下面是文案网小编分享的关于拼音作文 关于拼音的知识点文案，以供大家学习参考。
关于拼音作文 关于拼音的知识点文案：
今天我和妈妈一起动手制作拼音卡片，首先，妈妈拿了四张白纸，每张纸都对折，上半部用来画画，下半部用来写字母，我就在纸上画上了美丽的画，第一幅画了一个红色的太阳和3个气球。
第二幅画了一匹小马，尾巴上还系着一个粉红的蝴蝶结。第三幅画了一个小女孩在听广播，第四幅画了一个小王子在泼水。我又在每幅画下面写上相应的字母，于是四张拼音卡就完成了。
关于拼音作文 关于拼音的知识点文案：
拼音是我们学习汉语的第一步，也是学习汉语的重要部分。
记得一年级的时候，刚刚学汉语拼音，把我搞的是稀里糊涂。我老师分不清“b”和“p”，还有“d”和“q”，每次听写是饿哦总要搞错，我还为这件事苦恼了很久，后来还是老师给我指点迷津，让我终于跨过了着一大障碍。
汉语拼音也与我们的生活紧密相连。
现在，我的“汉语拼音”基础已经很好了，当初的勤学苦练让我现在的生活得到了很大的帮助。我能迅速的用汉语拼音在网上与我的亲朋好友、同学聊天。也能在短时间内和同学在手机上互发短信，相互问候。总之，汉语拼音给我带来的好处是无穷无尽的。
汉语拼音也是一门很重要的功课，我们班的许多同学就是由于低年级没学好汉语拼音，现在说普通话也不标准，常常说话要带一点儿土音。因此，低年级的小朋友们要多加“读”、“写”汉语拼音，做一个新世纪的好孩子。
我听过一个笑话，是一个女学生，她要去应征播音员。那天，她去参加面试，要考到学员的普通话是否标准，她赶紧问旁边的一位参试的女同学：“我的普通话包（标）准不？”结果让那位女同学大笑一翻。所以，同学们要想当播音员，也要学好汉语拼音，才能说好普通话。
今年是奥运年，许多外国友人要来到中国，同学们更要学好汉语拼音，用最标准的普通话欢迎远客，将汉语发扬光大！
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我与汉语拼音
学习汉语拼音是小学学习的第一道难关，也是小学最枯燥乏味的内容之一，但它是我们每个人进入小学学习的启蒙课，也是我们学好汉语的必要条件。汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具，汉语拼音用途非常广泛，认字识词查字典，电脑输入写文章，上网打字查资料都离不开它。
一开始，我的汉语拼音学得并不好，通常把翘舌音读成了平舌音，分不清前鼻音和后鼻音，有时把前鼻音读成后鼻音，有时把后鼻音读成前鼻音，而且有时声母的“n”“l”不分，如经常把“南（nan）瓜”说成“兰（lan）瓜”，把“兰（lan）花”说成“南（nan）花”。记得有一次，上语文课的丁老师让我用“四季”造个句子，我站起来就回答：“二十一世纪是充满希望的世纪”，丁老师赶紧说是“四（si）季”而不是“世（shi）纪”,是平舌音而不是翘舌音，如桂花树四季常青的“四季”。从此，丁老师发现我对汉语拼音掌握不好，并开始了对我们的补课。
从那以后，丁老师几乎每天放学后都把我们几个汉语拼音学不好的同学留下来补课。有趣的是丁老师把汉语拼音的知识给我们编成儿歌，脍炙人口的儿歌不仅激发了我们的求知欲，也让我们在轻松愉快的氛围中记住字母的发音和字母的形状。至今我还记得一些，如“拼音字母用处大，看书识字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它”，“张大嘴巴a、a、a，l加撇点k、k、k，舌头翘起zh、ch、sh，舌头平平z、c、s”等等。同时，丁老师通过游戏让我们学汉语拼音。例如：在学习j q x与ü相拼，省写ü上两点的规则是难点。丁老师在教学时先给同学们讲了这么一个故事：懂礼貌的ü，遇到好朋友j q x，总把帽子（¨）脱去。接着又设计了这样的游戏：将j q x字母卡片分别给三位学生贴在胸前，站左边；又将ü卡片分给一位学生，把ü贴在胸前，“两点”头饰戴好，站右边，随后，老师请j q x分别和ü相拼，要求拿ü卡片的学生表演（分别遇见j q x，一一摘下帽子），一边说我是ü，和j q x交朋友，要脱帽。