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吹爆气球作文 吹爆气球游戏文案：
今天,又迎来了一堂愉快的班队课。这一次,班主任组织我们开展了一次吹气球活动。
游戏规则是这样的:每大组派人轮流去吹气球,直到吹爆为止。
我看到许多男同学都十分胆大,毫不畏惧,一个个大步流星地走上前去争着吹气球。而我们这群戏小女生,却胆怯地坐在座位上,看着好戏的上演。只见,有人鼓足了气,奋力地吹着气球。嘴角两边突起了两个小包,眼睛瞪得又大又圆。活像一只癞蛤蟆。有的人脸涨得通红,眉头紧锁,表情很难堪。哎,千躲万躲,终是躲不过这打劫——轮到我去吹气球了。我的心“砰砰”直跳,捏着气球的手都出了汗。我开始吹了,气球在我的视线里一点点变大。当它大得不能再大的时候,我的心跳更加剧烈了,那颗心简直就提到了喉咙眼。
这时,我的同桌慢悠悠地向我走了过来。我连忙放下气球,像得到了一颗救命稻草,抓住他的胳膊,把他推上前去,自己却落荒而逃。
我回到座位上之后,又全神贯注地注视着上面那群人吹气球。有些人把气球吹爆了,“碎片”四处飞溅,自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措。有些人吹到一半,气球便脱离他们的嘴,像个无头苍蝇似的东飞西窜,里头的气一贯溜出
啊,这堂课我们在紧张的气氛中欢乐,在欢乐的气氛中轻松??真是难忘的一堂课啊!
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气球，我相信大家都玩过，可是，经过了这个“炸弹”后，我却不敢再玩气球了。
今天这节课，陈老师给我吹了一个“炸弹”。没有吹气之前，它是一个深黄色，爱心形的气球。因为我以前玩气球的时候，它不小心爆了，所以现在格外的怕气球爆炸。陈老师从课桌上拿起一个粉紫色的打气筒，然后说道：“等会儿呢，我会把这黄色的气球给吹爆，待会儿，你们再害怕，也不许出声，否则，一千字检讨领取回家。”
开始打气的时候，我和梁滢滢一起缩在角落里，举起手，把耳朵捂得严严实实的，陈老师大步的向我们这个桌子走过了，而且拿着慢慢变大，慢慢变浅的黄色气球走来，走到面前时，我跟梁滢滢缩得更紧了，我顿时开始像唐僧一样，开始碎碎唠，一直在反复的，小声的说道：“拜托，不要在这里爆啊!拜托，不要在这里爆啊!拜托，不要在这里爆啊……”陈老师似乎听到了我心里的祷告，开始拿着慢慢变大，慢慢膨胀，颜色慢慢变浅的“炸弹”大步的向第二大组走去，我这时才松了一口气。到了第二大组时，气球已经膨胀得不得了。可是这个“炸弹”它一直没爆。陈老师又向第三大组大步的走去。陈老师不停的打气，不停的在第三大组中徘徊着。走到了一位男同学面前，可唯一的一点就是那位男同学一点也不害怕，稳如泰山。我看到那个黄色的气球一点儿，一点儿的变大，变大，我心想：“要爆了，要爆了，三、二、一”，奇怪怎么气球还没有炸，正准备放松时，“砰——”的一声巨响传出，气球炸了。我心想：气球爆了，魂也没了。
就是因为这节课，我不敢再玩气球了。
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今天，我们在教室里举行了一场吹气球比赛，同学们听到气球两个字，都高兴得叫了起来。
游戏规则是：30秒之内，谁吹的气球更大或直接把气球吹爆，就可以获得胜利。我们迅速分成两小组，分东西小组，每队请出3位同学。前面两组选手吹得都不错，最激烈的要算第三组的比赛了，随着老师的一声令下：“开始”。他们用嘴吹着气球，手着气球，深吸一口气，吹了起来。一开始，沈阅吹得很大，可是不知怎么回事，气球似乎一点儿变化也没有。只见苏拉的气球越吹越大，可沈阅的气球越来越小。。台下的观众有的喊着“加油”，有的拍桌子，有的捂耳朵，有的甚至转过去不敢看。我想：输定了。果然，只听见“嘭”地一声把气球吹爆了。随着苏拉的胜利，西边一组欢呼起来。
这时，老师说：“我们再来举行一介游戏——放气球。”我们把气球吹好了以后，老师一声令下：“放”，我们松开手中的气球，这时只见五彩斑斓的气球在空中到处乱窜，像一只只刚刚学飞的小鸟。
这节课就在这同学们的欢声笑语中结束了。
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教室里一片笑声，如同像阵雨一样，“哗啦哗啦”的响，响个不停，气球变大的样子，吸引了许多人。有的人连忙把桌椅往后推，有的人急忙捂住自己的双耳，还有的使劲敲打桌子。这是一个精彩的游戏——吹气球。
我和几位同学在台下看，两位同学在台上表演。他们如同热锅上的蚂蚁一样焦急，如同被笼子关着的小鸟一样紧张，如同掉到水里的小狗一样挣扎，心脏跳的越来越快，那个人紧张的肩膀直抬到红红的脸蛋，那脸蛋如同像一个熟透的红苹果，另一个人像一只青蛙跳出像箱子一样轻松，每个人手中有一个气球，老师命令道：“1!2!3!开始!”两个同学被困入惊险之中。有一个人连忙叹了一口大气去吹，可是气球并没有变大，她吸一口气，吐一口气。手握着气球，脸蛋越来越红红的，像一个只大狮子。只见旁边的那位同学，气球越来越大，大的像一个大西瓜，直接变得比西瓜还要大，大的说不出话来，那位同学只能吹得像一个小小的苹果。可是只见另一个同学的气球漏气，变成了一个小橙子那位同学趁这个机会，要往前冲。腿往下按，如同一个打气筒在打气。那个气球直接变成苹果，接着变成狮子，变成大西瓜。
这时那位漏气的同学心里很失望，继续吹，可是他已经不能比了，这次比赛结束了，本次赢人是那位吹成大西瓜的同学。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《吹爆气球》作文，希望在写《吹爆气球》上能够帮助到大家，让大家都能写好《吹爆气球》作文