下面是文案网小编分享的夸夸我的同学-人物作文 题目:夸夸我的同学文案，以供大家学习参考。
夸夸我的同学-人物作文 题目:夸夸我的同学文案：
在我的同学中，有勤劳朴实的张馨予，有学习优秀的卢美亦，还有酷爱阅读的位夏尹......但其中令我最敬佩的还是杨鑫。
杨鑫长着圆圆而又睿智的脑袋，嘟嘟的脸蛋人见人爱，情不自禁地想上前摸一把 ，因为实在是太可爱了。他还有着一双小眼睛，笑起来便眯成了一条缝。一张樱桃小嘴能说会道。
课堂是杨鑫展现自我的舞台，不管什么课,总能见到他积极发言的身影。记得有一次上语文课,刘老师问:“金子塔的结构特点是什么呀?\"我们一下子都蒙了,纷纷看向杨鑫，终于，杨鑫在万众瞩目的期待下举起手来了，大声说:\"金子塔的结构特点是坚固。\"他的回答获得了同学们的阵阵掌声,我向他投去了赞许的目光。心想:杨鑫可真厉害，我要向他学习啊!
杨鑫不仅上课积极发言,更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。
记得有一次要语文考试了,可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问卢美亦借，可她只说了两个字:“不借!”我急得如一只热锅上的蚂蚁似的，紧张得豆大的汗珠直流而下，心想:怎么办呀!马上就要考试了，我这次一定会考砸的，怎么办呀!这时候，杨鑫站了出来，说:“我借给你。”事后，我心想:这次多亏了杨鑫啊!要不然我就完了，他真是一位乐于助人的好同学啊!
现在，杨鑫正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的文字;他正用爱心、恒心、信心,诚心托起更加灿烂，美好的明天。
夸夸我的同学-人物作文 题目:夸夸我的同学文案：
我的同学小茜，她有水汪汪的大眼睛 ，黑黝黝的头发，白白的肌肤和长长的腿 ，长得很漂亮 ，她不仅长得美而且还乐于助人。
一个星期一 ，我们有两节体育课，还是连着的 ，第一节课把体育测试做完之后， 第二节课我们就玩游戏 ，正玩的欢时，小明忽然从斜坡上摔下来 ，大家都围着他 ，将他扶起来 ，老师又没有在这里 ，大家都不愿意去找老师来 ，也不愿意带他去医务室 ，平常没有怎么和大家打交道 ，小茜她主动要去帮小明，小茜一脸紧张地说:“你没事吧 ，小心一点儿， 我帮你包扎一下伤口 。”小明一脸痛苦的样子 ，他咬了咬牙， 眉头皱起来，小茜本来就力气小，小明还有一些重，那更是难上加难 ，小茜用尽全力 ，奋力将小明背到了医务室 ，她累得气喘吁吁， 王老师看了看说道 :“他的伤不是很严重 ，但是不要让伤口感染 。”小茜将小明扶到椅子上 ，又去找黄老师来 ，老师将他背回了教室 。放学了 小茜扶着小明回家，还一边走 一边叮嘱他 :“你要小心 ，不要让细菌感染了伤囗。”小明到家之后 ，他的父母对小茜连连致谢 。
小茜她不仅是一个乐于助人的女孩，还是一个很自律、自觉的人 ，我们在写练习册时 ，小红因为去参加了比赛 ，差了太多 ，怎么补也补不完 ，于是，她拿过关同学的练习册来抄 ，正巧被小茜看见了 ，小茜小声地对她说:“不可以 ，抄别人的答案是学不到知识的。”小红听得若有所思 。下课了 ，大家都像一个好奇宝宝一样 窜了出去 ，只有小茜还坐在座位上写作业，大家去找小茜玩，而她却说:“不好意思 ，我这道题还不会 ，可不可以等我懂了之后 再和你们去玩 ?”叮铃铃，上课了，老师问道 :“这道题谁会做 !”大家看了都不懂 ，只有小茜自信地举起了右手，滔滔不绝地将自己研究的结果说了出来，老师听了 连连点头 。
这就是我的同学 ，一个美丽 、善良 、自律的同学 。
夸夸我的同学-人物作文 题目:夸夸我的同学文案：
我的好同学有着一双像葡萄一样又黑又大的眼睛，浓浓的眉毛，红润的嘴唇，挺直的鼻梁，恰到好处地嵌在他那圆圆的脸庞上，真叫一个英俊帅气。你们知道他是谁吗?他就是我的好同学——耿子衿。
我的好同学耿子衿的学习成绩那是相当棒的。记得那是一次期中考试的时候，数学试卷的最后一题要求写出八种租车方案。这道题可难住了班级大部分同学，一个个抓耳挠腮、绞尽脑汁的苦思冥想。可是耿子衿同学却是胸有成竹、胜券在握，唰唰唰就把试卷完成了，还是第一个交给了老师。果然，等批改结束试卷发下来，我一看耿子衿的试卷，那可真是整整齐齐、端端正正地把八种方案按照顺序写了出来，真的和老师讲评的答案一模一样，同学们都彻底惊呆了!
我的好同学耿子衿不仅学习成绩好，而且体育运动也是他的强项呢!他的百米跑经常在班级前几名“转悠”，不但速度快，而且姿势那真叫一个“标准”。看，他跑过来了，双手前后摆动有力，眼睛平视前方，手、腿配合默契，带动着身体急速的向前冲刺，好!又是一个第一名。做下蹲运动的时候，别的同学都叫苦叫累，只有耿子衿除外，你看他两腿分开，略比肩宽，自然站立，下蹲时，头、背、腰始终都保持笔直的状态。他那一丝不苟、认真训练的态度，正是值得我们学习的。
这就是值得我们夸赞的好同学——耿子衿，一个名列前茅、成绩优秀的好同学，一个脚踏实地、勤学苦练的好同学，你们认识他了吗?
夸夸我的同学-人物作文 题目:夸夸我的同学文案：
我有一个好朋友叫萌萌，她乐于助人，是我学习的榜样。
有一次，吃午饭时，我没带餐具，她看见了主动带我去食堂拿筷子，回来的时候，我对她说：“对不起，耽误了你吃饭的时间。”她回答说：“没关系，这是我应该做的。” 还有一次，我忘带课外书了，她就把自己的课外书借给我了，我说：“这是你的课外书，你给我了，那你就要扣分啦。”“我扣分又不是你扣分，你怕什么呀。”萌萌安慰我说。我一下子感动得热泪盈眶，不知道该说些什么好啦。到了看课外书的时候，老师发现有人没带书，就叫没带的同学站起来，我心里忐忑不安，正在纠结要不要站起来时，萌萌却毫不犹豫地站了起来，还示意让我不要站起来。萌萌因此被扣了分，而我却没有被扣分，我真不知道该怎么谢谢她了。
萌萌助人为乐，真是值得我学习的好榜样!
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《夸夸我的同学-人物》作文吗？以下是小编收集整理的《夸夸我的同学-人物》，仅供参考，欢迎大家阅读《夸夸我的同学-人物》。