下面是文案网小编分享的很有“范儿”的老师_写人作文 有老师的范是什么意思是什么文案，以供大家学习参考。
很有“范儿”的老师_写人作文 有老师的范是什么意思是什么文案：
个子不高不矮，性格温柔善良，知识非常渊博，而且经常陪我们玩。嘻嘻！猜猜她是谁？她就是我们那很有“范儿”的作文老师——包老师。 老师的笑容很有范儿。虽然她不是我们的班主任，但一看到她那温暖的微笑，就像妈妈在我的身边一样，让我们心里很踏实。 老师即使生气，也十分有范儿。
一天，老师正在领着我们读作文。突然，老师的声音停止了。同学们都疑惑不解的看着老师，心想：老师这是怎么了，为什么停下来了呢？ 正当我们丈二和尚——摸不着头脑时，老师早已“闪”到了吴阳的面前。那满脸的笑容顿时消失得无影无踪，取而代之的是那“乌云密布”的脸。那平时眯成一条缝的眼睛此时瞪得老大，仿佛下一秒就要喷出火来，目光又像两把剪刀一样锋利。
可吴阳却浑然不觉，依然在兴致勃勃地摆弄他的东西。我们心想：完蛋了，吴阳马上就要遭殃了！只见老师拽了拽衣角，拍了一下桌子，然后很有范儿地喊出了她的经典台词：“吴阳，能不能好好听课？”那吼声震耳欲聋，把吴阳吓得打了一个机灵，急忙坐好。这时老师高高地把右手扬到了空中，顿时，我们吓得“忽悠”一下，不敢睁开眼睛，心里默默为吴阳“哀悼”，仿佛这一大巴掌已拍在我们身上，火辣辣的疼。 一秒，两秒……时间好像静止了，可那销魂的“啪”声始终没有响起。 我们一看，吴阳正用他那无辜的眼神看着老师，眼眶里充满了晶莹的泪花。老师放下手，笑了，语重心长地对他说：“吴阳，你都这么大了，能不能让老师省点心呀？” 接着我们就继续上课了，老师也很有范儿地挂起了她那招牌笑容。
这回，没有一个人再溜号了。老师是爱我们的，她不舍得打我们，我们也要更加努力学习回报老师！ 这就是我们的老师，有范儿，爱笑，也很爱我们。
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很有“范儿”的老师_写人作文 有老师的范是什么意思是什么文案：
我有一位风趣幽默的闫老师，她长着一张瓜子脸，脸上还戴着一副眼镜，一头时髦的短发。她给我们上的每一节课都非常活跃和充实，让我佩服得五体投地。
记得有一次，我早上忘记带书法考级复印卷了，闫老师说中午带我去复印，在第两节课之后，闫老师让司鼎川带我去。我很纳闷：想不明白，怎么老师又突然改变主意了呢？
中午，我和司鼎川拿着一元钱高兴的屁颠屁颠地跑出去，先把证书复印完，还剩七毛钱准备回去。这时，司鼎川说：“咱们去小卖部买点吃的东西吧！”刚开始我不同意，因为老师不让在学校门口买东西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前买的时候被老师抓住过一次，已经被批评过了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。最终我还是没有经得住他的诱惑。他进去买，我在外面放哨。突然一个熟悉的身影不知从哪里冒了出来，站在我的身后，叫了我一声，吓得我魂飞魄散！当时我呆若木鸡，就像是白骨精遇上了孙悟空，原形毕露，恨不得立刻变成一只小蚂蚁找个地缝钻进去。结果我们俩灰溜溜地上楼了。在上楼的时候，我突然想起来了老师改变主意的目的。
我的闫老师真是诸葛亮用兵——神机妙算。怎么样？你佩服吧！
很有“范儿”的老师_写人作文 有老师的范是什么意思是什么文案：
在实验西校的四年级二班里，有着一位长着圆圆的大脸、胖胖的身子、充满魅力的双眼、一头短而时尚发型的“大小孩”，你知道她是谁吗？她就是我们和蔼可亲、美丽无比、人见人爱、花见花开的范老师！什么？你说你不信？不，你错了，范老师在我们中间，真的是一个“大宝贝”，她不但教给我们好多好多的知识，还时常带给我们快乐，也是一位“知心姐姐”。她会和我们聊天，解除我们的烦恼。课下，她还经常“童心大发”，和我们比赛跳绳、转呼啦圈——虽然每次都输给我们，但还是乐此不疲……我给你说一件关于我们范老师的糗事吧！
在一个看似平静的下午，上课铃刚响，我们像往常一样在教室里大声读着书，准备上课，而老师则在讲台上准备讲课，突然，我听到一声“巨响”，吓了一跳。抬头一看——哈，原来是范老师准备从讲台上走下来时，没站稳，摔倒在地上了！我们好担心，生怕老师摔坏了，结果，范老师一下子站了起来，说：“你们读书读得太热情了，我都被你们热情‘倒’啦！”这下可引得大家哈哈大笑，范老师也在我们的搀扶下站起来，露出了两排洁白整洁的牙齿，我们的心又放下了，高高兴兴地继续上课。
这就是我们的范老师。她就像我们的家人，我们爱她！
很有“范儿”的老师_写人作文 有老师的范是什么意思是什么文案：
我敬佩的老师是范老师,她高高的个子,圆圆的脑袋,白白的瓜子脸.她弯弯的眉毛下,有一双慈祥的眼睛,她讲话面带笑容,最有特点的就是她那一头卷发,老师喜欢用那卷发扎成一个马尾辩,又神气,又大方.老师喜欢体育运动,尤其是打球.记得有一次,老师打球时把脚扭伤了.但她并没有回家休息,而是坐着轮椅也要为我们上课,同学们心疼老师,让老师回家休息,可老师怕耽误了我们学习,坚持来校为我们上课.范老师还常常和我们一起做游戏,伴我们度过课间那美好的时光.我多么感谢范老师呀!您就像那辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,茁壮成长.
结语：《很有“范儿”的老师_写人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《很有“范儿”的老师_写人》供大家参考，我们一起来看看《很有“范儿”的老师_写人》作文应该怎么写吧！