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我学会了投篮
嵊州市雯雯艺术培训学校 二年级 俞锦海
上体育课时，老师让我们投篮。我第一次投篮的动作，是双手抱住篮球向上投，一节课，可以投进5个以上呢。当我掌握技巧后，我感觉非常好。
过了几天，体育课了。老师叫我们投篮，我投篮的时候，感觉好多了。我卖力地投，竞投进了十多个球。哇，我真棒！
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我学会投篮了
四川省 德阳外国语学校六年级二班 张雨林
今天是星期天，上午我练完琴，做完功课就去奶奶家找哥哥玩，爸爸今天要带我去打篮球。我是又高兴又苦恼，高兴的是可以痛快地玩一下午，苦恼的是我根本就不会打篮球。
吃过饭，爸爸拿着篮球真的带我和哥哥去体育场打篮球。一进体育场，我看见许多大哥哥，大姐姐正在投篮球打比赛呢。看！一个大帅哥离篮球架六．七米远双手拿球，轻轻一跳，手腕一压，球象命令一样，“嗖”的一声球进了。“好厉害！”我情不自禁地叫了一声，虽然自己不会，但看着别人的精彩表演，心里跃跃欲试，手痒痒的，总想投进一个。我抱着篮球学他那样，离六七米远，跳起来投，天呀！连篮板都没碰到。爸爸笑着说：“你腕力不够，离近一点，跳起来多练几次一定能行。”我半信半疑地走过去捡起篮球，一投虽然还是没进，但砸到篮板了，有希望，我又投得更近了，我再投，不好！球反弹回来象一颗手榴弹向我砸来，我马上闭着眼睛，背朝它，手抱头，啊！好痛，球毫不客气地砸到我背上。这时爸爸说：“打篮球，不能怕球，球来了要接住，再来。”在一旁的哥哥也鼓励我说：“别怕，加油。”我再次捡起球投向篮板，“嘭”的一声球进了，我的心里乐开了花，我高兴地抱着爸爸说：“球进了，球进了！”爸爸抱起我转了一圈说：“儿子，你真棒！”哥哥也向我投来赞扬、羡慕的眼光。尝到成功的喜悦，我越投越有劲儿，找到了感觉，球很听话了。
我会投篮了。
指导教师：王雪梅
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这是一个晴空万里的下午。我像往常一样，来到篮球场投篮。经过一段时间练习，我已经能轻而易举地投进两分球了。这时，我的心中掠过了不安分的一念：我要投三分球试试！我那些朋友们，投三分球就跟我投两分球一样，也是百发百中的。厉害！可惜我还不行。所以，我得试试！不然，他们都说我是个“球盲”——只会瞎丢，真正比赛的时候，有那么多人防守，能投进球就挺不容易了。这样，三分球就派上用场了！可是，问题也来了，我呢，投三分球，能擦网就很不错了，进球？天方夜谭！但是，我——要——试——试——看！我把这个想法告诉了妈妈，结果妈妈哈哈大笑地对我说：“儿子啊，你瞧瞧你自己，个子也不高，身子也不壮，站在那儿，就是三分线那儿，隔着那么老远，我要是能听见‘唰——’球擦网的声音，就算得上是个奇迹了！”我非常不服气，反驳道：“为什么别人能进，我就不能呢？今年八月，暑假的时候，你不是也以为我根本投不进篮球吗？结果，现在呢？事实不就在那儿摆着吗？我投两分球不是‘嗖——’‘嗖——’一直进吗？投三分球，没试过怎么知道不行？说不定也能很厉害哩！”面对我的坚决，妈妈认可了，但她依然留了一句：“那你就试试吧！不过，你可别抱太大希望，免得太失望！但是，能否投进……那都当健身吧！但愿你成功吧！”“谢谢！”我兴高采烈地说。接着，我走到了三分线那里，铆足了劲儿，猛地把球扔了出去。结果令我大失所望，落下去的球距离篮筐足有——
