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支部-学年度工作要点作文 支部学年工作计划文案：
小学支部XX-XX学年度工作要点
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以落实xx届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》为主线，提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；加强党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质；为塑造“城北家文化”，打造“好习惯、好人生”品牌学校，提供思想和组织保证。二、主要工作：（一）加强领导干部队伍建设，着力提高领导班子领导水平和执政能力。领导班子建设是党总支建设的重中之重，也是搞好学校工作的关键所在。努力打造一支严格自律，具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、观念新、管理水平高的干部队伍。1、加强思想建设，充分发挥党组织的政治核作用坚持理论中心组学习制度。领导干部带头学习落实党的xx届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》文件精神，坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合，把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。各党支部要认真制定学习计划、组织印发学习材料。组织党员学习党的路线方针政策和时事政治；学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、历史、科技、法律、管理等方面的知识。使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。最后党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。2、加强组织和作风建设，全心全意为人民服务，办好人民满意的学校。通过中心组成员例会、研讨学校发展会、落实会和总结表彰会等，加强干部之间的相互沟通与借鉴，努力使会议达到相互理解、相互配合、相互支持的目的。树立“三大作风”、“三本”管理和“五个观念”。“三大作风”即工作作风上提倡大局意识、创新意识和质量意识；思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识；生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。“三本”管理，即尊重人本、立足校本、务求效本。“树立五个观念”，即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。（二）加强党支部建设党支部作为党的最基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，是从政治上和思想上团结凝聚广大群众的核心，是贯彻落实党的路线方针政策的决定性力量，也是对党员进行教育管理的最基本单位。1、落实总支工作计划，贯彻上级党组织的指示决定，执行支部党员大会的决议，组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，组织党员认真学习党的基本理论和基本知识，围绕新时期、新任务，学习科学文化和有关业务知识。2、充分发挥党支部的战斗堡垒作用。围绕学校的中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用，调动教职工参与学校改革和事业发展的积极性和创造性，主动努力完成本职工作。3、围绕保持先进性教育，加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务。通过主题教育、党内活动、争先创优等形式多样、内容丰富的活动，增强党员的党性观念，牢记党的宗旨，不断增强党员的政治意识、大局意识、责任意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，在工作中发挥党员先锋模范作用，树立共产党员的良好形象。4、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和有关规定，积极做好经常性发展党员工作。发展党员工作有计划、有重点、有措施。加强对入党积极分子、发展对象、预备党员的教育、管理、培养和考察，及时讨论预备党员的转正问题。5、结合本单位的具体情况和教职工的思想实际，做好教职工思想政治工作。