下面是文案网小编分享的讲故事比赛-描述比赛的作文 讲故事比赛描写文案，以供大家学习参考。
讲故事比赛-描述比赛的作文 讲故事比赛描写文案：
那是小学二年级的事情了，虽然过了很久，但在我的脑海里，依旧印象深刻。
当老宣布要我代表班上参加“讲故事比赛”时，我整个楞住了，实在太意外。回家跟妈妈求救，她找了一篇“语文周记”的故事，让我开始背诵。
那个故事是我所熟悉的，所以要背起来，一点也不难。我默默的努力着，天天只要找到时间，就拼命练习。直到比赛的前三天，我才把我准备的题目告诉了老师，老师也鼓励我，要我平常心应对，别给自己太大的压力。
正式比赛那天，我紧张的不得了，脚都软了，浑身发抖，天知道我有多么害怕。我的号码很后面，虽然可以多点时间，继续背诵练习，但一分一秒的时间过去，对我也是一种很大的煎熬。
整个过程，我就是不断告诉自己：“你可以的，你不会有问题的！”我努力的帮自己加油打气，希望能争取最好的成绩。
当宣布名次的时候，我听到由主任的嘴里念出：“第三名王宫力。”那一瞬间，我发现所有的努力都是值得的，胜利的果实是这样美好，让我至今都念念不忘。
讲故事比赛-描述比赛的作文 讲故事比赛描写文案：
讲故事比赛
2009年2月2日 星期一 天气晴
今天下午，在黄岩职业技术学校进行了黄岩区首届故事大王比赛的决赛，比赛将从39名选手中决出二名金奖，四名银奖和八名铜奖。
一到比赛现场，整个场地里人山人海的，非常热闹。有的在化装，有的在紧张地练习，还有的在抓紧时间换衣服，甚至有的正积极地冲向厕所…… 要抓阄了，我抓到一个16号，心里很高兴，这是个不错的号次。接着，紧张而激烈的比赛开始了。看，这个讲的是《小猫钓鱼》，他还准备了一套渔具呢。那个讲的是《聪明的小乌龟》，只见她讲得绘声绘色，表情十分丰富，动作非常自然，一下子就把观众吸引住了。这时赛场里鸦雀无声,大家好像都闭住了呼吸，静得连一根针掉在地上都听得见。她刚一讲完，赛场里就响起雷鸣般的掌声，最后她拿了一个9、57的高分。但是，也有讲得不好的，有好几个小朋友讲着讲着就忘词了，有的过了几秒钟就想起来了；有的中间停了2分钟多，最后她实在想不起来了，就说：“谢谢大家，我的故事讲完了。”每当这时我心里既高兴又担心，高兴的是她们讲得不好，我就会有更大的机会获奖，担心的是她们讲糟了那她们就拿不到奖了。终于轮到我了，我不慌不忙、大大方方地走上讲台，开始了讲《小螳螂学艺》的故事。我一边讲，一边配着动作，把小螳螂学艺过程中犯的错都仔仔细细、清清楚楚地讲了出来，一会儿我模仿小螳螂砍大刀，一会儿我学螳螂妈妈捕虫，一会儿我又是猴先生教拳，一会儿我又是熊师傅锯木板。故事讲完了，我也累出了一身汗。最后，我以第八名的成绩获得了铜奖。
这次讲故事比赛真是太有意义了，不仅锻练了我的胆量，还丰富了我的经验。
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讲故事比赛
在今天的班队课上,我们班的“讲童话故事比赛”开始了。教室里都静悄悄的,每个人都在猜谁会是第一个上去讲故事,也都在等待着新的、没听过的故事传入耳中。
第一上去讲故事的是孙思瑶,她讲得栩栩如生,好像就是发生在我们身边的事,让我们一个个如身临其境,下面的同学听得睁大了双眼,比听老师上课还认真。在同学们忘我的境界中,孙思瑶的故事讲完了,我们报以热烈的掌声和赞叹声,从她的脸上,我也可以看到一丝喜悦和兴奋。
第二个上去的是孙于越,她讲得眉飞色舞,我们听得呆若木鸡。当她讲到最感人的地方时,我的泪珠在眼眶里打转,好像一不小心就会掉下来一样,我回头打量一下,发现其他的同学也是热泪盈眶。
我们一个个像打了一针镇定剂一样,一动不动地坐在那儿,认认真真地听着讲台上的人讲故事,有孙于越、孙思瑶、陶君延……她们讲的故事都非常引人入胜。最后,孙思瑶以三十六票的高分夺取了我们班“故事大王”称号。
一眨眼,这堂课就结束了。下课了,我还意犹未尽,沉浸在她们的故事中。
有趣的“讲故事比赛”
今天早上,黄老师通知我们下午班会课举行“讲童话故事”比赛。同学们听到这个好消息,有的高兴地欢呼起来,有的赶紧拿出童话书准备,还有的已经自信满满地在自己座位上演讲起来了。
