下面是文案网小编分享的抢橡皮_玩游戏作文 抢橡皮的游戏文案，以供大家学习参考。
抢橡皮_玩游戏作文 抢橡皮的游戏文案：
你们听说过抢橡皮的游戏吗?今天，我们在心语作文学校就玩了这个游戏。
游戏规则是这样的：将一块橡皮放在桌子中间，同桌两个人面对面坐好，老师倒数“三、二、左手(右手)”，同学听到后要按照老师的指令来抢橡皮，抢到者胜，三局两胜制。
游戏开始，我和李珉俊一组。老师大声地说：“三、二、右手!”我慢了一步，真是气煞我也，李珉俊发出了胜利的“嚎叫”，谢齐超也为他助阵、应援。这时，我想他现在放松下来了，就可以放“大招”了，也就是我玩“德国人心脏病”的方法：先蓄力到老师喊“左手(右手)”时，再使劲拍下去，这样下手的速度就会快很多。结果，一试灵验，我得一分。比赛进入白热阶段——1:1平。决胜局将决定我和他谁能进入半决赛。这一次，老师话音未落，我立即伸出手去抢。哎呀，可惜伸错手了。我想换手，却来不及了!李珉俊早已经拿着橡皮在座位上欢呼雀跃了。我心里有点小沮丧，对自己的迟钝反应懊恼不已!
进过几轮角逐，李荣韬在战胜了林子开后，势如破竹地冲进决赛。他的对手是刘锦唐。李荣韬一脸淡定，而刘锦唐则十分紧张，冷汗都冒出来了。老师为了渲染一下比赛的紧张气氛，倒数也有了花样，指令变成了：“三、二、一点五、一点四、一点二、一点一、右手!”李荣韬伸出左手去抓橡皮。可是，老师却奇迹般地在他的右手心里找到了橡皮。最后，李荣韬先获胜一局。
对面的刘锦唐很着急，心乱如麻，一脸的不淡定。李荣韬则表现得云淡风轻。只听老师突然发出指令：“三、二、左手!”李荣韬以迅雷不及掩耳之势，用他最不擅长的左手抢到了橡皮。“2:0李荣韬胜出，成为本场比赛的‘橡皮王’，”蔡老师连连惊呼道，“我的神啊!我都没反应过来发生了什么!”顿时班级沉浸在一片欢笑声中。
游戏在大家的欢笑声中结束了，我也从中明白了：不管做什么事都不能着急，要冷静应对。
抢橡皮_玩游戏作文 抢橡皮的游戏文案：
“哈哈哈……”一阵笑声从教室里传出来，教室里同学们正在为一块橡皮争得你死我活!
今天，蔡老师带领大家玩了一个叫“抢橡皮”的游戏。游戏规则是：同桌两人面对面坐着，双手交叉抱在胸前，当老师说“3——2——左手(右手)”时，我们就要用相应的手去抢，如果手伸错了，则算对方获胜，三局两胜!
游戏开始前，老师把我们分成若干组，让我们先热热身，然后选出种子选手，代表小组作战。
我们这组的裁判是颜博桓，竞争比较激烈，因为大家都想成为种子选手。比赛开始了，我第一个上场，由于我求胜心切，结果出错手，与种子选手擦肩而过。和我pk的张军，在接下来的比赛，像开了外挂一样，以出色的成绩成为我们组的种子选手。真希望，他一会儿可以为我们小组争光，拿下冠军。
接下来，就是最激动人心的决赛了。我们都围聚在一起，期盼冠军的产生。
第一轮，第一组的王燕出师不利，出错了手，成为了季军。所以冠军就由我们组的张军和李华二人争夺。
随着口令：“3——2——”老师故意停顿了一下，随即又喊出，“左手!”他们两人先是愣了一下，我们在一旁激动地大喊：“快抢啊!”这时，李华缓过神来，迅速伸出左手抢到了橡皮，而张军却慢了半拍。第二轮，张军铆足了劲，两眼死死地盯着橡皮，我们组有个同学激动得甚至站在了桌子上为他加油。张军见此情形，似乎志在必得，终于成功扳回一局。
到了决胜局，大家都屏息凝神看着他们俩，到底谁会成为冠军呢?这次李华也不敢像上轮那样轻敌，而是专注地盯着橡皮，最终他以2：1的成绩战胜张军，就差一点了，我们组都为张军感到惋惜!
游戏在大家的欢声笑语中结束了，我也从这个游戏中总结了一些秘诀：首先要集中注意力，其次反应要快，最关键的是不能出错手，这样才能抢到橡皮!真期待下节游戏课的到来!
抢橡皮_玩游戏作文 抢橡皮的游戏文案：
今早老师满春风地走进教室说：“今天我们要玩抢橡皮的游戏。”大家听了高兴的一蹦三尺高。老师接着说游戏规则是：老师喊一，二，左手就用左手抢，喊右手就用右手抢，抢错了手，就算输了，明白规则后我们开始了游戏。
游戏正式拉开了序幕，我们每组同学都精心挑选了一块橡皮，我们组挑了一块橙色的，有香味的橡皮。一块块橡皮，好像价值连城的红宝石似的，同学们都想得到它。
激烈的第一轮开始了，教室里霎时鸦雀无声，这时老师突然发号施令“一，二”我和同桌相互看了看，我的心已经快提到嗓子眼了。可是心里也默默地为自己加油，同桌死死盯着那个块红宝石，嘴里小声的说：“我一定要抢到他，他是我的。”老师说左手，同桌先下手为强，可是手出错了，第一轮是我赢了，我高兴极了，同桌瞪了我一眼说：“下局一定我赢你”。
第二局开始了，这是关键的一局，老师发出指令还是左手，我还没抢到，同桌又先抢啦，可是又出错了。我大声呼喊：“我又赢了!”同桌有些失落，我马上过去安慰她，她的心情好些了。
第三局我们开始了友谊赛，我故意让着她，抢到了可还是我赢了，于是我分了她一半橡皮，她的心情并没有那么不开心，我放心了，大家兴高兴的手舞足蹈，希望以后可以多玩这种游戏。
抢橡皮_玩游戏作文 抢橡皮的游戏文案：
今天下午，朱老师满面春风地走进教室，她说要和大家玩一个“抢橡皮”的游戏，我们听了，都觉得不可思议。
游戏规则是：把一块橡皮放在桌子中间，同学们双手交叉抱在胸前，让两个同学去抢，抢到橡皮即为胜利。
游戏马上就要开始啦!我的心都吊到了嗓子眼儿，像人在把“鱼”吊起来一样，好紧张哪!游戏正式开始了，教室里顿时鸦雀无声，当老师喊三二一时，我的心像钻了一只小兔子一样“砰砰”直跳，眼睛死死地盯住橡皮，心想：我可一定要赢啊!只听到老师大声地说：“右手!”我毫不犹豫的伸出右手，用流星般的速度把手伸了过去，抓住了橡皮。而我的同桌还没有反应过来，橡皮已被我牢牢抓在手心里。“啊，我赢了!我赢了!”我高兴的心花怒放，手舞足蹈。老师又让我们玩了一局，这次我心中有数，一边仔细听着老师的口令，一边聚精会神的注视着橡皮，没有紧张，最终，我又赢了第二局。
抢橡皮这个游戏太有趣了，它不仅可以锻炼我们的反应能力，而且还会让我们的行动更加敏捷，我太喜欢这个游戏了!
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