爱护他们、帮助他们。品德上有缺陷的人才是真正可悲的。本站用户
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一个星期六的下午,我刚做完数学报,便累得手都要抽筋了。这时,一只穿着花衣裳的小鸟停在了我家的窗户上。
它对我说:“洪阳小朋友,快和我们一起玩吧!”我无奈地摇摇头,苦笑道:“玩?我还有作文没写好,写好作文还有课外练习,写完课外练习还有英语练习卷……”“stop!”小鸟喝住了我,“这么多作业,我光听听就一个头两个大!”我终于露出了一丝笑容:“是啊,现在的小孩都没有了自由,天天闷在家里写作业,时间长了,就算是机器人也会垮塌的啊!”小鸟也拍拍翅膀:“我的同伴要叫我回家了!我一定会把你的情况发表在《小鸟日报》上,再见!”
我挥挥手,目送小鸟飞上湛蓝的天空。我叹了口气,继续写起作业来……
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夏天雨后的景色
今日,我在家里写工作,我一笔一画得写得十分仔细。写着,写着,外面一瞬间就下雨了,听天气预报,今日大到暴雨。我写完工作,外面的雨仍是下个不断,我透过窗子看到花草树木都在风雨中摇来摇去,像风筝在天空中飞来飞去。
雨停了,空气新鲜了。鸟儿也飞了回来,我赶忙来到了外面,我觉得整个国际面目一新!我还看到了空中一道秀丽的彩虹呢!我呼吸着新鲜的空气,夏天的雨后风光真是太美了!
我喜爱夏天的雨后风光!
夏天的雨后
今天下午,我正在教室里上课,突然一道闪电划破了宁静的天空,“轰隆卤声,吓得我们毛骨悚然。雷公公提醒我们要下大雨了。
走在回家的路上,我猛然抬起头,看见乌云正悄悄地掩盖白云,几滴调皮的水珠落了下来,天空变得灰蒙蒙的。开始是微风徐来,然后变成了狂风大作。风把树叶从树妈妈身上拉下来,树叶哭喊着落了下来,风无所不在,它更加放肆,它把人们的帽子吹了下来,用力地拍打着人们的脸。雨越下越大,风越吹越狂,风吹的树叶偷偷流泪,雨打的小鸟到处乱飞,雷吓的婴儿哇哇大哭。不久,天边出现一丝光线,人们的心里有了一丝的希望。渐渐雨停了,狂风走了,留下了微风。微风抚摸着受伤的小树,告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢!小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去,还有一些小鸟在树上放声歌唱,婉转动听的歌声在附近荡漾。小婴儿望着天空露出了高兴的笑脸。太阳又向往常一样逗着大山玩儿,和小鸟说悄悄话!风轻轻地吹抚着人们的脸。噍,小树正向风儿招手呢!
我贪婪地深吸着新鲜的空气,心情特别舒畅!
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【范例1】
盼啊!盼啊!眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,想起那天放烟花的事。
那天早上,我们来到上坊路,与哥哥,弟弟和妹妹一起玩烟花。
我们拿出“雪花棒”,放在空地上,摆成一个“木”字。咦,这不是拿在手上玩的吗?别急,请听我说完。
放完后,哥哥拿出一根雪花棒,用打火机准备点火。弟弟则站在哥哥的旁边,简直是哥哥的小帮手。我呢,站在旁边。看看这是怎么烧下去的。妹妹却躲在爸爸的身后,并催促哥哥:“哥哥,快点点火!快点点火!”哥哥点燃之后,放到第一根前。开始燃烧了,我们都后退了几步。
霎时,第一根雪花棒迅速的向后燃烧,似多米诺骨牌快速倒下。紧随其后是第二根,第三根……将棒灰扫去,一个灰色的“木”字就被烧出来了。
随后,我们还玩了五颜六色的烟雾球,有趣的公鸡下蛋。晚饭后,我们各自回到自己的家,洗洗睡去了。
烟花的颜色绚丽多彩,我觉得很漂亮。我明天还要和大家一起玩烟花!
【范例2】
春节对于孩子来说都是高兴的。当然了,过春节可以发糖吃,买新衣服,还给压岁钱哩!所以每一个孩子都喜欢过春节。那我也喜欢过,可春节还没到哪,因此,我开始一天一天盼春节。
我整天盼啊盼啊,而且还整天准备着春节时用的东西,比如什么彩带啦,雪花啦,还有礼花等等,多得不计其数……
那一天,我以为是春节,便趁着爸爸妈妈上班的时间,用彩条挂在灯上,给灯围了一个“花裙”,又拿了一个彩条把客厅装成宴会的样子,拿起雪花在彩纸上写了四个字“春节快乐”。
OK,一切完成,只等爸爸妈妈回来了。“哗啦哗啦”,我听见了开门声,就赶紧准备。“吱-----”,随着妈妈的开门声,我赶紧把‘礼花“放了出去,妈妈半天没反应过来,问道:“吆,我的小公主,今天是怎么了,把家收拾的这么漂亮?”我说:“今天不是春节吗?我们要好好的庆祝一下。”“我的乖乖,今天才1月23号,是不是想年想迷了?”我一听到这,就低下了头,妈妈一见到我不高兴的样子,赶紧说:“乖,过年不也快到了吗?别不高兴,我们不可以提前庆祝一下吗?”……
唉,我真希望新年快点到啊!
结语:《作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作文》供大家参考,我们一起来看看《作文》作文应该怎么写吧!