教育和引导教职工正确处理个人与集体，局部与整体之间的利益关系，端正工作作风，改进工作方法，不断增强教书育人、管理育人和服务育人意识。经常了解教职工对党员和学校的批评和意见，维护教职工的正当权利，帮助教职工解决思想、工作和生活中的实际问题，协调关系，化解矛盾，增强教职工的凝聚力。6、支持学校工会、共青团等群团组织的工作，主动参与做好工作。7、监督党员干部和工作人员严格遵守国法政纪，敢于批评各种不良现象，切实保障党员的权利不受侵犯。（三）提升党员素质和示范带动作用，增强党组织的凝聚力和号召力。党员的素质和示范带动作用的高和低，影响到学校各项任务的完成。要求全体党员要养成四个好习惯，学会“四个正确面对”，并在责任区内积极发挥作用，带动身边教职工努力学习和工作。1、养成四个好习惯：⑴养成政治学习习惯。⑵养成在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的习惯。⑶养成密切联系群众的习惯。⑷养成开展批评与自我批评的习惯。2、四个正确面对⑴正确对待学习：党员的思想政治素养，决定着党的领导水平和执政能力。勤奋学习是党员增强党性、提高本领、做好工作的前提，是内修身、外创业的重要法宝。党员在积极参与集体学习和注重自学的基础上，参加读好书、读书沙龙、建党员博客活动。不断将科学理论、丰富知识内化为自己有血有肉的坚持党性和高尚人格，内化为自己善知善行的智慧本领，外化为认识世界和改造世界的科学实践，外化为为服务群众、教书育人的工作业绩，成为群众的模范带头人。⑵正确对待信仰：坚定共产主义信念，保持思想道德情操的纯洁性。从点滴做起，坚决抵制不正之风，消除享乐主义和极端个人主义，拥护党的各项方针路线、旗帜鲜明地同各种不良倾向和邪恶势力作斗争。在日常生活和工作中牢固树立四个形象：即树立公道正派形象、树立求真务实的形象、树立政治坚定形象、树立群众模范形象，在实践中不断坚定自己的信仰，身体力行共产主义思想和道德，坚持自重、自省、自警、自励、自觉抵制\"灯红酒绿\"和腐朽文化的侵蚀，为永葆党的先进性打牢思想基础。⑶正确对待组织：要正确对待组织的决策部署。对于组织的决策部署，最重要的是要从大局的高度认真理解、主动宣传、坚决贯彻、积极维护。要有严格的纪律观念。自觉遵守党的纪律、本单位的规章制度。严格遵循民主集中制，自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服务上级、全党服从中央；既要按程序积极发表个人意见，又要按原则自觉维护集中统一，认真负责地贯彻执行集体的决定。⑷正确对待群众：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法。落实党员责任区，完成\"五个一\"任务是发挥党员先锋模范作用和党组织政治优势的重要抓手。党员在责任区内发挥先锋模范带头作用，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，团结和带领责任区群众贯彻执行学校的各项决议、决定和规章制度，保证学校各项工作的顺利实施。同时做关心群众的模范，及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益，努力为他们解决工作生活中的困难和问题，并做好深入细致的思想工作，把问题解决在萌芽状态，解决在基层。要发现和培养入党积极分子，定期与所培养的积极分子谈心，帮助他们共同进步等。（四）加强积极分子队伍建设，增强党组织的生命力和战斗力。入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。党支部要提高政治建党观念，加强对要求入党积极分子入党动机的培养和考察，确保发展新党员的质量。1、培养联系人培养联系人要执行《区委城北街道工委发展党员工作意见》，严格按照发展工作流程完成培训任务，履行好入党介绍人的责任。平日多与入党积极分子交心谈心，通过\"三个结合\"考察入党动机，即平时观察和定期分析相结合，个别了解和多层次调查相结合，日常表现的考察和关键时刻表现的考察相结合。最后按照党员发展原则，严格党员发展程序，在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中发展党员。2、积极分子⑴积极分子要加强世界观改造，努力做到思想上入党。在思想上，你们要牢记党的宗旨，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿。并自觉接受党组织的培养、教育和考察，在本职岗位上努力践行\"三个代表\"重要思想，真正做到思想上入党。⑵积极分子要加强思想道德建设，努力做到生活上入党。严格按照《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和党员条标准，约束规范自己的言行，做到生活俭朴、作风正派、诚实做人、不计名利、恪守宗旨，自觉倡扬集体主义思想，崇尚胸怀坦荡、高风亮节的高尚品格。