下面是文案网小编分享的青春作文：青春的角度作文 青春作文:青春的角度分析文案，以供大家学习参考。
青春作文：青春的角度作文 青春作文:青春的角度分析文案：
小时候，对青春很期待。在我满13岁的那一天，青春悄悄地来到我的身边，俯下身来轻?轻地在我耳边说，你就要长大了。我高兴得手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中“红颜恃容色，青春矜盛年”说的就是这个意思，可见青春是多么美好。
从出生时的啼哭到现在，我经历了17个春夏秋冬。虽然年龄是一年年增大，但是我幼小的心灵却没有随之而改变。
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命，让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中，她早已消失得无影无踪。她的到来是快乐的，但是她离开后留给你的只有那美丽的时光和深深的怀念。
青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然的时间并不是很长，但我会记住她来过，记住那的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。
青春是人生的过渡。6年时间可以让我们学到很多很多，让我们学到怎样对待痛苦、困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别，但是随着时间的推移，我们对生活中的挫折印象深刻。“初生牛犊不怕虎”，我想要踏踏实实地抱着乐观、积极的心态面对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印地去完成。
请珍惜。
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青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，二手深沉的意志，恢宏的想象，炙热的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。
岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛弃，颓废必致灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。
一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭，自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；热则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
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童年的记忆，宛如朦胧的月光，披着薄雾般的夜色，蹑手蹑脚的透过轻纱的窗帘，向梦中的我露出恬静而意味深长的笑靥。一切都那么静寂，所有日子都在这种不可形容的单纯寂寞里过去了。然而，从懵懂的顽皮步入未知的青春，我听见疯长的声音。
路遥在《人生》中说过：“人生的道路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。”我想当每个人意识到这一点，便明白了青春的意义：抓紧每一分每一秒活着，以最快的速度成长，让心灵获得最重要的智慧和坚强。突然想到余杰的一句话，岁月不是白过的。当第一次看到这句话时我笑了，多么浅显的道理。而此时正当青春，惊讶的发现每一瞬的青春都是骄傲的资本。
有人说，青春是浪漫的。使这个属于自我的世界变得如此缤纷与丰满。有青涩的爱情、有天真的叛逆、有故弄玄虚的深沉与忧郁、有故意让自己寂寞的充实、有执着地做着错事、有日记本里的眼泪……青春太丰富了，我只能用这些零碎的记忆来拼合我的未了的过程。“鸟儿已飞过，天空不留下鸟儿的痕迹。”泰戈尔如是解释生活。我说：“青春在继续，我依旧疯狂。”
有人说，青春是苦涩的。总爱在万簌俱寂的深夜审视自己的眼泪。每一处苦难与痛楚砸上心灵最稚嫩的部位，敲打着诗意的生活。但，当青春逝去，那些部位必将生出厚厚的茧，支撑我们不再年轻但一定美丽的生命。
冰心有句诗“愿你的生命中有够多的云翳，来造一个美丽的黄昏。”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”我想青春就是储存阳光的绝佳时期，来为你爱的人造一个美丽的云翳。
青春像一个寂寞的诗人，或者像一首甲骨文一样的诗。读不懂才是最好的表达，读不懂才能享受最普通的过程，倘若读懂了，那么你已不再拥有青春。不管怎么说，给青春下定义是要惹上帝发笑的。它更像一片阴影阴影里的阳光。
人生像一部电影，除了青春，其他的全是黑白的背景。在这个琥珀色的季节理解了自己本该早已理解的一切，知晓了过去的天真无邪是对最真实的自己的背叛。连最不懂生活的三毛也说：“岁月极美，在于它的必然流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。”希冀着努力，将记忆中的无知稀释，化作鲜活的动力，让自己承担起应有的责任与使命。
静静地看着时间的流动像血液一样鲜红。我愿奢侈地让青春为我的未来做一点事情。别当梦醒来，发现一片荒凉。
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青春，有太多的词可以形容，又不知有什么词可以形容.
青春是0度的，青春纵使曾经沸腾到多少度的热烈，到最后，也还是会回归到零度的临界。
青春是360度的，就算回到原点，也曾走过一圈。
青春是361度的，貌似不可思议，其实只是1度而已。
但我最想说，我的青春是37度的。
我的青春没有摇滚少年那么狂热；我的青春也没有耀眼童星那么灿烂；我的青春更没有阿甘先生那么曲折。我的青春，就如人的体温37度那么静谧地存在，不炫耀，也不喧闹。
一：欢笑过
同学，舍友，谈谈笑笑，如果老师在，很难不引起他的注意，老师会发火的。
还记得放假前一夜那熬夜写作业编歌词狂欢的快乐。
还记得某君在地理课的搞笑表现。
还记得元旦晚会远胜春晚的精彩表演。
还记得我们在一起的不可复制的点点滴滴。
和你们一起，我欢笑过。
这种欢乐，磨灭不掉。
二：伤心过
朋友不经常在一起，必定会造成关系生分，无论以前多好，这是每一个人都知道的。
初中的朋友毕竟没有机会长时间在一起了，再见面的时候，我惊讶的发现，我们竟然寒暄之后叙旧过后无话可说。
大家只是节日的时候相互短信祝福，有时候甚至连短信都没有，不知道是不是大家都忘了以前的快乐时光了呢，是不是没有人怀念了呢，是不是都在改变呢？我相信不是的。
三：后悔过
你无法改变别人对你的第一印象。
由于我的暴躁脾气。
我令一些人伤心，承不承认事实就在那里。
无论时候怎么补救，怎么后悔，都无济于事。
更可悲的是，我却过而不改，依然没有能够控制性格
我后悔，但除了后悔，我还要付出行动的努力。
四：生气过
再光滑的石头在一起久了还会迸出火花，相处久了，难免产生矛盾。
某一次，因为一点小事，我和他吵了一架，一整天都没说话。
当时我发誓我和他彻底决裂，但终究还是不愿就这样结束了一段友情，毕竟，结交一个朋友需要一段时间，但毁掉一段友情只要几秒。
于是，我们终究和好了。
青春的我们，有些不冷静，有些不理智，有些冲，也许不经意间会伤害自己最爱的人。
青春有过太多回忆，时间的不断流逝让我周围的人换了一拨又一拨，但故事没有结束，我的37度的温度仍继续不温不火地上演着我的青春。青春的最后会怎样的?故事的结局太多，谁知道呢？
结语：《青春作文：青春的角度》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《青春作文：青春的角度》供大家参考，我们一起来看看《青春作文：青春的角度》作文应该怎么写吧！