在学复韵母ai、ei、ui后巩固练习时，又设计了“找朋友”游戏。把a、e、i、u这几张卡片分给同学，老师问：ai在哪里?这时，拿a和i卡片的小朋友上来拼成ai。ei、ui的游戏类似ai。做完这三个字母的游戏后，老师问：在这个游戏中，你们发现了什么呢?同学们纷纷举手，有的说：i上来了三次，i总是站在a、e、u的右边。这样使我们记住了这三个复韵母的组成形式。就这样一个音节一个音节，一个同学一个同学地过关，看一看哪个同学哪个音不会读，哪些知识点还有疑问，直到完全掌握为止。
那时我真想，丁老师真是太狠毒了，别的小朋友都回家了，为什么就留下我们几个补课呢？要是不用补课该多好啊！但通过老师的辛勤劳动和我们的努力学习，我们都过了汉语拼音关。去年暑假，我参加了普通话口语朗诵比赛并获得一等奖!我欣喜若狂，手舞足蹈地想让所有的人都知道这件事。当然，我第一个想到的就是教我们汉语拼音的丁老师，是她日夜操劳地帮我们补习的结果。
现在，丁老师早就不教我们了，我们也马上就要小学毕业升入初中了，丁老师只是我们小学老师中的普通一员，像丁老师这样的老师太多太多了。在这里我要真诚地说一声：“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”
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从上小学一年级起，我就开始认识了一个个可爱的拼音朋友们。“小马跑步ddd，爷爷拄拐fff，一个门洞nnn，两个门洞mmm……”，伴随着这首儿歌，拼音闯进了我的生活中，影响着我的生活。
记得一次语文考试，我早已胸有成竹了，前一天晚上我已作了充分的准备。可当老师发下卷子后，我却皱起了眉头，原来第二题要给多音字加上拼音，并组词。不会吧？！这可是我昨天晚上不屑一顾的一部分，怎么会……我简直不敢再往后想，急得满头大汗。没办法，我只好乱蒙着写了上去。到了发卷时，我懊悔万分，那一题整整被扣了2分，从此不敢再小瞧我的拼音小伙伴了。
现在是21世纪，家家户户都走向了富裕的生活，电视、电脑的出现更为普遍。尤其是电脑，听音乐、玩游戏、查资料、看新闻都轻而易举，方便极了，拼音在里面也做出了巨大的贡献。记得，一年级的一天，老师突然让我们回家查一些有关历史的资料，我回家一脸茫然地问妈妈。结果没想到妈妈头也不回得说：“你去查资料吧！”
“什么资料？怎么查？”我好奇地问。
妈妈认真地说：“就是用电脑上网查资料呀！”
什么，电脑还能查资料？我吃惊得说不出一句话来。刚打开网页，我的麻烦又来了，我哪学过打字？我一把抓住妈妈的衣服，拉到电脑桌前说：“妈妈，我不会打字。”妈妈一听，“噗嗤”一声笑了起来，她还以为我又多重要的事情呢！于是，妈妈就对我说：“老师较你把拼音组合起来可以变成字，你用这个方法试一试吧！”果然，我打了进去，同一个读音的字全部出现在我面前，妈妈又教我如何选字，如何查找。不一会儿，我要的资料全部都出现在了屏幕上。这都要归功于拼音。现在我还能用qq与好友聊天呢！
哦，对了！妈妈还给我讲了一个笑话，这个笑话就是关于汉语拼音闹出来的笑话：一个乡下的农民到了城里，早晨到了，他便去快餐店吃早饭，他因为字音咬不准，本来想对餐厅的服务员小姐说：“给我来一碗线面”，却说成了“给我来一碗‘性命’。”结果可想而知服务员小姐被吓得面如土色，说不出一句话……
听了我的经历，你也觉得汉语拼音对我们生活来讲非常重要了吧！我们应该好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴我一路前行！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《关于拼音》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《关于拼音》作文呢？以下是小编整理的《关于拼音》，仅供参考，希望能够在写《关于拼音》上帮助到大家