到了下午班会课,黄老师宣布“讲童话故事比赛”开始了。首先是赵博佳上台演讲。瞧,她面带微笑,绘声绘色地讲了《骄傲的大公鸡》,大家听了拍手叫好,第二个上台的就是我,我心里非常紧张,这可是本人第一次上台演讲呢,站在台上,长长地吸了一口气,较完整地讲了《小喜鹊回家》,但热情的同学们还是为我鼓了掌。接下来上台的是多才多艺的樊静同学,只见她手拿鞭子,一蹦一跳地走上台,清了清嗓子,大声演讲了《放羊娃》,她的感情很丰富,无论是语言还是动作,都显得那么风趣幽默,逗人发笑,讲完故事后她还向大家鞠了一躬,说了声“谢谢”,又蹦蹦跳跳地跑下台去。随后,又有好多同学上台作了演讲。“叮铃铃??”下课了,紧张而又有趣的“讲故事比赛”结束了,黄老师给我们做了精彩点评,樊静同学得了第一名。
讲故事比赛-描述比赛的作文 讲故事比赛描写文案：
1、有趣的讲故事比赛
今天,我们在老师的带领下在水木青华作文培训中心举行了一次超级有趣的讲故事比赛。
老师在黑板上写规则,规则如下:每人在五分钟之内讲一个故事,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,鼓励奖若干名。开始讲故事了。我是一号选手,所以我先讲。可是我还没准备好,我是硬着头皮上台了,我讲故事可不怎么样,我就像一个老旧的词带一样,讲一下卡住了,再讲又卡在那了。之后我们的“王”登场了,他讲故事可以一级棒,大家听得如痴如醉。之后明星登场啦!是三个“蚊子家族”的女生,听众压根都听不见一点声音。最后兄弟“鱼尾巴”闪亮登场,可是他要拿本子上场,这讲故事就变成了读故事了。最后“王”获得了第一名,“老词带”我获得了第二名,“蚊子家族”获得了第三名,“鱼尾巴”获得了鼓励奖。
讲故事比赛真是有趣极了!
2、有趣的讲故事比赛
今天上午,我们学校举行了讲故事比赛。
那场比赛真是惊心动魄,一号选手就是我们班的罗圣咏,他讲的是《生命禁区的早晨》,他讲的很好,口齿清晰,一点也不模糊,每个字都很准确,但也有忘词。快讲完了,突然没声音了,
原来罗圣咏忘了,没一会就想起来了。可我们下面的同学都说:“肯定分数很低,一定是三等奖。”
下一个同学上场了,他讲的很好,很有感情,但也有一点不好,也有忘词,但评委给出了比较高的分数,第三位选手讲的没有感情,所以评委没给他高分。我喜欢王嘉成讲的,他有说有唱,还很流利,他讲时,脸上笑容满面,没有一点紧张的样子,他的动作很舒展,也很认真。每一位选手都是老师精心挑选出来的,他们每天都在辛苦的背呀背!只有这样我们才能看见精彩、激动的比赛。这全是他们的付出的回报。
这次讲故事比赛比以前的精彩多了,我希望以后还能看到这么激烈的比赛。
3、有趣的讲故事比赛
今天下午,我们学校举行一场别开生面的讲故事比赛,我们坐在操场上静静地听那一个个动听的故事。首先是二(1)班的同学讲《狐狸与骆驼》的故事,从中我知道了不能只听别人的话要自己动动脑去想一想。接下来一位同学讲的是《我爱读书》的故事,让同学们都知道了我们要爱读书本领才能学好。我最喜欢的是一位小妹妹讲的《乌鸦与狐狸》的故事,讲的是乌鸦嘴里的肉被狐狸骗了三次后终于明白不能随便听别人的话,要有自知之明才不会上当受骗。故事讲完后全场响起了热烈的掌声。这真是场有意义的讲故事比赛。
4、讲故事比赛
今天,我们班在教室里举行了讲故事比赛。我们班有好多同学都走上讲台,讲了自己最喜欢的故事。我也有一个最喜欢的故事想讲给大家听。
故事的内容是说:有一只小白兔在地里找到了一棵又大又红的萝卜,它可高兴啦!可是萝卜太大了,小白兔使尽全身力气都没有把萝卜拨出来。小白兔连忙找来邻居小猪帮忙,两个一起使劲拨,可还是没有拨出来;热心的小猴子看见了也过来帮忙,可是萝卜还是一动不动;小熊走过来拍拍手说:“你们都让开,看我的!”可它使尽全力也没有把萝卜拨出来。这个时候小猴子突然说道:“还是让我们大家一起来拨吧。”大家都认同这是一个好主意,就一起使劲把萝卜拨了出来。
我喜欢这个故事是因为这个故事告诉我们有一些事情光靠一两个人力量是无法完成的,必须要一个集体团结起来,才能达到最终的目的。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《讲故事比赛-描述比赛的》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《讲故事比赛-描述比赛的》作文，仅供参考，大家一起来看看《讲故事比赛-描述比赛的》吧