下面是文案网小编分享的我最喜欢的一门课作文 我最喜欢的一门课周记文案，以供大家学习参考。
我最喜欢的一门课作文 我最喜欢的一门课周记文案：
一张白纸空荡荡，
几点白、几点蓝，
云儿云儿真悠闲；
几点绿、几点黄，
嫩嫩小草真可爱；
几点红、几点紫，
点点小花真漂亮；
几点蓝、几点橘，
涂一涂、画一画，
风筝风筝飞上天；
几点红、几点黄，
涂一涂、画一画，
黄蝴蝶、红蜻蜓，
飞的飞、停一停；
加点黄，
涂一涂、画一画，
汪汪汪，
小黄狗也来凑热闹；
风在吹、云在笑，
小草摇摇头，
小花点点头，
小狗汪汪叫，
风筝飞高高；
妹妹放风筝笑呵呵，
哥哥放风筝呵呵笑；
美术课真神奇，
把白纸变美丽的图画；
美术课真美妙，
把我的梦想带进去；
美术课真有趣，
把我的快乐也带进去；
美术课，
我最喜欢了！
我最喜欢的一门课作文 我最喜欢的一门课周记文案：
在学校中，我最最最喜欢的课就是科学课了！因为科学课的实验又有趣又多样化，而且，在做实验当中，就感觉自己好像是发明东西的小博士喔！使我既兴奋又紧张。
在科学课当中，我喜欢的实验有很多种，有一次，老师叫我们做“浮力”的实验，在做实验当中，我不但了解了浮力的原理，而且我还知道了浮力运用在哪些地方，使我的知识又扩充许多。我也喜欢三年级学的空气，老师敎我们不论是水、泥土、树都是有空气的，老师让我们试看看憋气，我憋了还不到十秒，就受不了了。在剎那间，我领悟到了空气对我们的重要性，老师也教导我们不要乱砍伐树木，不然世界上的空气会逐渐减少，造成人类和动物大量死亡，一听到老师这样说，全班都起鸡皮疙瘩了，我觉得我爱护大自然的观念又更进一层了。
上个礼拜三我们做“虹吸现象”的实验，刚开始，先用连通管把水引下来，我们一次就成功了，然后老师叫我们用吸管试试看，结果不但没有成功，还把衣服和裤子都弄湿了，后来我们再接再厉，逐步抓到诀窍，最后，我们终于成功了。我才知道做这些实验不是靠“蛮力”，而是靠“智力”的，才能把握到正确的、成功的道路！
科学课是我最喜欢的一堂课，希望以后的课程能够有更多有趣好玩的实验，让我来认识它、学习它，使我的学习世界变得更多采多姿、更五彩缤纷吧！
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我最喜欢的是科学。从第一次上科学课，直到现在，每一节课都让我兴奋。最让我开心的，当属学校组织的1+A走读课程——科学探究课，一提起刷叶脉的那堂课，我就来劲儿了！
什么是刷叶脉呢？说具体点儿，就是制作叶脉标本。小学生也制作叶脉标本？那当然，不信？那就随我一起来看看吧！
课前我们在老师的指导下，做足了准备工作。我摘了两片叶子，它们俩一片较硬，一片较软。课堂上，我和同组的同学们首先往量杯里加上水和洗衣粉；再用火柴点燃酒精灯；接着，架上三脚架，放上石棉网；最后，把加了水的量杯放在石棉网上面。
准备就绪！就开煮啦！你会很好奇吧？一开始我也好奇，煮什么？为什么要煮？随着时间的流逝，我惊奇的发现，叶子的”骨头“漏出来了！太神奇了！叶肉都自动离开了叶子！而且脱落的那么干净！为什么会这样呢？后来，经过老师一番讲解，我明白了。原来，洗衣粉呈碱性，有腐蚀的效果，可以让叶子的叶肉变软，好刷，不然那些深色的叶肉猴年马月也刷不下来。
煮好了，我就迫不及待的按照操作程序开始刷叶子。我拿出一片叶子，二话不说就开始刷，结果一下就刷烂了。哦，我忘了，叶脉也会变软的，经过水煮，它已经软软的了吧？不过，以叶脉天生就比叶肉硬的情况来说，尽管软了，叶脉也还是比叶肉硬一点儿。幸好我还有一片叶子，要不还得再煮一个小时，实验就无法完成了呀！想着救生衣片叶子了，我就慢了许多，我用镊子小心翼翼的把叶子夹出来，轻轻的，一点一点的、专心的刷了起来。这时，对面的同学已经快刷好了，让我有些着急。不过想到第一片叶子，我还是慢下来、认真的，很小心的刷着，生怕出什么差错。
终于成了，这次成功让我兴奋不已，高兴的差点喊出来。老师还给我的作品拍了照，染了色。真的很开心！知道吗？我做的叶脉标本已经正放在实验室里，被老师收藏了呢！
每次看到叶子，我就会想起做叶脉标本的那堂课，心里觉得很开心！这就是我最喜欢的一堂有趣的科学实验课。
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我最喜欢音乐课，音符会带动我的思维，仿佛身临其境；我喜欢体育课，它让我增强了体质。但是我唯独不喜欢语文课，因为它处处都要写字，阅读题也很伤脑筋，但是这节课让我改变了自己的想法，因为这节课让我懂得了“珍惜”。
上课了，老师走进来说：“同学们，今天我们上一节人生哲理课。”“不对呀？今天不应该写作文吗？”我们面面相觑，疑惑不解，但是看老师一脸笑意，我们就照做了。
“下面，你们要拿出一张纸，写上五个难以割舍的人的名字——亲人、朋友、老师……都可以写。”我想了很久，写下了班主任邵艳丽、我们班的毕浩伦与郭子豪、二班的王子旭，还有我的姐姐花子薇。写完之后，我们用不解的目光一齐望向老师。
“好，进行下一个环节。现在你们将五个名字中的其中两个划去。”划去两个？我非常难以抉择，因为这包含着亲情、友情和师恩。我想来想去，我舍弃了友情，我“狠心”地把郭子豪和毕浩伦划掉了，心里有一丝痛苦。
“现在，你们要再划去两个名字。”什么？再划去两个？老师你太残忍了。”我甚至自作主张，想请假不上这节课了。“听我的安排，划吧。”我想来想去，将邵老师与王子旭划去了，只留下了姐姐。
这时，我不禁流淌出了几滴眼泪。想到我和王子旭踢球的场景。与毕浩伦、郭子豪比赛跑步，我跑赢了他们的场景。邵老师呕心沥血给我们讲课的场景……我不禁哭出声来，抬头一看原来同学们也已热泪盈眶了。
“如果老师再让你们划掉一个，你们会怎么样？”“我会很孤独。”“是的，也许你们失去了一切，世界上就会是黑暗的，所以我们要珍惜眼前的一切！这就是我给你们上这一节课的原因。”
我永远不会忘记这堂富有人生哲理的课，也不会忘记这传授给我们哲理的老师。
学生：花恩博
指导：穆老师
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我最喜欢的一门课》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我最喜欢的一门课》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我最喜欢的一门课》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我最喜欢的一门课》