⑶积极分子要提高工作能力，努力做到工作上入党。党员是党的事业的承担者和实现者，是党的一切活动的主体，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，带头把工作落实到发展生产力、发展先进文化，维护和实现最广大人民的根本利益上来。一是培养学习能力。二是提高业务能力。三是提高组织协调能力。四是培养开拓创新能力。争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的模范，为不断推进中国特色社会主义事业贡献自己的聪明才智。（五）加强宣传阵地管理。加强学校网站管理，用好学校网站和学校公共邮箱，发挥党员教师博客论坛的作用，占领和弘扬党的宣传阵地，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解学校、支持与配合我校开展工作。（六）开展主题教育活动1、立足本职岗位，通过开展\"五个一\"活动，强化党员责任区工作的落实。2、开展博览群书，建立党员教师博客活动。3、严格组织生活，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。4、开展\"师德教育月\"学习宣传活动，用\"两个极端\"（对本职工作极端负责，对学生极端热爱）的标准检视、端正自身教育教学行为，开展向身边的优秀教师的学习活动，树立正确的教育理念，引导教师关爱、尊重每一名学生。5、开展评选优秀党员活动。6、组织好“七一”建党纪念活动。 7、开展好慰问党员活动。8、注重组织活跃群团组织活动。“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大节日活动，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚。（七）加强工会、共青团工作，全面促进学校改革和发展1、发挥工会组织作用，推进学校民主政治建设。形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系，召开教职工代表大会，推进校务公开和民主管理工作。构建教职工帮扶体系，最大限度为教职工办实事、办好事。继续开展为教职年度体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。2、加强共青团工作。党总支部要进一步增强党建带团建的意识，抓好党团共建工作。党支部要认真研究共青团工作，及时听取团支部工作汇报，加强对青年教师的思想政治教育。积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动。全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。指导少先队组织开展活动，提高学生的综合素质，促进学校德育工作的有效开展。中共xx县xx小学支部
支部-学年度工作要点作文 支部学年工作计划文案：
新学年到了，我给自己制订了一份学习计划。1：上课要认真听讲，积极举手发言。2：作业要认真完成，不能拖拉马虎。3：最后一个学年要发奋学习，补上以前的学习漏洞。4：得到了表扬要再接再厉，不能骄傲，骄兵必败。5：一上条例必须完成。
支部-学年度工作要点作文 支部学年工作计划文案：
上课听讲要专心，完成作业要细心，
课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，
学习知识有恒心。帮助同学要热心，
对待弱小有爱心，团结合作要齐心，
对待集体要关心，师生互助心连心。
支部-学年度工作要点作文 支部学年工作计划文案：
10.抓好政治业务学习。每周组织一次教职工政治或业务学习，围绕中心工作组织教师学习政治理论、教育理论，学习教育教学改革先进经验，不断增强教职工的政治敏锐性，不断更新教育观念，不断提高教育理论水平。
11.组织教师参加继续教育。要根据学校教学实际和教师的实际，选定培训专题，组织教师参加校本培训；制定教师专业发展目标，激励教师自学、自练，不断提高岗位能力；实行师徒结对的带训制度，加快新教师成长；鼓励支持教师参加学历提高进修，不断提高教师学历水平；积极开展校本教研，引导教师开展教学总结反思，发现教学上的问题，设计解决问题的方案，开展行动研究，促进教学问题的解决，不断提高教师教研的参与面和实效性。
12.抓好师德教育工作。要经常性地根据教师的实际，有针对性地组织教师学习教师职业道德规范、教师行为准则、教师工作纪律，学习先进教师的事迹。实行师德考核评价制度，师德考核评价要广泛听取学生、家长、教师和社会群众的意见，凡是师德考核不合格的，在评先评优和年度考核中，实行一票否决。要积极开展“七好教育”，教育全体教职工为人师表，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重学生人格，坚持做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
