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我的超能力小伙伴作文 我的超能力小伙伴小说文案

2023-03-21 小升初作文 类别:写人 350字

下面是文案网小编分享的我的超能力小伙伴作文 我的超能力小伙伴小说文案,以供大家学习参考。

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我有一个超能力小伙伴。她的名字叫陈芊含,比我大一岁,和我一起学舞蹈。她精力相当充沛,无限的让我佩服。
每到舞蹈课结尾,大家都有点疲惫,个个拖拖拉拉的,而她却像枝杈间跳跃的鸟雀,还在把钢上练着撕腿跳。还不时发出快乐地笑声。
一次,我和她约好一起去爬松台山,在山上她像一只小猴子似得不停地爬上爬下,丝毫不知道疲惫。爬到山顶,我已气喘嘘嘘,可她还笑嘻嘻地说:“我一路上这儿爬爬,那儿爬爬,怎么都不累呀!过一会儿我们还要上那座宝塔的,要不我背你上去?哈,哈,哈……”
开始爬宝塔了,芊含像一只机灵的小松鼠,在楼梯上蹦蹦跳跳,她脸色越来越红润,劲越来越大。我快走不动了,芊含伸出手来拉着我一起向上走去。一直拉着我到塔顶。我们高兴地拍手叫好。终于可以用巨人的角度欣赏家乡的美景。
芊含她的精力可以说是超能力,无论何时何地她都充满活力。我也想做一个活力充沛的“小精灵”!

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有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子翘翘的,每次见到我时都面带微笑。她,还有一头乌黑发亮的头发。她就是我的小伙伴——漆涵。
漆涵可是我们伙伴中的“智多星”。有些时候,我正在抓耳挠腮沉思中,她总向我伸出援助之手。就说,我数学很差劲,她就每次给我详细解说,直到我听明白为止。我每次给她出一些智力题和脑筋急转弯时,她都对答如流。唉!我呀,心里只有一字:服。
漆涵还十分大胆呢。在一次月黑风高的夜晚,我和漆涵一起走在阴暗的小路上。我心里有些害怕,腿也瑟瑟发抖。漆涵笑笑说“嘿嘿!怕了吧,胆小鬼!”还对我扮了个鬼脸。我为了不丢脸,只得勉强说:“谁怕了!你是不知道我的胆子比老虎还大吧!”她只得无奈地摇摇头。谁知突然间窜出一条恶狗,直向我们扑来。我赶紧躲到漆涵背后,刚才那股神气劲早就没了。漆涵却十分镇定。忽然眼睛一亮,告诉我个好办法:我先稳住恶狗,而漆涵小心翼翼地向一边的小碎石移去,然后把它们捡起来,向恶狗狠狠地砸去。恶狗为了不受到攻击,夹着尾巴慌忙地逃走了。
漆涵就是这样的一个人,她是个活泼,大胆的女孩。我真佩服她。

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我的小伙伴我的小伙伴——海超我有一个非常要好的朋友,他名叫海超。海超又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。海超他这个人有一个爱好,那就是看书。
在他的书橱里有数不尽的书,都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……海超把零花钱用来买书,他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样,海超的同学还给他起了个绰号,叫“书呆子”。看书不但可以丰富自己的课外生活,而且可以提高写作水平。
海超不仅爱看书,还是一个非常勇敢的阳光男孩。去年,海超和他的爸爸一起去他爷爷家。在坐车的时候,海超突然看见一位青年人把手伸进一位中年妇人的提包里,把偷出的钱包迅速地塞进自己的屁股兜里。我刚要大喊抓小偷,有一位好心的乘客却把我的嘴捂住了,示意我不要多管闲事。
我却挣脱了那位乘客的手,大喊:“抓小偷。”这是海超的爸爸和其他的乘客冲上前去,那位阿姨趁势把钱包夺了回来。这就是我的小伙伴——海超。

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在所有我的小伙伴中他是最不起眼的,没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的,他多才多艺、富有爱心、认真负责。他就是我的小伙伴——高嘉悦。
我们既是伙伴,也是对手。我们如同赛跑一样,有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越,可都不甘心落后于对方。
今年学校在评选红领巾奖章和十佳少年时,我们同时被推荐了,那可是少年队的最高荣誉啊!这是一个千载难逢的好机会,我们都卯足了劲,认真准备了申报材料。可大队部老师并不满意,让我们互相帮助修改对方的申报稿。我想:我又不知道他有什么优秀事迹,怎么改?我就漫不经心、一目十行地随意浏览着。可他却专心致志、一字一句地审阅着,还不断地标着记号,时不时地奋笔疾书起来。很快就放学了,他还一丝不苟地编辑着。看到他那认真劲儿,我也只好静下心来思考着,瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。
比如鼓号队集训时最初他担当指挥,经过无数次地刻苦训练,他的姿势越来越标准了,他的节拍越来越轻松了。可临近比赛时,由于他身材不够高大,最终落选了,可他并不气馁,继续辅导新的指挥,把他的经验毫不保留地传授出来,一边做示范一边不停地喊着:“动作要有力稳健,喊号要掷地有声,姿态的要挺拔潇洒。”我为他没能参加鼓号队比赛而惋惜,当然也为他感到骄傲,我知道如果鼓号队取得好成绩也有他的一份功劳。
……
这一幕幕的情景带着我的情感变成了一段段精美的文字写入了他的申报资料中,很可能是我们的真情实感感动了评委,我们俩分别被评为海淀区红领巾奖章获得者和十佳少年。在成长的道路上,他是我的对手;在生活的道路上,他是我的老师;在学习的道路上,他是我的伙伴。


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