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形影不离的伙伴作文 形影不离的伙伴英文文案

2023-03-21 小升初作文 类别:写人 550字

下面是文案网小编分享的形影不离的伙伴作文 形影不离的伙伴英文文案,以供大家学习参考。

形影不离的伙伴作文  形影不离的伙伴英文文案

形影不离的伙伴作文 形影不离的伙伴英文文案:

我好想有一只可爱的小鸟,几次和妈妈说,妈妈就是不同意,因为小鸟会掉毛,会把家里弄得非常脏。又到了我的生日,妈妈问我想要什么礼物,我再一次提出我想要一只可爱的小鸟,这回妈妈总算答应我了。
我迫不及待地拉着妈妈到宠物店,挑了一只最漂亮的小鸟。回家的路上我紧紧地抱着小鸟的笼子,目不转睛地看着它。瞧!它一身黄绿相间的羽毛,闪闪发光。那一双水汪汪的大眼睛一眨不眨地看着我,仿佛在说:”你好呀,现在我就是你的小鸟了!“它最美的地方是它展开双翼时的样子,就好像一朵缓缓绽放的花儿。
从此,它就成了我们家的一员,成了我最亲密的伙伴。一天,我因为某件事不开心,跑到它面前,小鸟转着它那可爱的小脑袋,睁着一双圆滚滚、亮晶晶的大眼睛看着我,低低地叫着,好像在安慰我:”小主人,你不要不开心啊!你不开心,我也不开心!“我的心情慢慢好了起来。因此我给它取了个名字——可爱,小鸟听到我给它取的这个名字,它也很开心,在笼子里欢快地叫着、跳着,表达它的喜悦。
可爱和我形影不离,我一回家就会扑向它,它跳上跳下,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:”小主人,我好想你呀!“当我写作业时,它就会安安静静地待在我身边,用那双大眼睛静静地望着我,生怕打扰到我。
这就是我的”伙伴“,一个形影不离的”伙伴“,一个可爱的”伙伴“,一个陪我成长的”伙伴“。

形影不离的伙伴作文 形影不离的伙伴英文文案:

我有一个形影不离的”伙伴“——小狗乐乐。它是我最好的朋友,我离不开它!
它是一只瘦瘦的小狗,一身棕褐色的毛,两只毛茸茸的耳朵耷拉着,那样子,可爱又好笑。
我对乐乐是又爱又恨。
有一次,明明是妹妹不小心把花瓶打碎了,可她却把责任推到我身上。妈妈相信了妹妹,狠狠地批评了我。我委屈地哭了,哭得好伤心。这时乐乐生气地看着妹妹,对着她大声叫:”汪汪,汪汪“。那样子好像是在为我争辩,看着乐乐这样对着妹妹叫,好解气呀!可妹妹被乐乐吓的大哭起来!结果妈妈又批评了乐乐,这下我们两个真是”难姐难妹“了,我抱着乐乐跑进了卧室……
还有一次,我们正在吃饭。忽然,餐桌旁传来一阵哗啦啦的声音。我想:一定又是乐乐做坏事了!果然,乐乐这次可闯大祸了,它把一包牙签给撕咬开了!没办法,我只好一根一根地捡。好不容易捡完了,可乐乐一撞我,牙签又撒了一地!锋利的牙签刺伤了我的手,血顺着手指直流,我一边用纸巾止血一边又哭着捡起来,真是生气极了!抓住它又打又踢!直到乐乐惨叫一声,我才猛然停止,我太用力了。我赶紧轻轻抚摸乐乐打疼的身体,又是心疼,又是后悔!甚至都不敢看乐乐的双眼。可乐乐依然像从前一样舔着我的脸,依偎在我怀里,仿佛在说:我再也不淘气可,你别生气了!我忍不住流下了眼泪。
我的乐乐,虽然偶尔调皮,偶尔惹祸,但带给我更多快乐!乐乐,我们一起长大!

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他高高的个子,大大的眼睛,小小的鼻子上还挂着一个黑色的眼睛,这就是我的好朋友孙明。
以前我和他基本上见面就吵架,可是现在我已经和他是形影不离的好朋友了。你们一定觉得奇怪我和他见面就吵架怎没还成为好朋友了呢!下面我就给你们介绍我们成为好朋友的历史吧
记得那是我10岁的时候,我是我们班最爱调皮捣蛋的学生了,老师只要骂我一句我就会骂他两句。老师三番五次让我退学,可是每回都没有成功。谁知半路杀出个孙明,他对我说:你要是不好好学习的话能对得起你的父母吗?听了孙明的这几句话我差点哭了。是他告诉我要孝敬父母,就是他的这几句感人肺腑的话改变了我的命运,现在我已经从倒数第一年到了前5名。
可是天有不测风云,孙明得了阑尾炎。医生说必须着手术,在他做手术的这几天里,我无时无刻都在想着他。我心想:孙明你一定要好好配合医生做手术我还要和你比学习成绩呢!

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我有一个形影不离的好朋友,他的名字叫石洪欣。他长得很帅气,留着一头乌黑的短发,看起来特别干练结实。还长着弯弯的眉毛,眉毛下有一双明亮的大眼睛,炯炯有神,皮肤有点黑,但是精神帅气。头圆圆的,大大的,像大头儿子一样,一张能说的嘴巴,还有一个高挺的鼻子。我们补习班儿的英语老师都迷上了他。所以我给石洪欣起了一个外号,叫万人迷。
你们还不知道吧?其实我俩是双胞胎兄弟。我哥有点胖,他喜欢穿灰红色的衣服,黑色的裤子。我哥哥还很强壮,喜欢各种枪类的玩具,我哥说长大想当军官。每当他这样说的时候,我总是用眼神鄙视他,因为我哥跑步很慢,我跑得很快,他比不上我。连我都跑不过,还想当军官?当然,我哥也有优点,优点是我哥每一天都有进步,这是我比不上的,我总是太贪玩,没有他踏实。虽然我们总因为一点点小事而打架,但是他每次都让着我。我以后要向哥哥学习,有理想,谦让、踏实,希望我们兄弟俩永远和睦相处。


结语:《形影不离的伙伴》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《形影不离的伙伴》供大家参考,我们一起来看看《形影不离的伙伴》作文应该怎么写吧!