下面是文案网小编分享的我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案，以供大家学习参考。
我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案：
我有一个小伙伴。她既是我的小伙伴，又是我的好朋友。她是谁呢？她是我——罗嘉琪。
罗嘉琪因为比我大一岁，所以她是我的姐姐。虽然我们不是同一个年龄，但是我们仍然像亲姐妹一样要好。她有着一头乌黑发亮的马尾辫，一双引人注目的单眼皮眼睛，所以一笑起来眼睛就眯成了一条针线一样细。她只要一笑就满面春风，笑得合不拢嘴，甚至笑得肚子疼罗嘉琪可爱读书了，她一读书就读得忘了时间，忘了事情，也忘了所有。记得阳光明媚的一天，我和她相约在一个地方玩。那一天，相约的时间到了，我在等了她半天也不见她来，我在想：“嘉琪怎么到现在都还没有来啊？”我急得心急如炭。再等了一会，她还是没有来。于是我就去她家找她，我来到嘉琪家，只见她安然无恙的坐在椅子上，双手拿着一本书和一支笔，一边津津有味的看着书，一边拿着笔在聚精会神地划着，写着。我那时以为她在写作业，谁知走近一看，她在划着书中的好词好句，并写上批注。我想：“嘉琪读书可真认真，不像我读书囫囵吞枣。”我对嘉琪说：“嘉琪，我们出去玩吧。”意想不到她无动于衷，我再叫她一次，她才听见。令我大吃一惊的是她居然问：“咦，你怎么来啦？”我说：“我们可是约好出去玩的，你忘了吗？”她挠了挠头，对我说：“不好意思啊，我一直在看书，忘记了，我们以后再出去玩吧，我想继续看书，这书太好看了，像磁铁一样吸引着我，所以我不去玩了。”我听了无可奈何。
这就是我的小伙伴，一个刻苦学习，勤奋好学的人。
我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案：
一双大大的眼睛，一张大大的嘴，一个庞大的身躯，这就是我的好朋友——董新宇，他是一个非常乐于助人的人。记得有一次，我没带钢笔，他也只带了一支钢笔，但他还是把唯一的一支钢笔借给了我，而他自己却被老师罚了四单元词语五遍。下课后我愧疚地对他说：“对不起，要不是你借给我钢笔，你也不会被罚五遍词语。
”他说：“没关系，咱们不是好朋友吗？”听了他说的话，我感动极了！还有一次，我没有戴红领巾，他把自己的红领巾借给了我，而他自己却被值周生抓住了。上课了，老师把他找出去，结果他又被罚了五遍词语。下课后，我主动找到老师说：“老师，他是为了我才被值周生抓住的，上一次也是因为我才被罚的，老师，请您原谅他吧！罚写我愿意写，请您别罚他了。
”老师听完事情的经过后，笑着说：“你们真是患难见真情啊！下次绝对不允许这样丢三落四了。”那五遍罚写也就取消了。这就是我的好朋友——董新宇，他是那么关心朋友，真希望我们的友谊永远持续下去……评语：以朋友的外貌开头点出文章主题，内容充实，通过两件事将朋友乐于助人的特点充分体现出来，语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
指导教师：王姝霖。
我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案：
我有一个小伙伴，他叫周环宇，他是我妈妈同事的小孙子。他可是名副其实的“小”伙伴——他刚上一年级。正是因为他的小，他才显得这么搞笑。
他个子不高，但有点儿胖——或者说有点圆。圆圆的眼睛，圆圆的脸蛋，圆圆的脑袋，再加上圆圆的肚子。想觉得他不搞笑都难。
刚开学，一次聚餐。我问他：“上学好玩吗?”
“有兄弟们在，好玩儿!”
“啥?!上学还‘好玩’”?这么小的孩子还懂什么叫兄弟?我又问他：“那，那你有哪几个兄弟呢?”
他伸出胖胖的小手，一边扳着手指，一边对我说“有老大，老二，老三，老四!”
我自愧不如，我太低估他了!
“那你是老几?”
“我嘛……老，老二。”他有点羞愧，结结巴巴地回答我。
“哈!哈!哈!”全桌人哈哈大笑。
你觉得搞笑嘛?别急，我再给你一件令我忍俊不禁的事。
一天我把两只小鸡带到花园玩。
“呀!姐姐!你把小鸡带来了啊?”周环宇连蹦带跳地过来了。
小鸡在草丛中转来转去，他看了一会儿小鸡，抬起头来，指着毛团团的小鸡，不解地问我：这鸡是公的还是母的呀?
“哈哈哈……”太有趣了，他居然问我这个!“这个，嗝!我也不知道!”我打着嗝回答他。
“那，明天送我个鸡蛋吧!”天啊!鸡才像鸡蛋这么大点儿就想吃鸡蛋了!我太佩服他的想象力了!
你说他搞笑不搞笑?下次和他玩得当心点儿，小心大牙被笑掉!
我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案：
每个人都有自己的伙伴吧?我也有哦!我的小伙伴叫小婷，她是一个助人为乐的孩子。
小婷高高的个儿，白净的瓜子脸。总爱梳着长长的马尾辫，每次见到她都会看到她头发上夹着一个粉色的蝴蝶结。一双水汪汪的眼睛上戴着一副黑框眼镜。
一天，我和小婷走在街上。走着走着，我发现小婷不见了。一转眼，小婷还站在原来的位置上。她手提着包包，身子一动不动。我插着腰大声喊：“喂!小婷，你怎么还不过来!”她还是一动不 动。我以为他出事了，马上跑到她面前，小婷正在往这一处地方。我很好奇，咦?她到底在干什么?我顺着她的目光望去。这时我发现一位老奶奶坐在地上。双腿没了，衣衫褴褛，手里捧着一个缺了角 的碗，嘴里不知道在说什么。路过的人都对老奶奶不理不睬，若无其事地从老奶奶身边走过。小婷眼里含着泪水，嘴角稍微动了一下。小婷转过身对我说：“琳，我们给那边的老奶奶一点钱，好不好? ”我说：“好啊!”小婷掏出了钱，我也拿出了钱，纷纷把钱给老奶奶，老奶奶连声说谢谢。
我和小婷手拉着手，满怀欣喜地一起走会家。小婷真是一个助人为乐的孩子!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的小伙伴》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的小伙伴》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的小伙伴》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的小伙伴》