13.督促教职工履行职责。按照国家要求，督促教职工遵纪守法，执行岗位职责和师德规范，爱岗敬业，团结协作，面向全体学生，关心学生身心健康，不得歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生，不得随意停课，按时完成教育教学任务。
14.实行岗位目标责任制。根据学校教职工编制总额和教师与员工的结构比例，合理设置学科教学岗位、后勤和教辅人员岗位，制定好各岗位条件和岗位工作要求。在此基础上，推行教职工竞争上岗和岗位目标责任制。对履行岗位目标责任好，成效显著的要给予表彰奖励，对不能履行岗位责任的，要坚决调整其岗位。
15.加强教职工出勤管理。学校应建立符合教师和员工工作特点的考勤管理制度，制定工作纪律，落实考核措施。教职工请假审批：小学教职工请假3天以下的由校长审批，4至7天的由乡镇中心小学校长审批，8天以上的由主管教育行政部门审批；中学教职工请假7天以下的由校长审批，8天以上的由主管教育行政部门审批。有在编不在岗的或辞职的，学校都要及时上报主管教育行政部门，按人事管理有关规定处理。
16.健全教师业务档案。学校应以“一人一档”的办法建立健全教职工个人业务档案，存档内容包括：教职工个人基本情况登记表、学习进修证明材料、个人教学计划和总结（含论文、著作）、师德考核材料、出勤情况、教学成绩统计、奖惩材料、年度综合考核表等等。
三、学生的管理常规
17.健全学籍管理制度。认真执行学生学籍管理规定，学生入学、转学、休学、毕业（结业）手续完备。中小学均不实行留级制度。严格控制学生休学和流失，不得借故迫使学习困难的学生转学或退学，不得接收不符合条件的转学生和复读生。新学年开学一个月内，学校应按规定及时到教育行政主管部门办理学生学籍。要健全学生转学登记制度，学生转出要出具转学证明，特殊原因须要休学的出具休学证明，并报主管教育行政部门备案；学校凭教育行政主管部门验印的转学证明接收外校（外地）学生，并及时到教育行政主管部门办理学籍转入手续。新学期开学时，要以班级为单位办理学生注册手续，一式两份，一份存班主任，一份交学校，学校按年级按学期装订成册备案。
18.规范学生的编班。小学编班每班原则上不得超过45人，中学编班每班原则上不得超过56人。义务教育学校不得以考试成绩编重点班、快慢班和尖子班。公办中小学不得举办全日制升学补习班。开学时班主任要按学生的视力、身高等情况及时编排好学生座位表，以后每个月调换一次。
19.加强学生考勤管理。实行每课考勤制度。教师上课前应检查学生出勤情况（检查人数），记录迟到和缺勤学生名单报班主任；若发现有无故缺课（旷课）的学生，任课教师应及时向学生了解原因，及时向班主任报告，班主任要及时告知其监护人。自习课由班主任或班干部考勤。班主任要加强检查，经常掌握学生出勤情况。
四、德育工作的管理常规
20.健全德育工作网络。要建立和健全由学校分管领导---学生处--- 团队组织—思想政治（品德）教师---班主任为骨干，全体教职工共同参与的学校德育工作网络。各学科教师要充分利用课程的德育因素，把德育有机地渗透到学科教学之中，充分发挥学科课程的育人功能，做到既教书又育人。教辅人员和职工要树立全心全意为学生服务的思想，为学生提供优质高效服务，以自己的言行教育和引导学生，做到服务育人。
21.加强思想品德教育。把德育工作摆在学校工作的重要位置，以“八荣八耻”的社会主义荣辱观为基础，以主题活动为载体，以课堂为主渠道，根据未成年人的思想实际和心理特点，有针对性地进行思想品德教育和养成教育，优化德育工作方法，努力提高德育的针对性、实效性和主动性。要对学生进行经常性的爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，加强“三生教育”，帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。教育学生认真遵守中小学生守则，执行中小学生日常行为规范、中小学德育工作规范。要以诚信教育和养成教育为重点，加强教育，严格训练，注重实效，完善学生操行考核办法，使学生养成良好的文明行为习惯。
22.开展多种教育活动。要有目的、有计划地开展班、团、队、学生会活动、传统节日纪念活动和专题教育月活动；组织学生按规定参加生产劳动和社会实践活动。学校要丰富学生的课余生活，培养学生高尚的审美情趣，加强学校精神文明建设。