一米多远！我羞得无地自容，妈妈笑了：“没什么，预料中的事，别灰心，再试试吧！”得到妈妈的鼓励，我再次尝试，可是，总是无功而返。第一天，我以失败告终。回家后，邻居、朋友们全都嘲笑我，说我“一点儿天赋也没有，努力了也没效果，想投进三分球，简直是白日做梦，痴心妄想”。我生气极了，但又不好意思反驳，只是暗暗地下定决心，发誓一定要投进三分球，以事实来证明自己。于是，第二天，第三天，第四、五、六天……我都十分坚持，次次试着投三分球。然而，我的篮球却特别不争气，总是“躲避”篮筐。我怎么能心甘情愿地接受失败呢？不能！我每天练习左右手运球，锻炼球感，慢慢地，篮球渐渐地接近球筐了！我赶紧乘胜追击，终于——在一天下午，我又试着投三分球，篮球在篮筐上滚了两圈，又蹦了一下，终于“哒”的一下入了网。当时妈妈也在场，我俩都立刻惊呆了——这，是真的吗？是不是幻觉？我，居然投进了一个三分球！太不可思议了！这给了我极大的鼓舞，两分钟后，又一个三分球进了。我简直不敢相信！在一次次的努力中，我不断超越自己，我终于学会了投进三分球！我运动，我快乐，一切皆有可能！
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我是402班的一名篮球高手，不过在有此成就之前，也经历了各种风暴。四岁时，幼儿园举行投篮考试。一共投十球，进一球得一分。那时的我，懵懂无知，美工差，拼音差，数学差，体育——更是差的不得了。在已经投了的六球中，我有好几球“三不沾”。我急了：至少也让我进一球吧！到了最后，我已经一球的分数成功不合格。升入小学，有一次在体育课中，老师同意大家自由活动。
我们班有同学说：“来，男生来打篮球。”我勉强加入了，因为我怕同学嘲笑我。我想：我不接球，就在旁边看着。他们就不知道我的技术有多么惨不忍睹了。不过，我没这么幸运。不知怎么了，球就阴阳差错地到了我的手上。哎，完了，完了！我可是一位“篮渣”呀！没办法，我只好硬着头皮上去了，我一投篮——篮球明明划出一道优美的弧线，但是却打在木框上面，又弹到地上。
我的心不经凉凉的。结果不言而喻，另一队赢了，毕竟我在这一队呀，心中的愧疚排山倒海般袭来。回到家，内心不甘，央求老爸教我上篮。老爸教我什么左脚先上啊，然后右脚再……我听了，一脸茫然，他的话对我来说简直是天方夜谭。我智能照猫画虎，看着他的样子，学起来。第一步，稳稳当当地站好。第二步，“啪”！我重重地摔在地上，球随着我扑倒滚了出去。
嘿！篮球没学会，排球的架势倒是有了！每次，我都卡在第二步，摔痛了，我就不学了撅着嘴，坐在地上默默流泪，痛恨自己的体育细胞怎么就那么差呢！老爸鼓励我说：“加油，你一定是可以的，爸爸陪你练，练到你掌握了为止。”老爸把住我的手，带着我轻轻扣动手腕，那篮球借着老爸的劲，犹如一颗闪耀的星星，撞入了篮筐，这让我激动无比。这下，我又有了动力，继续练习。
我瞄准篮筐，学着老爸的样子，五指托住篮球，纵身一跃，“哐当”一声，篮球投入篮筐中，又翻滚到我的脚下。隔壁人家新婚的烟花响起，我觉得那都是为我投篮成功而绽放的。掌握技能后，我巩固练习，又开始向同学挑战，一雪前耻。现在，我已经打遍班级无敌手了！就这样，我从一个从篮球“糕手”变成了篮球高手。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我学会了投篮》时更加简单方便，下面是小编整理的《我学会了投篮》，仅供参考，大家一起来看看《我学会了投篮》吧