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缩写《敬业与乐业》-缩写作文 缩写敬业与乐业800字文案：
“敬业乐业”这四个字是我们人生中的不二法门。
先有业才可敬，可是，乐是主体，每个人都应该有正当职业，不断劳作。凡事做一件事全身贯注，在这事上不能疏忽便是敬。我们要从自己的职业中找到乐趣和动力，这边是乐业。 敬业与乐业，使，平凡者优秀，使优秀者卓越。
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梁启超先生的演讲《敬业与乐业》，深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题，论述了敬业与乐业的重要性。梁先生根据自己的亲身经验，指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切：“责任心”就是“敬业”，“趣味”就是“乐业”。他认为做事必须具备责任心和善于“从职业中领略出趣味”。一个人对待自己的职业，能够有责任心，有趣味，发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是“人类合理的生活”。
“一个人对于自己的职业不敬。从学理方面说，便是亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”启超先生不愧贤达，于理于事，对问题分析得事鞭辟入里，很有指导意义。教师于我而言是谋生的职业，因而我切不可因为我自己的随便和不敬而亵渎教师的称号以致于害了自己丢饭碗。
孔子“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”的生活，是人类生活的理想境界。“乐业”的心绪是对待职业的最佳心态，孔子又说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果每个人都能从自己从事的职业中寻求无限趣味，那工作起来能不负责任吗?工作能做不好吗?我如今从事的教师这个职业而言，辛苦是毋庸说的，哪个行业不辛苦那?但辛苦之中也有乐趣——与同事交流的乐趣、因学生成长的乐趣、自身发展成功的乐趣……众多的乐趣充溢着我们的工作过程。设若我们把乐趣理解为轻松、理解为毫无约束的自由，恐怕这种乐趣是无法寻找的。
退一步讲，假如我们没有达到乐业这种境界(像我就存在差距)，那就把“乐业”当作一种人生理想。可能明天我不做教师这个职业，“乐业”依然是我的职业理想，有这种职业理想，才能履行好自己的职业责任。
让我们为了明天的乐业，今天开始敬业。
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真快乐！真快乐！要问我为什么自言自语？让我来告诉你，因为今天是五一劳动节。也许你会撇撇嘴，不就是五一劳动节嘛！可是劳动节是大家劳动的日子，那时我劳动，是多么快乐呀！
今天，我和妈妈、好朋友孔梦婷、夏立业，扛着小笤帚打扫我们38号楼前面的小路！看，我们已经认认真真地干起来了！我端来一盆水，往地上洒了些水，孔梦婷扫地，夏立业除垃圾。我们扫呀，扫呀，干呀，干呀，累得我们腰酸背痛，满头大汗，小路的一半终于扫完了。
这时，孔梦婷的妈妈见我们扫得那么干净，就奖励了我们一瓶果汁。喝完果汁，补充了体力，我们又卖力地干起来了。
这次，我们有了经验。我们把垃圾多的地方定了个圆心，把周围垃圾往圆心里扫。我妈妈从邻居奶奶家借来了铁簸萁，把圆心里的垃圾倒到垃圾箱里。小路的另一半也打扫完了。
当清洁工真不容易。以后我们要爱护环境，不让清洁工们那么辛苦了！这个五一劳动节让我知道了劳动的快乐，劳动最光荣。
山东省曲阜市田家炳小学二年级:爱心小天使
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今天，我和哥哥跟着大姨妈去上班，大姨妈是一位园林工人，大姨妈上班的地方可真大啊！到了之后，我就和哥哥去小树林捉蝉皮，蝉皮可真少啊！我和哥哥找寻了半天也没找到一只，我和哥哥有点泄气，突然，我发现前面不远处有两只蝉皮，可是有点高，我和哥哥都够不着。
我和哥哥想了好多办法，最后，我找了一根长棍子，终于把蝉皮够下来了。我和哥哥带上长棍又到别的地方去找蝉皮了，一直到大姨妈下班。我和哥哥跟着大姨妈高兴地回家了，我们今天玩得真开心！
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