23.调整和充实德育内容。针对不同年龄学生的特点，调整和充实德育内容，改进德育工作的方式方法。小学应从行为习惯养成入手，重点进行社会公德教育和诚信教育，联系实际对学生进行热爱家乡、热爱集体以及社会、生活常识教育。初中加强国情教育、法制教育、纪律教育和品格修养。高中阶段注重进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育。对中学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育。要对中小学生进行民族团结教育。加强中小学生心理健康教育。
24. 扩大学校横向联系。要建立学校与家庭、社会的联系制度，聘请校外教育辅导员和当地有关方面人员参与学生教育工作;要定期家访或召开家长座谈会，举办家长学校或家庭教育讲座，帮助家长掌握正确的教育方法，形成学校、家庭、社会三位一体的育人网络。
五、教学工作的管理常规
25.严格执行课程计划。学校工作要以教学作为中心。学校应按照教育部和省教育厅颁布的课程计划（教学计划）、课程标准（教学大纲）开展教育教学工作。每个学期都要及时订购教材和教学参考用书，组织教师认真学习、研究课程计划（教学计划）、课程标准（教学大纲），并严格贯彻执行。开齐开足课程计划（教学计划）规定的课程，订足订齐教材，不得随意增减、变更课程和课时，不得随意停课或提前结束授课。未经县教育局批准，学校不得停课组织学生参加社会活动。
26.保持正常的教育教学秩序。严格执行课程表和作息时间表。学生在校用于教育教学活动的时间，小学不得超过6小时；中学不得超过7小时。学生每天睡眠时间，小学为10小时，初中为9小时，高中为8小时。节假日不得组织学生集体补课或上新课。
27.规范教学工作管理。学校要加强教与学各个环节的管理，对备课（预习）、上课（听课）、演示实验、分组实验、辅导（复习）、布置作业（做作业）、课外指导（课外学习）、教学改进（学习改进）、成绩考核等方面都要有明确的要求。加强督促检查指导和各个环节的质量监控，特别要严格课堂教学管理，规范教师备课、上课、作业布置与批改、考试与质量分析的要求；作业内容要精选，难易要适度，形式要多样，数量要适当。要严格执行有关规定，保证学生作业负担适量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天书面家庭作业控制在一个小时以内；初中不得超过一个半小时；高中不超过两个小时。
28.规范进校书刊管理。教学用书由学校在省教育厅公布的中小学教学用书目录中向合法的发行部门征订；学生学习用书（教学辅导资料）由学生在省教育厅统一公布的学生学习资源目录中自愿购买，学校和教师不得统一为学生订购。坚决杜绝进校书刊中的商业贿赂行为、腐败行为和不正之风。
29.落实教学工作检查。要经常采取自查、互查、领导检查等多种形式，对教学计划的执行、教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查，加强师生双向交流反馈，及时了解学生课堂学习质量，改进教学，不断提高教学质量。要落实听课制度，教师每学期听课至少15节，年级组、学科组长以上每学期至少听课20节，小学校长每期听课至少25节，中学校长每学期听课至少20节。教师和领导听课、评课均要有记录。
30.加强教学质量监控。学校要通过定期与不定期的方式抽样检查教与学的质量，并认真进行质量分析，找出影响教学质量全面提高的原因，提出改进教学和学习方法的意见，指导教师提高课堂教学质量和学生学习质量。
31.改进和完善评价制度。学校领导和教师要按照新一轮课程改革的要求，更新教育观、人才观和质量观，全面地、准确地评价教师教学质量和学生学习质量。不得以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教师工作和评价学生的唯一标准。要通过检查评价，营造有利于学生生动活泼、积极主动地发展的和谐环境，鼓励全体师生走向成功。
32.加强教育教学研究。要从实际出发，制定教学研究计划，充分发挥教研组的作用，以校本教研为重点，以教学问题为研究对象，以教师为研究的主体，每学期每个教师都要有目的（解决自己教学或班主任工作中的某个问题）、有计划地开展教研活动，鼓励教师总结教研成果，撰写教育教学论文，不断总结经验，提高业务水平和教育教学能力。教研组集体备课由教研组长主持，每周不少于2小时。教研活动包括开展研究课、集体备课、交流校本教研的经验等等。
六、体育卫生工作的管理常规
33.落实体育工作条例。学校体育工作要面向全体学生，按规定开设体育课和健康课，积极贯彻执行《学校体育工作条例》，推行《学生体质健康标准》，开展学生体质健康检测，不断增强学生体质。
34.举办学生运动会。学校每学年至少举办一次以田径项目为主的全校学生体育运动会。
35.保证学生体育活动时间。要开足课时，并因地制宜地积极开展课外体育活动，每天安排早操、课间操和眼保健操，每周安排3次以上课外体育活动，保证学生每天有1小时体育活动时间（含体育课）。
36.落实卫生工作条例。学校卫生工作要面向全体学生，贯彻落实《学校卫生工作条例》，增强师生的卫生意识，培养讲卫生的良好习惯，完善卫生设备设施，为断提高学校卫生工作水平和质量。
