下面是文案网小编分享的贝壳精灵作文 贝壳精灵的故事50字文案，以供大家学习参考。
贝壳精灵作文 贝壳精灵的故事50字文案：
晚上，贝贝在想：“要怎么样才能让朵朵恢复记忆呢？”她左想右想，终于想到了！到了第二天，贝贝趁巧巧和许俏去上厕所的时候，偷偷地走到巧巧的座位，打开她的书包找朵朵，过了一会贝贝找到了装朵朵的瓶子，朵朵也在里面，并且把朵朵放进自己的书包里，中午，贝贝打开书包版……
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贝壳精灵作文 贝壳精灵的故事50字文案：
第二天，是贝贝在体育课留下打扫，巧巧也不管朵朵，反正贝贝不认识他是谁！
贝贝接近巧巧的课桌，拿出瓶子，2代朵朵飞出来：“你是谁？”“我是贝贝，你前一任的主人啊！”“我才不信。不过我不会理睬你。”于是又躲进瓶子里，贝贝硬拉他出来：“我说真的啊！”于是拿出了贝壳，朵朵回复神智：“贝贝！”抱紧了贝贝，忽然，巧巧快速奔过：“哦！差点忘了！贝壳在你手上，他可会回去！”忽然，朵朵又变回去了：“我命令你赶紧滚蛋吧。不想见你。谁信你是我前一代的主人啊。”贝贝急忙大叫：“你忘了我们的欢乐时光吗？第一天见面，你让我起床，聊天而迟到了！你躲在我笔盒里！说不能被别人发现！而你现在一点也不记得了！”忽然，朵朵心理一震，但还是坚定的说：“不记得。”“那我多说点！你记得吗？那次……”朵朵的头开始发痛：“不许说了！我还是第一次用感叹号！我走了！”于是躲进贝壳里。
巧巧笑眯眯地说：“哼！敢和我斗？”贝贝生气大喊：“巧巧！本来亏我们还是死党！亲的比姐妹还亲！可你竟然……我恨死你了！”于是含着泪离开了教室。
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三年级:滚你屁的麻痹
贝壳精灵4作文500字
贝壳精灵作文 贝壳精灵的故事50字文案：
“贝贝，让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来，贝贝使劲的护住包：“不要了！妈妈！我自己检查有木有没带的！”妈妈生气了，声音调高了：“快！你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊？”“绝对没有。”“那就给我！”妈妈抢过了包，打开了：“对不起！真的米有啊！”贝贝惊讶极了，朵朵呢？他翻了翻包，终于在铅笔盒里找到了朵朵：“嘘……别出声。”
到了学校……巧巧不高兴的翘着脚，撅着嘴，可能还在生气吧！贝贝问：“朵朵，你说我要不要把贝壳巧巧啊？”“不！那是我的家！你给她了，我就是他的了！”“这……”她走到巧巧面前，“上次……对不起了……不过贝壳没用了！但是……绝对不能给人！他是很重要的！关系到我！”“关系到你？哼！舍不得就算了！不要就不要。”哎……事情越来越糟了！
贝贝总不安，下课……她打开包包看了看朵朵，不料，被班长许俏看见了，她狠狠地敲了敲桌子：“你竟然带玩具来，快交出来，不然我告老师了！”“不！这不是玩具！”“那你告诉我，那什么？”贝贝低下了头，无法说，朵朵轻轻的说：“你说吧！只要保密！不让你告我是怕我被偷走，班长不会那么做！”贝贝才说出了实情：“但你要保密！这样的……然后就……最后才……”“是这样啊！好！我保密！”班长说。
不一会儿，班长心痒痒的，将事情告诉巧巧，巧巧气急了：“怪不得他不给我！听起来是个好东西啊！”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。
放学了！回到家，贝贝开心的拿出朵朵：“闷慌了吧？出来飞飞吧！你不是爱运动吗？这个皮筋能给你当呼啦圈，我拔一根头发给你当跳绳！……”
这期就到这里！想知道结果发生什么吗？那就关注下期——“夺取精灵的两个贪心家伙”
三年级:@3@第一期看木看？
贝壳精灵2作文800字
贝壳精灵作文 贝壳精灵的故事50字文案：
今天，我去安阳的殷墟博物馆参观。展厅里有着长长的展架，我边走边看。忽然有一扇橱窗吸引了我的注意，里面有一些排列的整整齐齐、大大小小的贝壳。贝壳是浅灰色的，像椭圆形的小馒头，大的像一个小孩拳头那么大，小的跟纽扣一般大小。这些贝壳上面都有一个圆孔。
咦？普普通通的贝壳怎么被放在博物馆里了？听了讲解员的解说，我才明白。原来，这是海边产的海贝。它是古代使用的钱，古人用它来买东西，上面的孔是为了方便把贝壳穿起来，方便携带。因为这种贝壳在当时很稀少，所以不管个大还是个小，它们代表的价值都是一样的。
这贝壳还跟汉字有关呢！你看像“财、账”这些都跟钱有关的字，都有贝字旁呢！
今天这堂贝壳课让我学到了不少知识，真的很棒！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《贝壳精灵》作文吗？以下是小编收集整理的《贝壳精灵》，仅供参考，欢迎大家阅读《贝壳精灵》。