下面是文案网小编分享的争吵-作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案，以供大家学习参考。
争吵-作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
每个人都有过吵架的经验，可能是为了小事或大事，而起了争执。吵架的原因，可能是：比赛输赢、瞪别人、骂别人等原因。
我也有过和别人争吵的经验。我们打球，结果他们就输了。回到教室后，那位同学就先骂我，然后我们就起了争吵，还会打架。争吵也有分赢家和输家。我几乎每次都会赢，但是我有时候也会输。
有一次，他骂我后，我却哑口无言，不知该说什么。我输时，我的心总会像一颗柠檬一样的酸。我们总是打得你死我活、天翻地覆。他却洋洋得意的，而我却是一副不甘心的样子，像是闷葫芦一样。
当我打架时，我的眼睛会睁得大大的，眼珠似乎快掉出来了、鼻孔会撑得大大的、心跳会跳得更快，心脏似乎快跳出来了、手握得紧紧的、会一直跺脚、咬牙切齿的、脸红的像苹果一样，让人觉得很恐怖。
当我打完架后，我回到家会先睡一场觉，把全部的事情都忘记，我会听音乐、弹钢琴等方式来让自己舒缓心情。
如果大家想让世界变得更开心、更快乐，那就不要为了一点小事情而起争执。吵架时，我们应该要学习冷静而且吵架这件事也是一件不对的行为。
争吵-作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
两团熊熊的，
烈火，
用最激烈的，
怒吼，
朝对方吼去，
在他们彼此间，
“理智”二字，
早已被烈火烧的，
粉碎。
脸上做出想吓死人的，
表情，
最后，
烈火总被冷水浇熄，
换来一句，
对不起。
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争吵-作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
争吵
每次我想起那一次的争吵,就会觉得有点儿心慌不安。
那一年,因为买房子的事。因为爸妈俩的意见不同,所以产生了激励的争吵。
妈妈火冒三丈地说:“如果你再这样,我就不理你了!”“不理我就不理我,怎么了?”爸爸愤怒不平地喊。
“真的吗?”妈妈凶狠地吼:“那么我们现在就去离婚!”……
他们俩的争吵声一声比一声高,就像两只鸡吵的红了脸,粗了脖子,谁也不理谁。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心里好像两个小人也在争吵。一个小人急匆匆地说:“你快去阻止他们吧,可不能见了不救呀!”有一句谚语说得好“赠人玫瑰,手有余香。”另一个小人不满地说:“别理他们了,还是自己去玩一会儿!”……
最后,我决定还是去冒险一下。我走了过去,轻轻地说:“爸爸妈妈,你们别吵了,如果你们离婚了,我该怎么办?”妈妈听见了,好像吃了一颗冷静药,温柔地说:“我的好宝贝,听了你的话,我们决定不离婚了,谢谢你!”爸爸听了立刻呆住了,他又变得激励起来,抱住我,热泪盈眶地说:“我的儿子,你真是好样的。要不是你提醒,我们吵的架到明天!”
那一次争吵,使我深深地明白了:家庭的和谐是很宝贵的!
争吵-作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
在一片森林里,住着小草“涣涣”，大象黑黑，森林边一条小溪,整天“叮咚”的闹个不停，但小树们挺喜欢她，它们相依为命，日子过得很好。
一天，大树傲慢的笑起来说：“你们这些小布点，哪能与我媲美呀！”说着亮了亮自己的肌肉。“看到了吧！无名小卒”
说完吹起了小调。小草反驳到：“你别把牛吹死了，省省吧！我是你的上帝，我是你美丽的保证与点缀”说完给了森林一个白眼。
大树又说到：“不是我为你遮风挡雨，你这会在哪儿还没人知道呢？”
黑黑愤怒的叫到：“不是我，这里能成为保护区吗？，你们早被人类砍掉了。还赶在我面前吹嘘。自不量力。
阳光跑到它们跟前说：“不是我为你们提供光热，你们能运行光合作用吗？能健康成长吗？”吹牛也不量量身价。
原本好好的伙伴这样你一言，我一语。吵个不停。
夜幕悄悄降临，月亮探出了笑脸，语重心长的说：“合作是你们生存的条件，互助是你们健康和快乐的保障，你看小溪妹妹多懂事！你们要多学学她小伙伴们你望望我，我望望你，都舒心的笑了，好像都明白了月亮姐姐的话。
结语：《争吵-》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《争吵-》供大家参考，我们一起来看看《争吵-》作文应该怎么写吧！