37.搞好卫生保健工作。办有食堂的学校，要设立卫生监督员，每天都要对供应给学生的食物进行严格的卫生检查，把好采购关、清洗关、制作关，切实防止病从口入，杜绝食物中毒事故发生。食堂工人要有健康证明并定期进行体检。要建立学生健康档案，每学年对学生进行一次体检，对残疾体弱和患有疾病的学生应提醒其监护人加强医治，并加强心理健康指导。要把健康教育纳入教学计划，积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫病等学生常见疾病的预防和矫治工作。加强预防艾滋病教育。
38.搞好学校环境卫生。学校校园、校舍、学生宿舍要坚持“每天两扫、每周大扫”的校园校舍打扫制度，并有相应的分班、分区保洁措施，消除脏、乱、差和卫生死角。每学期开学前、洪灾后或遇到其他特殊情况，应对校园校舍进行全面清理和消毒。
七、艺术工作的管理常规
39.执行艺术教学计划。按国家教育部和省教育厅制定的课程计划，开足艺术（美术和音乐）课，陶冶学生情操，提高学生艺术素养，培养学生欣赏美和创造美的能力。
40.举办全校艺术节。每学年至少举办一次全校艺术节，增强学生的美感体验。
八、安全工作的管理常规
41.健全安全工作领导机构。学校要建立以校长为组长的学校安全工作领导机构，牢固树立安全第一的思想，制定安全工作措施和安全应急预案，落实工作责任。
42.加强对学生的安全教育。要经常对学生进行防火、防盗、防骗、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防踩踏事故等教育，开展相应的自救技能演练，增强学生的安全防范意识和自我保护能力。
43.做好安全防范工作。建立学校值班巡逻制度，落实值班人员，加强巡逻。未经县级以上教育行政部门批准，学校不得组织学生到外地参观游览。经批准后组织的校外集体活动，必须有教师带队监护，落实各项安全防范措施和应急预案。实行寄宿制的学校要加强和改进学生宿舍管理，建立健全学生宿舍的值班、会客、携物、安全等管理制度，并有专人管理。学生宿舍内不准随意乱接电源和使用电器。
44.加强设备设施的安全检查。要建立校舍、设备设施安全检查制度，及时发现和排除安全隐患。每次检查均应有记录。学校不得使用D级危房。
45.实行事故报告制度。学校发生重大事故，要及时处理，保护现场，及时组织抢救受伤人员，并分别向医疗部门、公安机关、教育行政主管部门和当地党政领导报告。
九、校园的管理常规
46.合理配置校园设施。校园建设必须做好整体规划（要有整体规划图），布局合理，各种设施的配置要简朴、实用、美观、引人向上；教学区、生活区、运动区和绿化区区分明确、联系方便、互不干扰，环境安静、和谐、健康。学校建筑要安全、适用、经济、美观，并按有关规定加强管理和维修，做到墙壁洁白、地面平整、屋面不漏、门窗完好、排水畅通。
47.配齐教育教学用房。学校在保证足够的教室、实验室的前提下，还要配置有办公室、阅览室、图书资料室、会议室、科技活动室、体育器材室、卫生室、仪器室、音乐室、劳动技术教育室、团队活动室，条件较好的还应配置语音室、多媒体教室、阶梯教室等。
48.搞好校园绿化。要按照学校总体规划绿化校园，多种花草树木，不断提高绿化覆盖率。校园绿化要平衡协调、错落有致；要落实专职或兼职护理人员，努力创建四季树常绿、花常开的校园。
49.搞好校园景点的设置。要把校园景点设置作为校园文化建设的组成部分，根据校园的特点、学校的办学理念、学校的传统和学校的精神，精心设计校园景点（包括假山、花园、花带、花圃、亭台、塑像、文化广场、宣传长廊等），美化校园，提高环境育人的功能。
50.保持校园整洁美观。围墙要完整，校门要端庄，校牌要得体，校训、校风要体现学校的特点，并书写在校园显目位置；旗杆位置要适宜，旗坛要规范大方；世界地图和中国地图的设置和教育方针的书写位置要恰当。校内主要通道要平整、开阔、硬化。校园要净化，师生不得乱丢果皮、纸屑、垃圾，不乱画墙壁，不随地吐痰，不在门口过道堆放杂物。
51.规范室内布置。教室布置要体现学段、年级特点，课桌椅（凳）整齐规范，物体安放有序。办公室内要清洁，摆设要整齐有序。
52.维护校园良好秩序。禁止闲杂人员进入校园及在校门周围聚集闲逛。不允许在校园内和校门口摆摊设点，不准在校园内打场、堆物、取土、采石、燃放鞭炮和放养牲畜。严禁在校内从事有毒和污染环境的生产经营活动；严禁在校园内建造祠堂、庙宇、坟茔及从事其它封建迷信活动。
十、财务财产工作的管理常规
53.认真编制经费支出预算方案。要根据国家和省州规定，科学、准确地编制学校经费支出预算方案，经教代会审议，报教育行政部门审核后执行。
54.规范学校财务管理。要按照
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《支部-学年度工作要点》作文吗？以下是小编收集整理的《支部-学年度工作要点》，仅供参考，欢迎大家阅读《支部-学年度工作要点》。