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本_作文 本田crv文案:
书信的交流形式即将消失。当妈妈翻出往日依然昏黄的一叠情书,眼露幸福,却无限感慨。“没关系,妈,书信,只是爱的形式而已。本,不会变的。”
不禁想到了韩非子的一句“世异则事异”,他认为,上古之推德礼教的方法已经不能满足于当世需要,便把儒士礼乐化为祸害。而此后秦王朝在法家的指导思想下灭六国,缔造大一统,似乎也不幸地印证了韩非子的“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力”的论断。但我们在高呼君子之礼不再前,要警觉到,法儒的终极目的不正是国泰民安,无内忧外患吗?要使人民生活幸福,和平年代自然应休养生息,提倡古之风尚,宽政治国;在强盗都招摇过市的乱世之年,只能选择一种强权的办法惩恶扬善。这正是时代不同现实情况不同在一个统一的
目的——强国安民的指导下采取的不同形式罢了。是故世易事异,追求理想国的信仰无异。
我们当代人所学的科学史中,无不会提到一位先人——亚里士多德。遗憾的是,我们每次介绍他时,几乎都不可避免地批判他看似荒谬的理论。这部“百科全书”说:重的物体下落快。一个初中生就能毫不费力地用归谬法把它推翻。我们甚至花一整节课讨论多种方法证明“力不是维持物体运动的原因”,把这位圣人的观点驳得体无完肤。其实,亚里士多德的理论几乎没有几个至今仍旧正确的。
可是,在那节讨论课上,我们批判它,却没有人嘲笑他。嘲笑古人的愚昧,理论的不着边际。因为某个角度,我们站在同一水平线上,这条线叫求真。出于对未知的好奇,真理的执着,亚里士多德选择了一种理论形式;站在前人的肩膀上,我们面对着同一片未知的海洋,也选择了一种形式。我们都向往着那片神秘的大海,渴望到达彼岸,其本未变。
每18个月芯片缩小一半,信息技术发展如此神速,技术形式更新,其超越极限追求精致之本不变;王朝更迭,纵使“六朝如梦鸟空啼”,社会形式革命,一代人心中的桃花源之本不移。人生苦短,每个人“人事有代谢”之形式不停息,然“往来成古今”的历史发展之本未消逝。
即使有一天情书的形式真的不复,而对爱情的向往之本将永存。
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本姑娘大名娄颖,今年十二岁了,短头发,齐刘海,小眼睛,小嘴巴,虽然相貌并不出众,但是还是很可爱很有个性的哦!
本姑娘琴棋书画样样不通,也几乎与运动细胞绝缘,但是还可以写点小文章。俗话说:“无需下得惊人笔,写出灵性品自高”,本姑娘只希望用自己自然亲切的文字,给大家带来温馨和快乐。
本姑娘喜欢行侠仗义,也有一张百说不烂的嘴巴,每当看见有人在欺负弱小,我就会走上前去狠狠地说他一顿。(虽然经常不成功啦!)
本姑娘从小的梦想是当一名刑警,因为我从小爱看《重案六组》,应该是受了里面季洁的影响吧,她可是我的偶像啊,不过,这个梦想也曾经动摇过,有时想当一名演员,有时想当一名歌手,不过,有点不现实。
“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张……”我怎么觉得这就是我呢!不过,本姑娘虽然爱玩爱闹,可还是一个好姑娘啊!
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有一天我感冒了,我从教室里写作业。可是我的钢笔没有墨水了,李清浩想借给我墨水,可是,他拿来墨水的时候,一不小心把半瓶水倒在了我的本子上,我火了,因为那是新发的本子,我说了他几句:”没看见这里有本子吗?”李清浩真诚的说:“对不起,韩卓成,我不是故意的,”我见他一遍一遍的说对不起,我的气全消了,我说“没关系,”最后,我们俩又商量了一下,我说:“今天我和爷爷一起出去复印好了,我还是感到不自在,我不应该骂他,因为他是不是故意的,第二天我跟他说:”我不应该骂你,他也说:我不应该那么不小心,从此我们又成了好朋友。
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桌上那本日记本,正被窗外偷溜进来的风,一页一页的窥视着,微微泛黄的纸张,以及模糊不清的字迹,正悄悄的诉说着有关主人不为人知的小秘密。
以前,我曾经是一个不爱读书的人,看到书本就好似看到鬼魅一样,当下恨不得学会凌波微步,好让我可以瞬间逃跑。自从认识考试都拿一百分的阿云,送给我一本已经写完的日记本之后,再回头拿起书本阅读的时候,先前厌恶的感觉已经慢慢淡去,咀嚼之后的味道反而像是吃到香浓可口的牛奶糖一般,那甜进心坎的滋味让人忍不住一再回味。
五年级的时候,我是一个正事不做,整天游手好闲的人,例如:上课讲话、下课打架……样样来,直到我遇到了囊括学校大小竞赛成绩优良的优秀生——阿云,像雨天过出现在天际的一道彩虹,绚烂的光彩让人忍不住想要更加亲近他。
虽然我们不是同班同学,但是由于居住的地方距离相近,所以在放学的时候,总是会相约一起回家。路上我们时常天南地北的聊着,谈话的内容更是玲瑯满目,有:班级趣闻、线上游戏……每天的放学时光,都让我的心情彷彿置身在仙境里,任何的烦恼都不见了。
他时常鼓励我要认真读书,不要浪费美好时光,但是那些苦口婆心的劝告,却老是让我当作耳边风,又哪曾放在心上呢。直到后来,得知他为了升学的问题,打算远赴重洋去当个小小留学生。明明是艳阳高照的日子,却又下着霏霏细雨,原来彩虹的绚烂是那样短暂,好想寻找一个宣泄的管道,尽情发泄心中的痛苦。我对他说:“求求你留下来,好不好?”他眼眶微微泛红说:“这一本日记本,里面记载着我们这段快乐的时光,还有我对你的祝福,我将它留给你做纪念吧。”
收下他递过来的日记本,我小心翼翼的翻开第一页,说好不哭的泪水却迷濛了双眼,因为本子里面详细的摘录着各科重点,除了语文、数学、自然、社会之外,还有他留给我的一席话“我知道你不太会读书,不过你只要凭着你的毅力与恒心,并且熟读这一些重点,相信我你一定会出人头地的。”
从此以后我便开始努力读书,为它修补不足的地方,后来又将那一本笔记本送给了黑澐,他是一位比我更不懂得如何学习的学弟,并且交代请他:“当有朝一日你不再需要它了,请再转送给下一位需要帮助的同学。”相信当其他人拿到这本日记的时候,心中也会和我一样的感动吧!
结语:《本_》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《本_》供大家参考,我们一起来看看《本_》作文应该怎么写吧!